【必備】二年級作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。
他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見了說：“我不想抓了，沒勁。”爸爸看透了他的心思，微笑著說：“你不要灰心，你認真點可以抓到的。”小紅聽了認真地找起蝴蝶來。
突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹旁飛過來，小紅看見了，趕緊將網舉過頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸聽了，笑呵呵地說：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看。”小紅高興極了說：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心。”小紅點點頭。
他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。
二年級作文 篇2
今天我去下孫文化村參加小記者活動，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創始人楊時開挖了湘湖，湘湖開挖以后，從湖底挖出來的泥有很多很多，但是又不能把它運到別的地方去，于是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個層次，其中從湖二層里開挖出了一條獨木舟，據專家研究，這條獨木舟已經有八千年的歷史了。
中國古代有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的活動還有一個很重要的環節：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因為我們古人很講究衣著的整齊，衣冠整好后就要行“拜師禮”了，學生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“朱砂啟智”，老師在學生的額頭上點上朱砂紅點。最后一個步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結束了。
今天讓我了解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性，又增長了很多知識。
二年級作文 篇3
一天放學后，天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學校接小紅回家。
可是，媽媽由于匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。
小紅對媽媽說；“那你自己怎么辦呢？”就在這時，一個打著傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身后，把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身后多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌。”斌斌說：“不客氣，我們一起用吧。”就這樣他們高興地走在雨中……
看，多么感人的場面呀！其實，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
二年級作文 篇4
星期四下午放學前，馮老師在班上宣布：“明天下午我們要去檢查一年級的拼音，請同學們回去先自已復習一下。”
聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學不太相信自已的耳朵似的：“啊？讓我們當檢查官？不可能吧？”有的同學緊張地叫了起來：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同學慶幸地接上說：“我都沒忘記呢！”……我聽了既高興又有些擔心，高興的是我的理想可是當老師噢，這下終于有機會先實踐一下了；擔心的是有些拼音知識我已經記不得了，要是做不好怎么辦？
晚上做完功課之后，我趕緊翻出一年級的語文書，把漢語拼音認認真真仔仔細細地復習了一遍，這才放心地睡覺了。
第二天早自習，馮老師又帶著同學們把漢語拼音好好地復習了一遍。這下子，同學們對下午去做小老師充滿了信心。
下午第一節課，老師把拼音過關測試卷發到同學們手中，又詳細講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安，這可是我第一次當小老師作考官噢！我們先來到二樓一年級（1）班教室，我有些緊張但卻一絲不茍地按著測試卷開始測試：先背漢語拼音表，再讀拼音，再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音，漸漸地，我不再緊張了。“這里是后鼻音，要這樣讀。”測試完，我輕輕地糾正小同學。“97分”我微笑著打下了這個神圣的分數。
接下來，我們又去了一年級（2）班和（3）班。一節課尚未結束，我們都完成了測試任務，同學們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。
今天我是小老師，這是一件多么令人興奮的事情啊！我為小同學們取得的優異成績感到高興，也為自已順利完成了老師的任務而高興。今天我是小老師，這是一次多么寶貴的實踐啊，我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優異的成績，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以后一定會更加努力學習，為了不辜負老師對我們的的期望，更為了實現自已的理想成為一名真正的老師。
二年級作文 篇5
我家養了一只雪白的小狗，我們都親切的叫它小白龍。
小白龍有一雙黑溜溜的大眼睛，一個又黑又尖的小鼻子，一張又寬又長的嘴巴。
它就像一只失眠的.小狗，我從來沒有見過它睡覺。如果它餓了，就會撲到我面前裝出一幅可憐的樣子，我就會給它端出一盤非常可口的點心。
小白龍可淘氣了！有一次，我在做作業，猛然我要上廁所了，我在上廁所的時候，剛好小白龍也回來了，它看見我作業本上畫的一條魚，因為我畫的魚太像了，所以它就跳到我的作業本上去聽吃，結果，不僅沒有吃到美味的魚，反而在我的作業本上印上了幾個梅花印，當我上完廁所出來做作業時，看著作業本上的梅花印，我哭笑不得，小白龍真讓我又氣又愛。
二年級作文 篇6
北京是我國的首都，它有著悠久的歷史，燦爛的文化，也是我國的政治、經濟和文化中心，是令人向往的城市，它有著輝煌的過去，更有著美好的未來。
小時候，我覺得北京是個遙遠的地方，特別向往北京，覺得北京只有非常有名的人才能去那里，像我這樣的無名小卒根本不可能見到北京。只能在電視里了解北京的文化。后來聽到媽媽說要帶我去北京，我都驚呆了。
如果去北京，首先我要去的是圓明園，要看到它的荒涼景象，也要目睹它的殘垣斷壁。看看這座被譽為“萬園之園”的皇家園林現在是什么樣子了。
之后，我要去嘗嘗北京的烤鴨，曾在哈爾濱吃過“全聚德”北京烤鴨，鴨肉片法非常粗糙，肉很厚，都咬不動，和教科書上寫的精致程度差著十萬八千里，而且鴨肉非常難吃。相信正宗的北京烤鴨不會辜負我的期望，會像書上說的那樣名副其實。
其次，我還想去感受驢打滾那軟糯的口感，驢打滾的主要部分是糯米糕，里面包裹著豆沙餡（也有花生餡、芝麻餡等），外賣還有一層薄薄的綠豆粉。一想到驢打滾那可愛的樣子，我就直流口水。同時還想到林海音的作品《城南舊事》。里面有一集叫“驢打滾兒”，里面寫了有一個叫黃板牙的人騎驢來到作者家，那頭驢在地上打了一個滾兒，之后又寫到作者吃到驢打滾兒。所以，第一次聽到驢打滾時，我還以為是黃板牙的驢打了個滾兒呢。
還有長城、故宮、清華、北大……我想去的地方數也數不過來，我想立刻飛到北京。
二年級作文 篇7
風兒是一個可憐的孤兒，從他出生就是一個人生活，孤獨極了，所以他一直夢想著能尋找一個朋友，跟他玩。
有一天他終于下定決心，就出門去尋找朋友了。在找朋友的過程中，他歷盡辛苦，跨越了藍色的大海，翻躍了白茫茫的雪山，但他并不放棄。終于，在一個狹小的山谷里，他找到了一朵美麗的小花，風兒說：“你可以做我的朋友嗎？”小花還沒剛開口說話，就被風兒的輕輕一吹給弄倒了，小花生氣地說：“你干嘛呀，我才不跟你做朋友呢！”風兒垂頭喪氣地走開了。
他繼續走著走著，看到了一個可愛的小女孩。就欣喜地說：“你可以跟我做朋友嗎？”小女孩聽到有人說話，可是仔細一聽，只聽得到風兒呼呼的聲音，四處看看，誰也沒看到，于是她被這個奇怪的聲音嚇跑了。
風兒不放棄，還是走啊走啊。看到了河邊的柳樹姐姐輕聲說：“姐姐，你可以跟我做朋友嗎？”柳樹姐姐說：“可以啊！“”風兒小心翼翼地吸了一口氣，不小心把柳樹姐姐的頭發吹了起來，他一下子緊張死了，生怕柳樹姐姐會責怪他。可是這個時候柳樹姐姐卻說：“好舒服呀，風兒，你可以天天來這給我吹頭發嗎？”風兒歡快地說：“可以呀，我太愿意了。”
于是風兒和柳樹姐姐就成為了一對要好的朋友，快樂地生活著。
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