【熱門】初二作文集合八篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初二作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
那天放學回家爸爸因為奶奶生病的事心情不好,精神自然也就不好了。我想,怎樣盡到做女兒的責任好讓爸爸開開心呢?爸爸愛喝茶,我來給他泡杯茶吧!
"你行嗎?小心燙著!"爸爸問我。"香九齡,能溫席"我都十一歲了,還不能給你泡茶嗎?"我自信地說。說干就干,我用水壺裝了一壺水,打開煤氣燒水時,我想:合理安排時間,這時候正好可以去洗茶具。我取出爸爸從廣東帶回來那一套精美的茶具,細心地清洗著,"嘀、嘀——"水開了,我措手不及,趕緊放下茶具,把插頭拔了。"還是我來吧!"爸爸見我手忙腳亂的樣子,實在不放心,跟到廚房,想"包辦代替"。那可不行,怎么說我也已經十一了,這點小事也不能為爸爸做,臉可就丟大了。
我將過濾四次的"苦丁茶"倒入帶有古代韻味的茶杯中,給爸爸端去。爸爸一邊接過我手中的茶,一邊疼愛地說:"真是我的好女兒!"爸爸一邊打坐著一邊品茶,臉上終于露出燦爛的微笑。
初二作文 篇2
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”天空卷起一陣微風,撫過臉頰留下溫熱的觸感,撩起走在我前面的母親耳邊細碎的頭發,棕黃中閃過縷縷銀光。剎那間,我只覺得眼里一熱,心情久久不能平復。
曾經的無數個早晨,母親總是早早地、輕輕地起床,盡量不發出一點聲響。我起床時,她已經在準備早餐,那在廚房與餐桌前忙碌的身影在我的腦海里總是揮之不去。母親送我上學的路上,總是要叮囑我幾句,而我除了靜靜聆聽外,有時還會覺得特別煩燥,總覺得自己長大了,而母親卻總是把我當孩子一樣看待。直到有一天,我從后座盯著前排開車的母親——母親的頭發,那一縷銀光刺痛了我的雙眼,也刺痛了我的心,我的心亂了。母親的頭發是那種天生帶點棕黃的顏色,曾經好多人夸她的發色好看,不用去刻意的染發,就能擁有那一份時髦。母親也曾經引以為豪,總是留著長長的頭發。記憶中,母親的頭發又軟又滑,像極了縫制霓裳的絲線。小時候,我總是喜歡抱著母親的頭發聞一聞,蹭一蹭,細發中淡淡的茉莉花香充盈在鼻間。
我喜歡母親的長發,喜歡它順滑的觸感,像指間流走的潺潺溪泉。我自告奮勇幫母親梳頭發,母親打趣地說:“別弄成雞窩頭咯!”但依然會笑意盈盈地坐下等待我的開始。我輕手輕腳,小心翼翼地梳理著母親的碎發,生怕將它弄得一團糟。我輕輕地梳起上面一層黑發,發現那之下,狡猾地藏著許多白發。不經意間,這支白色“小分隊”已經又悄悄招募了許多“新成員”,勢力日漸增大,在母親的兩鬢早已攻占了黑發的陣地。最近常常有人驚嘆地對母親說她有了白頭發,母親卻不以為然,帶著眼底日積月累的疲憊坦然地說:“有白頭發很正常啊,畢竟我也到這個年齡了。”其實母親也就剛剛到不惑之年。曾幾何時,母親那引以為傲的長發越剪越短,到最后只剩下剛好能扎成一個小揪揪,而發質也不如從前那樣細膩柔滑了,再聞,茉莉花的清香已然又淡了許多。
歲月荏苒,時光匆匆,它踏在母親的頭發上,留下白色的腳印;劃在母親的笑臉上,留下淺淺的紋路。母親的頭發雖然改變,但我依然喜愛,那是她與我記憶的播帶,親情的定格。母親的每一根白發,都是她對我沉沉的愛與包容。母親的頭發,在陽光下更加晶亮,透著愛的光輝照耀著我的身影,伴我前行。
初二作文 篇3
一年一度的新年即將到來。這天,我們一齊隨著牛通社的小慧姐姐來到了嘉善的碧云花園。參加豐富多彩的年俗活動。
大約一個半小時的車程,我們到達了目的地,聽牛通社哥哥介紹,這天年俗活動主要有:寫春聯,打年糕,做臘肉,采草莓。聽見消息我們興奮不已。
其中,我最喜歡的就是打年糕了。首先,我看見一個石頭做的大缸,還有一個個性大的木錘子。只見示范的兩阿姨,一個掄起木錘,重重地砸了下去,年糕中間立刻變成了一個大坑,另一個阿姨沾了點水,把年糕翻了個身。只聽“咚”一聲,錘子又落了下來。我們一個個都圍著石缸,摩拳擦掌,躍躍欲試。最后輪到我了!我學著阿姨的樣貌,與兩個小朋友一齊合作,把錘子舉得高高的,用力往下砸。呀!年糕變成扁扁的了。我們使出了吃奶的勁兒,漲紅了臉,一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。原先年糕是由糯米、粳米和水,摻在一齊,靠著這木錘子敲打才誕生的,還是挺費力的。
打完年糕,我們又圍著圓桌開始制作喜糕了。喜糕原材料和年糕一樣、我們先把面粉均勻地撒進模具,再倒出,然后把事先準備好的米糕捏一小團,放進模具,最后敲打模具,將喜糕整個兒倒出來,放在一張粽葉上。只見碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕,有的像魚兒,有的像小花,有的像葫蘆,還有的像壽桃。一個個是那么小巧精致,讓人饞涎欲滴!我們眼巴巴地看著阿姨將喜糕放進了蒸籠,等待著熱騰騰的喜糕早些出爐,好讓我們一飽口福。噢!香噴噴的喜糕出爐啦!我們迫不及待地找到了自己制作的那一籠,立刻放進嘴里。軟軟的喜糕,甜中夾雜著桂花的香味,真是美味極了!
大廳里回響著我們歡快的笑聲,這一幕幕充滿年味兒的活動,隨著相機“咔嚓、咔嚓”地留在了我們的腦海里。回首望去,那碧云花園天臺上一串串的醬鴨、屋檐下一塊塊的臘肉、還有草堂里一幅幅的春聯,讓我們感受到了濃濃的年味。我們還將繼續循著年味,迎接猴年的到來!
初二作文 篇4
雪,美麗、冰冷,仿佛是世上最神圣的潔白,容不得半點污漬。
這一年的雪來得早,臘月之初便從天空飄落,似不食人間煙火的仙子,在空中舞得高貴,卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷,這邊!”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個空闊的花園,風送來了一陣發自內心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘,奔跑在花園中,厚重的棉衣被融化的雪打濕,墨色的發間也夾雜了幾片潔白的`雪花,凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球,朝著對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來,仿佛有無數精靈嬉戲其中,熱鬧非凡。
雪停了,冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只為明年的再次綻放依然潔白。
又是一個冬天,雪花悄無聲息地飄落,那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸;▓@中,悅耳的笑聲依舊,兩個女孩兒手拉手,在雪中奔跑。因為沒有傘的阻隔,雪花便情不自禁地飛向她們,她喜歡她們歡快的笑聲,天真,無拘無束。
眨眼間,冬,又將過去,雪花在默默消逝的同時不禁感嘆命運的不公:為什么自己總是曇花一現?
兩年后的冬季,雪花再次出現,她焦急地來到花園,但迎接她的,只有一所空曠的,似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找,終在一扇窗前找到其中一名女孩兒,女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書,書桌上貼著一張字條:目標,小婷。附了一段話:相遇,也許是為了分別的痛苦,分別是為再次相遇美好期待。
雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待,那是一個美好的過程,也許,分別,比相遇更加美好。
為了那份潔白,雪花選擇再一次的消逝,沒有了留戀,卻有著對明年冬季的期待。
生活,不僅僅美好如相遇,亦如分別,那是一個比相遇更加美好的全新體驗……
初二作文 篇5
林夕,于我的眼中,他是二十世紀最偉大的詞人,并沒有之一。他的詞清幽俊雅,秀美空靈,文字在他的手中,不僅僅是一筆一劃,又不僅僅是文化的結晶。每一首詞,都是人生的蘊藉,情感的寄托,他的詞,字字珠璣,又是句句傾城。
林夕的名字是將“夢”拆分重組,便成了“林夕”。于是,林夕便成了破碎的夢,林夕的歌詞是把夢化了,再仔細地拼接。在他的歌詞中,便總是有些不完美的裂痕。這裂痕不大不小,剛剛好裝下人心。我們在林夕的歌詞中尋找共鳴,又哭訴自己在歌詞中的故事,在你的裂痕中尋找自己的影子,又感嘆生命在裂痕中的流逝。
“白如白忙莫名被摧毀,得到的竟已非那位;白如白糖誤投紅塵世俗,消耗里亡逝!边@詞本是根據張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》所填,整首歌詞講述著男子追求一朵冷艷高貴的白玫瑰,卻只能被帶刺防衛所回禮。我想:“或許不只是這樣的。”男子的第二世,偶然求得他心愛的白玫瑰,但他所愛的冷艷高貴卻悄然亡逝。每當我們要某種物品而為此努力奮斗時,那時的心靈才最珍貴。有時我們并不是因為需要而得到,而是因為得不到才需要。如果有朝一日,我們得到了,下一秒便會覺察到:“得到的竟已非那位!苯又磺袨榇烁冻龅呐,似白糖飄飛在紅塵,消耗中亡逝,并未留下痕跡。
“曾沿著雪路流浪,為何為好事而淚流,誰能平愛意要富士山私有!绷窒υf:“其實,你喜歡一個人,就像喜歡富士山,你可以看到它,但是不能搬走它。你有什么方法可以移動一座富士山?回答是,你自己走過去。愛情也如此,逛過就已經足夠。”作為典型刻上“林夕標簽”的作品,與所有作品相同,他的人生觀——放下回憶的包袱,珍惜眼前人,珍惜現在所擁有的一點一滴,所掌控的一分一秒,一生走過便已無憾。
原來過得很快樂,只我一個人未發覺。林夕早已年過花甲。他為別人寫了一輩子的歌,卻寫不出自己,抑或只是他自己未曾發覺?
無論曾經或是現在,林夕永遠是不朽的傳奇。
心有林夕。
初二作文 篇6
都說生活的理想,就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是初二的日子。
初二,不愿再做父母手中的風箏,想飛得更高,更遠,卻怕掙脫了繩子的束縛,又經受不住風吹雨打。
初二,希望青春如金子般燦爛奪目,然而青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。
初二,珍惜自己的好友,我的夢中夜夜有他的身影,我想我也一定步入了他的夢中。
初二,尋求自身的完美。盡管沒有一個人是完美的,但是每一個人都應追求心中那份完美。
初二的學生渴求:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
初二的學生渴求:平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。
初二,努力為自己的命運而奮斗!因為,誰想要游戲人生,他就一事無成;誰無法主宰自己的命運,他就永遠是一個奴隸。
初二,經受挫折、失敗的磨練。因為厄運雖對于信心不堅定者來說是致使的打擊,對信心堅定者卻是一種最好的鍛煉!
初二的生活有甜,有苦,但決不會無味。初二的我們可能會失敗,但決不會氣餒。
初二的生活不會憐憫弱者。在挫折面前,勇者進,懦者退!人生的成功只屬于逆境中堅持進擊的強者。
初二作文 篇7
金秋十月,菊花盛開,我觀察了美麗的菊花。
在學校的花池里,生長著許多美麗的菊花,有的很小,好似一個雞蛋,有的很大,好似一個大網球,有的是紅的,有的是黃的,有的是紫的,有的是白的,但我最喜歡黃色的小菊花。
菊花剛開花的時候,六七片花瓣剛剛展開,露出一二根花蕊,像一個害羞的姑娘。等話完全開放的時候,花瓣完全展開,露出許多花蕊,像一把小傘,散發著淡淡的清香,花瓣很柔和,摸上去很平滑;ò晟贤V鴰字徽诓擅鄣男∶鄯,一陣風吹過,一簇簇的菊花就跳起舞來,可好看了。
黃色的花朵下面,長著許多瓶蓋大小的綠葉,綠葉是橢圓形的,上面有許多清晰對稱的花紋。
菊花的莖是綠色的,形狀也千姿百態,有的是彎曲的,有的是直的,有的纏在一起,形成一個花球。莖上還長著許多小小的絨毛,摸上去有點扎手。
菊花還有堅強不息的品質,秋天別的花都謝了,可唯獨她不顧嚴寒,獨自開放,我要學習她那堅強不息的品質。
菊花還有凈化空氣的作用呢,不僅如此,只要一陣風拂過,你就會聞到陣陣清香。
這就是美麗的菊花,她美麗,好看,還會散發出淡淡的清香,如果有時間,就去學校的花池來看看吧!
初二作文 篇8
說老實話,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉幾斤肉不可,但初二又是快樂的,因為——
緊張——讓生活更充實
初二的作業多如牛毛,初二的考試如家常便飯。是啊!為了訓練我們的考試能力,我們變成了一臺做題機器,陷入題海不能自拔。老師布置的作業剛做完,考試又來了。試題刺激著我們的每根神經,我們幾乎沒有了呼吸的時間!但是,也正是這繁多的試題、緊張的考試,才充實了我們的初二生活。
我很難想象沒有作業又缺乏考試的初二生活會是怎樣的,我們會像一個小學生一樣瘋玩、打鬧嗎?華而不實的生活不屬于初二,悠閑自在的生活更不屬于初二,也許初二就是這樣的——緊張而又充實!
挫折——讓意志更堅強
考試的失敗,情緒的低落,在初二顯得更頻繁,但我并不認為這是件壞事,相反,有利無害。
初二,是我們意志的訓練場。學習上的挫折,前進中的失敗,在給我們沉重打擊的同時,也給了我們審視自己、清醒地認識自己的機會,并不斷讓我們找出意志的薄弱環節,在以后的生活中,我們就不至于委靡不振了。正因為在初二,我們一定要改正錯誤,戰勝困難,我們的意志也一定會因此而堅強起來。
競爭——讓生活更精彩
“物競天擇,適者生存。”初二的競爭是激烈的,殘酷的。我們都有大學夢,我們需要奮斗,需要拼搏,也因此,我們有了自己的競爭對手。
競爭是永恒的。正是有了這些激烈的競爭,我們的成績才得以進步,能力才得以提高。很難想象一個沒有競爭的集體是多么的沉悶與無聊。“沒有競爭就沒有發展”,對于這句話,我深信不疑。競爭是殘酷的,但也正是由于這殘酷的競爭,我們的初二生活才變得多姿多彩!
人在初二,只能用當今流行的這句話來概括——痛,并快樂著!
【【熱門】初二作文集合八篇】相關文章: