有關(guān)五年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
親愛的小朋友：
你們好!
當(dāng)你們還在孤兒院成長時(shí)，我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后，我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。
我們雖然沒有見過面，可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲，今年12歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛像一顆寶石，照亮著你，別人經(jīng)常夸我的眼睛大呢。我還有一個(gè)不大不小的嘴，長得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩，還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣，我相信，我們的心是連系在一起的!
我愛自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的，草地是碧綠的，能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林，還有剛剛建成的廖河公園，走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉(xiāng)做客。
我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級(jí)三班讀書，我愛我的校園，那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng)，為你們做一些力所能及的事，希望我們可以建立彼此的關(guān)系，以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里，但我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!
五年級(jí)作文 篇2
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實(shí)累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié)，在家鄉(xiāng)的田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿面，但臉上笑逐顏開，我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠(yuǎn)方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭，仿佛在說：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的，晨霧看不清摸不著，秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻(xiàn)著，給植物呵護(hù)。
秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星，勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的入夢了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂，窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨(dú)特的美，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，四季如畫。
春天，萬物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象。小草探出了濕漉漉的小腦袋，好奇地張望著每一個(gè)角落。高大挺拔的柳樹像一位位姑娘，在陣陣暖意洋洋的春風(fēng)中歌舞。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們回來啦！”各種花競相開放，紅紅的牡丹花，金燦燦的油菜花，還有那冰肌玉骨的水仙花……讓人忍不住駐足觀看，一陣風(fēng)吹來，花香撲鼻而來，引來了蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏天，太陽像火球一樣炙烤著大地，知了在枝頭煩躁地叫著，好像在說：“夏天來了，好熱呀！”我們也汗流浹背，這時(shí)，我們總會(huì)在綠蔭如蓋的大樹下玩耍，抬頭望去，荷花仙子也來到了世間，看她那閉月羞花的樣子，那么婀娜多姿，那么亭亭玉立，還有那滿池像一把把雨傘似的荷葉，讓我禁不住想起了楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，碩果累累，瓜果飄香。你瞧那比人還高的玉米秸，像媽媽一樣緊抱著玉米棒娃娃，好像生怕他凍著，給他穿上了一件又一件的衣服，大豆撐破了肚皮，花生就如一個(gè)個(gè)胖娃娃，菜地里那紅紅的辣椒躲在綠葉下面，好像在和我們捉迷藏呢！果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，石榴裂開了嘴不住地向我們微笑呢！農(nóng)民伯伯看到這么多的收獲，臉上露出了幸福滿意的笑容。
冬天，天空時(shí)而下著像牛毛般的雪，時(shí)而下著羽毛般的雪，時(shí)而下著像絲綢般的雪……雪停啦，大樹披上了銀色的衣服，大地便成了孩子們的樂園，你看，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑冰……玩的多開心啊！
這就是我家鄉(xiāng)美麗的四季，我為有這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到驕傲自豪！
五年級(jí)作文 篇4
去年在學(xué)校體育館舉行的那場聯(lián)歡會(huì)，到今日我還是難以忘懷！
那天是六一兒童節(jié)，一大早，許多同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)、雞婆的心情，想早點(diǎn)看到精彩的演出。
快要開始了！雖然同學(xué)們還沒有進(jìn)場，但體育館里已經(jīng)忙成了一片。老師們有的檢查衛(wèi)生，有的檢查音響，有的檢查樂器。讓我們來看看“候場室”，也就是在體育館后面的美術(shù)教室和音樂教室。里面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢！我也是其中一個(gè)。
哦！觀看演出的同學(xué)進(jìn)場了。他們是一至六年級(jí)的1、2、3班。陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入場內(nèi)，到各個(gè)位置坐下。接著，主持人入場了，她們穿著漂亮的蓬蓬裙，開始報(bào)幕。第一個(gè)出場的是架子鼓樂隊(duì)，他們激烈的.音樂，使全場熱鬧起來。觀看的同學(xué)自豪地說：“那個(gè)打鼓的同學(xué)是我們班的！”
“快到我們演出了”，大加都小聲嘀咕著，心中有份緊張感！我們演出的節(jié)目是唱歌。40個(gè)同學(xué)組成的合唱團(tuán)！我們分成2列，從不同的門口入場。還沒走杭舞臺(tái)，就贏得了一大片同學(xué)的贊嘆。“哇！”他們贊嘆的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發(fā)光。裙子是拖地的長裙，上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因?yàn)槲覀儚S的歌曲是瑤族的，所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴著銀光閃閃的飾品，非常好看！
隨著鋼琴聲緩緩傳來，我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚(yáng)響亮，動(dòng)作整齊劃一。
表演終于完了，心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘，可在臺(tái)下我們已經(jīng)排練了一年！換上校服，我們在后臺(tái)偷偷觀看了個(gè)話劇！是《皇帝的新裝》，表演者是三年級(jí)的小朋友，這可不簡單！他們表演的有聲有色，仿佛把我們帶進(jìn)了那所皇宮……
經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的演出，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍得離開了體育館。今天的演員們也不容易，在這之前，他們每天中午抽出午睡的時(shí)間，就為了今天的表演！真不愧是“臺(tái)式一分鐘，臺(tái)下十年功！”
五年級(jí)作文 篇5
今天上午，發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí)，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢補(bǔ)上，可我們怎么能同意呢？班長沈藝提議，班級(jí)每人出2元。可是陳老師沒收，又一一退給了我們。見陳老師這樣，我們一時(shí)沒了主意。
中午放學(xué)時(shí)，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊，神秘地說：“我有主意了！下午每人帶十元錢，等陳老師把錢交給學(xué)校后，我們再把這些錢給她，怎么樣？”我們完全贊成。下午到校后，我們商量好，讀書時(shí)間一結(jié)束，就去交錢。一想到這個(gè)計(jì)劃，我心里便有說不出的興奮。
終于到休息時(shí)間了，我們分組向辦公室進(jìn)軍，我和王愉琪打頭陣，把錢交給陳老師后，見她沒追出來，便讓劉琦去交。就這樣，十個(gè)人在教室與辦公室之間來來回回。
本以為這件事就算過去了，但第一節(jié)課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢，說：“孩子們，謝謝！你們的情老師領(lǐng)了，但這錢可不能收。”怎么辦呢？
很快，又有了新的主意！我們把一百元錢包在一張紙里，并寫下了最想說的話，還在封面上寫上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鉤，發(fā)下了“誰退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開了顏。
快要放學(xué)了，陳老師抱著一大摞書，匆匆地走進(jìn)來，我以為又要退錢，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，說：“孩子們，這些書是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過書一看，哇！裝幀可精美了，扉頁上寫著：“金錢有價(jià)，真情無價(jià)。”落款是：比鴨子還幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……
回家的路上，我抱著書，一個(gè)勁地傻笑，陳璐說我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
五年級(jí)作文 篇6
自從方校長來到我們學(xué)校，我們就開展了“我為他人寫作業(yè)”的活動(dòng)。剛開始，同學(xué)們都會(huì)想：這是一項(xiàng)什么活動(dòng)呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我們班第一次進(jìn)行“我為他人寫作業(yè)”的活動(dòng)。老師點(diǎn)到我與班上成績較差的一位同學(xué)交換寫作業(yè)時(shí)，全班一聲驚呼“哇！！！！”。讓我跟他交換，是不是我聽錯(cuò)了，其實(shí)我何嘗不想跟這些同學(xué)交換作業(yè)：第一，書寫工整、書寫速度快的；第二，正確率高的；第三，作業(yè)整潔的；第四，各方面表現(xiàn)都較好的。我想同學(xué)們心里大致跟我想的一樣吧！直到拿到他的作業(yè)時(shí)，我才明白老師、校長這樣做的用意，他們?yōu)榈氖亲尦煽儾畹耐瑢W(xué)寫成績好的同學(xué)的作業(yè)，看他們怎么做，是像平常一樣不認(rèn)真、書寫不規(guī)范、作業(yè)不整潔；還是認(rèn)真、工整地寫。我頓時(shí)一種極強(qiáng)的責(zé)任心擁上心頭，無論我跟誰交換寫作業(yè)，我都要把我最好的水平發(fā)揮出來，讓他滿意、讓他高興，讓他更了解我。
最重要的是，想跟好同學(xué)換，從自身一定要做好。不光是寫別人的作業(yè)要認(rèn)真，寫自己的作業(yè)時(shí)也要做到書寫工整、卷面整潔、一絲不茍，努力做到又快又好。上課認(rèn)真聽老師講解，不要因粗心而犯錯(cuò)，使正確率降低；更不要因?yàn)椴粫?huì)做而耽擱時(shí)間。
我覺得這次活動(dòng)開展得很不錯(cuò)，它既培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)，又提高了自己的書寫水平，還使作業(yè)的正確率有所提高，還增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解……
我以后一定要使自己的作業(yè)正確率更高、卷面更整潔，書寫更規(guī)范，字寫的更漂亮，讓同學(xué)們都想主動(dòng)跟我交換寫作業(yè)！
五年級(jí)作文 篇7
俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”我也這么認(rèn)為。這要從一件事說起。
我常常聽媽媽說，坐火車很舒服，可以欣賞到很美的風(fēng)景。我有點(diǎn)不相信，所以這次去外婆家，我就向媽媽建議，我們一同坐火車去外婆家吧！媽媽考慮了一下，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。在坐火車的當(dāng)天，我顯得十分激動(dòng)。當(dāng)我們來達(dá)到火車站的時(shí)候，我不禁大叫一聲：“哇！火車站好大呀！” 當(dāng)我們要上火車的時(shí)候，我在那里跑的都快喘不上氣了。“怎么還沒到？”我埋怨道。媽媽說：“我們的座位在第一節(jié)車廂呢！”
幾分鐘以后，我們終于跑到了車廂的第一節(jié)。那時(shí)，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，但我還是迫不及待的跑上了火車。一看，哇！有桌子還有柔軟的沙發(fā)椅。我從來沒想過，坐火車還可以這么舒服。我坐在火車上，看著窗外的風(fēng)景，我覺得十分輕松。
這就是我第一次坐火車的經(jīng)歷，也是我一次美好的回憶。
五年級(jí)作文 篇8
冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力！
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層，照射到校園中時(shí)，操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，沖向籃框，“砰”的投進(jìn)一球又一球……；每天早晨，他們都會(huì)如此，認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時(shí)，這些熱愛籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。
下課了，操場到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，像一只只被放飛了的小鳥，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！
同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂無窮！瞧！那位同學(xué)正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不攏嘴了！
在操場上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時(shí)，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當(dāng)毽子掉下來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳，用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這么聽話。
漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來。
放學(xué)了，操場上依然熱鬧非凡，愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了，操場終于忙完了一天的工作，開始休息了。
怎么樣，冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧！
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