關(guān)于三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我們家最聰明的就是小電腦，它其實(shí)是我們家的一員。
它是的頭是方的，身體也很寬大，嘴也很大，而且有兩張嘴。說(shuō)起話來(lái)非常悅耳。對(duì)了，它還有一個(gè)大有大腦，不過(guò)是在身體內(nèi)部，而且是長(zhǎng)方形的。
不知說(shuō)它是好還是壞，因?yàn)橛行┤艘蛩媾R死亡，而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會(huì)把你刺傷，千萬(wàn)要小心呵。
它是千姿百態(tài)的，能給你萬(wàn)分快樂(lè)，它也會(huì)讓你墮入萬(wàn)丈深淵，它的消息比老天爺還靈通，什么事都知道，特別是現(xiàn)在有了internet，它不懂還可以請(qǐng)教“同學(xué)”們。
唉，也許是時(shí)代的原因吧，也有可能是父母愛(ài)太多吧，我們的思想太復(fù)雜又極其簡(jiǎn)單，所以成了電腦的好伙伴，但是，你必須與它保持距離，不然的話，你將不能自拔。
小電腦，你是好孩子還是壞孩子呢？這個(gè)問(wèn)題你是永遠(yuǎn)回答不了的。別說(shuō)你，就連處在進(jìn)化史最頂端的人類(lèi)也回答不了。
三年級(jí)作文 篇2
摘草莓嘍！摘草莓嘍！我又蹦又跳的來(lái)到了草莓園，天氣灰蒙蒙的，可我一想到馬上就能摘到草莓，吃到草莓，看到草莓，心里的烏云一下子變成了太陽(yáng)，心情好了許多。
到了草莓園，放眼望去，碧綠的葉子下藏著許多又紅又大的草莓，一個(gè)個(gè)草莓像淘氣的小寶寶一樣在媽媽的'呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我迫不及待的拿起籃子，伸手就去抓，像一只瘋狂的野兔。 摸摸草莓，我不禁贊嘆一聲，啊！好軟哪！像面一樣柔軟，嘗嘗草莓，啊！好甜啊！像糖一樣甜，聞聞草莓，啊！好香啊！像漢堡一樣香，聽(tīng)聽(tīng)草莓，它好像在說(shuō)：“把我摘掉呀！把我摘掉呀！”可愛(ài) 極了！
摘草莓不僅可以體驗(yàn)到樂(lè)趣，而且還可以放松心情。我喜歡摘草莓。
三年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)親切的老師，就要算我們習(xí)作班的王老師了。她披著淑女型長(zhǎng)發(fā)，兩只眼睛又黑又水，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤(rùn)的鉆石臉上，美極了！她的臉上常常露出甜美的笑容。
王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊，會(huì)有哪一個(gè)人能時(shí)時(shí)微笑？答案當(dāng)然是不會(huì)嘍。但我們的王老師卻能做到。當(dāng)我們傷心時(shí)，她會(huì)微笑著告訴我們：“寶貝，沒(méi)事。”當(dāng)我們勝利時(shí)，她會(huì)笑盈盈地祝賀我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師，但是我總感覺(jué)她身上散發(fā)著一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。
王老師超級(jí)愛(ài)拍照。隨時(shí)拿著手機(jī)對(duì)著我們，我們也就會(huì)毫不猶豫地湊過(guò)去，露出各自的招牌笑容，雙手比個(gè)剪刀，一個(gè)最可愛(ài)的pose就很自然地?cái)[出來(lái)了。每次郊游，王老師這個(gè)攝影師都會(huì)讓擺出美麗的姿勢(shì)，讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛(ài)拍照，我們每個(gè)人也成了愛(ài)照相的小模特兒，那感覺(jué)超快樂(lè)。
王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見(jiàn)到王老師總有一群忠實(shí)的“粉絲”圍在她身旁，不知投來(lái)了多少羨慕的眼光。
作為王老師的忠實(shí)“粉絲”之一的我，會(huì)一直跟著她學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后成為獨(dú)一無(wú)二的她。
三年級(jí)作文 篇4
一天，下起了白花花的雪，我趴在窗戶那兒，往外一看，一朵朵小雪花從天空中飄落下來(lái)，像煙一樣輕像玉一樣白，飄飄灑灑的。地上像穿上了一件潔白無(wú)瑕的外衣，草地上像鋪了一層被子，汽車(chē)上結(jié)的冰像是流出了鼻涕。我說(shuō)：“爸爸、媽媽、妹妹咱們下去堆雪人吧。”他們說(shuō)：“好吧。”
我們開(kāi)始堆雪人了，我和妹妹負(fù)責(zé)堆雪人的頭，爸爸和媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身體。我先捏成一個(gè)小雪球，我再和妹妹把雪球滾大，一會(huì)兒一個(gè)大大的頭堆好了。爸爸和媽媽找來(lái)一些雪，捏了捏，一會(huì)兒一個(gè)雪人的身體也堆好了。雪人的頭和身體拼在了一起，成了一個(gè)不完整的雪人，我再回家拿五顆扣子，一根紅蘿卜、一條舊圍巾、一個(gè)舊帽子。
我飛快地跑了下去，給媽媽了三顆扣子當(dāng)雪人的扣子，我再給妹妹兩顆扣子當(dāng)眼睛。我拿了一根紅蘿卜當(dāng)鼻子，我再拿一個(gè)帽子當(dāng)雪人的帽子，我再找一根枝條當(dāng)嘴巴，我和妹妹把它們安上。爸爸找了兩根樹(shù)枝當(dāng)胳膊，再拿一條圍巾給雪人圍上了，爸爸和媽媽也把它們安上了。真好啊，一個(gè)完整又漂亮的雪人堆好了。
今天真是完美的一天啊，我們?nèi)彝娴谜骈_(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇5
我是一只紙袋——漂亮的紙袋！我的身上印著絢麗的色彩和美麗的圖案。
我是一只紙袋——實(shí)用的紙袋！我的身子很結(jié)實(shí)，肚兒也挺大，可以裝不少的物品。
可是現(xiàn)在，我只能無(wú)奈地躺在地上，任憑沉重的車(chē)輪和無(wú)數(shù)的鞋子從我身上輾過(guò)。要知道，就在幾分鐘前，我還顯耀地站住商場(chǎng)的貨架上呢！但隨著一位大哥哥從我的懷中取出他漂亮的運(yùn)動(dòng)衣后，我就被他毫不留情地扔在了車(chē)水馬龍的街道上。
我成了——垃圾！
垃圾是什么呢？垃圾就是人們?nèi)拥舻钠茽�東西，就是人們?cè)僖膊挥玫膹U物。我的生命就這么短暫?jiǎn)幔课铱刹艦槿藗兎⻊?wù)了短短的幾分鐘啊。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)百米之內(nèi)居然還有不少我的難兄難弟。我們就這樣睜著驚恐的眼睛，被人們厭惡地踢來(lái)踢去，原本潔凈的街道由于我們的存在而顯得臟亂不堪。
我是多么難過(guò)，要知道，我曾經(jīng)也是那么整潔美麗的啊！
一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，彎下腰吃力地將我從地上拾起。接著，又蹣跚著去將我那些兄弟姐妹們也撿起。他將我們分成了兩部分，一部分塞進(jìn)了街邊綠色的垃圾桶，一部分塞進(jìn)了紅色的垃圾桶。天哪！這是我的新家嗎？這里面臭烘烘的，除了破紙破布就是破盒子之類(lèi)的，我不禁絕望地哭了起來(lái)。
突然，一個(gè)輕輕的聲音響起：“別哭，別哭，小弟弟，我們將會(huì)去一個(gè)很好的地方。那里有大大的廠房和高高的機(jī)器，我們會(huì)在那里好好地洗一個(gè)澡，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序后，我們又會(huì)再一次變成各種各樣有用的東西。比如說(shuō)紙啊，衣服啊，甚至沼氣啊，電啊……我們會(huì)再一次來(lái)到這個(gè)美麗的世界，再一次為人們服務(wù)的。”
真的嗎？真有這么神奇的地方嗎？我破涕為笑了，真想馬上就開(kāi)始這次神奇的旅行。可在旅行之前，我有一句話特別特別想對(duì)大家說(shuō)，對(duì)小朋友們說(shuō)：“希望以后你們能多給我一點(diǎn)兒服務(wù)的機(jī)會(huì)，更希望你們珍愛(ài)我們共同的家園，不要再將我們?nèi)拥脻M地都是了！”
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