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朋友初一作文

時間:2021-03-27 10:42:21 初一 我要投稿

有關朋友初一作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的朋友初一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關朋友初一作文9篇

朋友初一作文 篇1

  書是我的好朋友,它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。

  當我在為考試成績下降而苦惱自責時,書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

  當我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時,書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”,經過一番搏斗,最后他們還是化敵為友!

  當我面對失敗痛苦悲傷時,空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角!

  書陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無聊的課間,它都是我知識和快樂的源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛的小動物》。可是我沒有養過小動物,寫什么好呢?時間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現在我的眼前,我從半睡眠狀態中蘇醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關鍵時候幫了我一把!

  媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問題啊!而且還很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病啊!哎,這可咋辦呢?對了,我雖然生在二十一世紀,但我還是看過許多歷史書的,那就和阿太聊三國演義吧!這可是我從六歲就開始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊!當然不比我弱咯!我們聊得越來越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!

  這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶,帶領我領略五彩繽紛的世界,幫我結識一大批親密的小伙伴,陪伴我度過一個又一個美好的時光。

  讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧!相信它的力量是無窮的!

朋友初一作文 篇2

  我的朋友不算太多,可有位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初開始成為位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初沒幾天,和同學們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

  不大會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

  我經常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業,放學的時候我們手拉著手走出教室,互相笑,才各回各家!

  來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有樣,談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說大堆;談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

  我曾經問她:“我幫助你,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!

  她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步,成為學習上的好朋友該多好呢!

朋友初一作文 篇3

  小時候,爸爸媽媽工作都很忙,沒有空閑的時間管我,就把我送到了外婆家。我喜歡那青山碧水的奇妙世界,我喜歡外婆眼睛里閃出的慈愛光芒,我喜歡外婆口中的童話世界!

  外婆那像葡萄的眼珠里總閃出愉快的光芒,她那古銅色的臉龐上常掛著笑容。她是一個很有愛心的人。她喜歡在家里養小動物,把自己都不舍得吃的和喝的東西給這些小動物,以便我可以看到我最喜歡的小貓。她的愛心影響了我,就像一顆種子播撒在我的心田里,逐漸生根發芽,讓我也成為一個有愛心的人。每當看到有人欺負弱小的人,我的眼睛里就會閃出氣憤的光芒。

  后來,我長大了,去了學校,只有周末時才去看望外婆。外婆雖然知道我在周末一定會去,但我每次去她家時,她的眼睛里總會流露出驚訝,欣喜,慈愛的光芒,仿佛我很少去她家似的。我一說想看小貓,她就馬上給我去捉小貓,她知道我家是不能養小貓的,而我又特別喜歡小貓。她想讓我在她家玩的開心,玩的滿足,讓那段時光成為我每周最愉快的時光。

  外婆是一個極易滿足的人。她的老花鏡看不清楚了,我就要用自己的零花錢給她再買一副,她笑著說不要,那是一種很滿足,很高興的表情。小姨為她唱響了《母親》時,我分明看到她那黑眼珠里閃著淚花。

  外婆就是這樣一個普通的農村老太太,她的心中時時刻刻都充滿愛,熱愛生活,從不抱怨,疼愛子孫的人。

  我覺得我是世界上最幸福的人,在我身邊,愛我的人很多,既有深愛著我的父母,也有我終身的朋友,我最了解,最珍貴的人——我的外婆。

朋友初一作文 篇4

  人生是一個夢,夢里卻如此的燦爛。朋友,是人生中不可缺少之一,它能帶來許多的情感——喜、怒、哀、樂。

  喜,是和朋友們一起說說笑笑,在笑聲里,讓我們品嘗到了樂趣。有一次,我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴。“我們一起去買水吧!順便我請你們。OK?”一個小伙伴說道。“好呀!難得你請我們。”另一個小伙伴說道。于是,我們就一起去了。到了小賣部,我們每人各拿一瓶水。就在付錢時,他居然拿出了五毛來付錢。小賣部阿姨對他笑這說:“不是五毛。是五塊。”“哦,我只帶了五毛。”然后,他對我們說道。我們并沒說他,反而笑著說他傻。

  怒,是朋友與朋友間的矛盾引起的爭吵,讓我們在矛盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次,我與一個小伙伴正在玩。在玩的時候,我與她因為一點小事而爭吵。再吵的過程中,我一氣之下,把她最心愛的手表、發夾給打碎了···

  哀,是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚,自己也時不時的流下來淚水,就像心連在一起,這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來玩時臉上滿臉是淚珠,我的朋友看到了,立刻來安慰我,再講講我是怎么哭的。隨后,他們也有點要哭了一樣。但他們,依然安慰我,給我帶來溫暖。

  樂,是朋友之間一起分享著自己美好的東西,見到朋友高興,自己更加開心,讓我們品嘗到了快樂。有一次,我與小伙伴們正在玩。于是,我媽下來找我,是說要去海濱公園玩,我就對我媽說能不能帶上我朋友一起去?我媽說為什么。我說因為好東西要一起分享,一起享受,這才能叫做朋友。于是,我朋友聽見了,激動的說謝謝我。當時我十分開心。

  我們常說著朋友如手足。而朋友,在我們的心目中到底是什么呢?有些人說:“朋友如親,象親兄弟一樣。有福共享,有難同當。朋友還是珍貴的寶物。”而有人卻說:“朋友一點也不好,十分讓人討厭。”但,我不認為朋友是十分的討厭。因為是它伴隨著我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長的歲月里,我與朋友一起度過了多少個美好時光啊!我喜歡著朋友,因為每當遇到了困難,都是朋友來幫我解決的;每當受傷時、哭泣時,都是朋友來安慰我的。那種溫暖,讓我的心里不再痛苦下去;每當我獲得比賽冠軍時,是朋友來為我喝彩的。頓時,讓我覺得十分的開心、快樂。這難道不讓我喜歡朋友嗎?

  每當我走過了無數個歲月時,心里都會樂滋滋的。因為我有值得信賴、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當然,是托了朋友的福。

  每當夜里,我都會伏在窗邊望著天上的星星與月亮,都會癡想:今晚的星光是多么美麗啊!月亮也是如此的潔白。當然,是我擁有著值得信賴的好朋友,所以才會看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時候我甚至會想著那月亮是我,星星則是我的朋友。每當星空的星星圍繞著月亮閃閃發光時,都會想著那都是朋友在鼓勵著我,讓我對明天充滿著希望與信心。有時候,天空偶爾出現了烏云來遮住了星星與月亮。我會想到是我與朋友正被困難阻擋著;有時候,烏云里還透露出一點點光芒,我便以為是我與朋友正在解決困難。

  我喜歡朋友,是朋友陪度過了我這一生;是朋友伴隨著我不斷成長;我喜歡朋友,是它在我寂寞的時候,在我哭泣的時候,在我被欺負的時候,來給我溫暖、安慰和保護。

  朋友,是一生中的伙伴;朋友,是一生中的知音;朋友,是一生中的友誼結晶。朋友,是一生的愛,是一生的喜悅,是一輩子的幸福,是永不放棄的愛。

朋友初一作文 篇5

  我有一個很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當。”他也像我的垃圾桶,每當我傾吐心事時,說話有如萬馬奔騰,一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出,就算我說話有如機關槍一樣,他都會用心去傾聽,并給我安慰,在我遇到困難時,他絕對不會袖手旁觀,一定是義不容辭的鼎力相助。

  我對他的了解,他絕對不是我生命中無情的影子,因為當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑,消失得無影無蹤,反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問題,我們也常常一起寫功課、一起玩樂。

  有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯,結果時間一分一秒的流逝,他一直不來,連一通電話都不打,打過去也不接,最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通,看到他在線上,頓時火冒三丈、暴跳如雷,在及時通上打到:“你居然有空上即時通卻不來,你知道我等你很久了嗎?你這個‘大笨蛋’!”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。

  第二天上課的的時候我并沒有和他一起上學,我坐在位子上,還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來,他住著拐杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時他要走到餐廳時發生了車禍,手機掉到地上摔壞了;送醫后,只能躺在病床上拿著筆電等我上線,結果我……我心里十分的愧疚,當下對他認錯,他不但沒有責備我,還反過來安慰我,叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚,當場奪眶而出……

  “人非圣賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!”人難免會犯錯,而犯錯時應該要知錯能改,勇敢的去認錯、去面對;我更感謝好友開闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。

朋友初一作文 篇6

  她有著一束又黑又長的頭發,一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

  去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班,共有5個中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學習英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

  有一次,老師給我們發了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認真地為我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進步很多。

  初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環境,讓我快樂起來,尤其是當我傷心地想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉來的學生,她與ChengWang的關系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好。可惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!

  回到武漢,我一邊學習,一邊參與了花樣游泳的訓練,在訓練場上又認識了許多新朋友,當她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

朋友初一作文 篇7

  那天是你的生日,我去參加了,因為你上個月就請我了,我不去也得去.在此,我想對你說一聲:生日快樂。

  原本大家都應該很開心,但因為一個男同學的某種原因,我們女生都沒吃(也許是因為賭氣). 后來,其他男生便哄著我們吃,特別是你.突然,其中一個男生不知說了一句什么話,把那個男生氣走了,雖然大家一怔,之后,我們女生便吃了起來.我原本不想這樣的,但我這個人很沒主見,也附和著她們,直到他走了以后.你見我們吃了,顯然像辦了一件大事似的. 在這過程中,我盡量拘束些,其實我生來就很文靜.我不喜歡和大家瘋玩,但看在你一直和我是小學同學,幼兒園同學,到現在,有9年的同學感情了.

  我發現,我和大家不怎么和的來,你們活潑,而我去文靜.也許你應該多和汪,干他\她們接觸,因為他們比較適合你的性格,可你卻硬要請我參加你的.生日會.

  也許,我真的不適合和你相處,也許更適合和張她們.對不起,本來說要給你寫賀文的,在這里,我忠心對你說:生日快樂,我們的友誼,到此結束吧.以后我們就是平平常常的同學,就當我們是在初中剛剛認識的......

  秋天來了,冬天還會遠嗎?邱添,在這里說,生日快樂.并且說一聲:"88吧."

  我們是永遠的朋友,但還是說88吧,我們不適合在一起快樂。

朋友初一作文 篇8

  我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

  第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

  這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

  那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反省!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈。可惜,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

  這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

朋友初一作文 篇9

  一小疊被賦予了靈魂的紙張,卻能不停地領著我走向前去。我稱它為我最最好的朋友——書籍。

  人生如夢,應在愜意與真理中暢行。茫茫書林,便會是人生中最美的風景,正如,我陶醉地前行,感受林花之間春意的綿綿無盡,書林中醺暖的春風拂過我的面頰,我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠,一路遂夢而去——在這片書林中,我便尋覓到了我的理想夢、人生夢。

  讀書吧!書是真正的朋友。試想一下,當你曬著午后的陽光,口里充滿著奶的幽香,修長的手指帶過一頁,細細地品讀著書中的世界,如臨其境,這無疑為一種享受。我偏愛在這時讀書,聽著悠揚的古典樂,不時微抿一口茶飲,陶醉在這豐富的小小世界里。這是我與朋友的約定,一場必赴的宴會。

  讀書吧!它是一位難得的朋友,也請仔細感悟它。那是記憶中一位畫面,來源于書中的,和記憶猶新的一個畫面:那石階曲折,綠苔幽幽,草色蔚蕤,我的視線落到階邊的芳草地上,野花星亮,只是麗影成空。那支別離的曲,那天籟之音,仿佛仍在空氣中飄蕩。我能體會到作者情緒的波涌和疊加的流露,恍惚間,有絲縷的微愁在我心中瀲滟,悶悶的,總覺得有所缺失的遺憾。其實,想要徹底了解這個朋友,必須用心,感受它的情緒,領悟它的情緒。

  書籍,在默默之中,助你蛻變。呵,我的這位朋友,可給了我不少領悟,它使我的靈魂純凈,內心的焦燥沉淀,積累愈發豐富。給予我如此之多,卻不求絲毫回報,也許,它就是這么一個大好人,有了這個朋友,便有了引路的燈。去交個朋友吧,有了它,則如有了一把琢玉刀,幫你剔除雜質,然后,留下曠世佳作。

  緩緩人生長流,不覺聞,這位朋友陪我過了多少個春秋——從牙牙學語,到如今,提筆反思。有了它,我成長了多少?這位朋友帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求,又或者,帶著汗水、一路風塵和傷痕的誡訓。當這位朋友帶著我拾級而上,一步步、一步步臨近夢想中的門時,如果前方充滿泥濘,棘刺,我還會頭也不回地往前走嗎?這位朋友,卻給出這樣的答復:是的!即使失望籠罩全身,也決對不能收回叩門的手——不論如何。

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