【熱門】四年級作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
天氣越來越冷了，聽爸爸說這兩天會有大雪，我開心的跳了起來，爸爸看到我這個樣子說“傻孩子，下大雪還那么開心”，我絲毫不理會爸爸的話，因為我期待這場大雪，期待大雪過后可以與小朋友們一起打雪仗。
兩天后的早晨，我還沒有起床，但聽到了爸爸在說下大雪了，我急忙穿好衣服，跑到窗戶邊一看，好大的雪啊，只見天空中白茫茫的一片，路上也積了一層雪，看到這我十分開心。
終于在下午的時候雪停了，路邊，房子上到處積滿了雪，我開心的喊著鄰居的小朋友的名字，讓他出來一起玩，他聽到后十分開心的跑了出來，然后我們開始了打雪仗的游戲，慢慢的又有5個小朋友加入我們的游戲中來，我看到越來越多的孩子加入，不禁擔(dān)心自己會被砸倒的更多，我趕快找了一個可以隱蔽的地方，抓起一團雪握成小球向離我最近的一位小朋友扔了過去，結(jié)果剛把頭伸回來就感覺后背一片涼，我肯定中彈了。
不知不覺天黑了，爸爸讓我回家了，但我今天玩得十分開心。
四年級作文 篇2
一縷縷的陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽。原來春天來了。
清晨，我走在街上，身上暖洋洋的，這時，我才注意到，街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷、愜意。無意中我一抬頭，便看見房頂上的一簇簇枯草間伸展著的綠色，原來是那新生的青草正站著身子張望地面上的春色呢！
我來到花壇，漫步在黃綠交錯的草壇上，頓時，一股泥土的方向沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能感受得到，這時，我看到草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看，原來是那晶瑩剔透的露珠在陽光下顯出奇光異彩，我起身望去樹枝上有斑斑紅點，是未落的果實嗎？不是。那是一個含苞欲放的桃花花蕾，你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開一道縫，一絲花蕊正是勁往外鉆呢！好像要迫不及待看看這個大千世界。這是，我仿佛看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的'花香；那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們在新的一天里忙碌的身影！
春天來了，春天給我們帶來了歡樂和希望！
四年級作文 篇3
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了，馮老師喊一聲：預(yù)備————''同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是————五（2）班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：加油——加油！''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
四年級作文 篇4
春暖花開，鳥語花香，是出去游玩的好日子。媽媽決定帶我出去走走。
我們來到了靈湖。遠遠的看去，道路旁的汽車已經(jīng)排成了長龍。三三兩兩的人們從四面八方向靈湖聚集過來。遠處有幾個小孩子拉著風(fēng)箏的線在奔跑。一只只像小鳥似的風(fēng)箏漸漸地向天空飛。“叮呤”一串鈴聲響過，幾個小伙子騎著三人的自行車向我們飛奔而來，我們趕緊躲到一邊。
突然，我看見好多小伙伴圍在一個水池邊。我迫不及待地奔向水池邊。啊！原來是我最喜歡的釣魚。在詢問了價格后媽媽同意了我的要求。我接過魚桿，學(xué)著別人的樣子把一小團面粉掛到魚鉤上。我找了個魚多的地方，輕輕的把魚鉤放下去，怕驚動了魚兒們。一條小魚游了過來，看了看面粉，嗅了嗅，用嘴巴輕輕地碰到下就游走了。我著急地說：“咦？這些魚為什么會不吃呢？”媽媽在邊上說：“別著急！釣魚要慢慢來！”我開始盯著魚鉤一動不動。哈哈！終于一條魚咬住了我的面粉。我猛的拉起魚桿，一條紅金魚到了我的魚缸里了。一條，兩條、看著起越來越多的魚，我開心地笑了！
四年級作文 篇5
傍晚，我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫ǎ罄线h就聞到一股沁人的清香撲鼻而來。我們激動地跑向荷花池。
呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。“多美啊！”我情不自禁地說。瞧，小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
一陣陣晚風(fēng)，一股股荷香，西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯(lián)翩！我多么希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細(xì)語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……
荷花、荷葉、晚霞組成了一幅美麗的畫！而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動而美麗的畫。
我愛荷花，更愛大自然！
四年級作文 篇6
我是一顆及微不足道、渺小的螺螄，無憂無慮、瀟灑自如地生活在一條小河里。
一天．一張大網(wǎng)撒向我們，同伴們都死命逃跑。但大伙都知道，我們沒腿跑不快，就算用盡吃奶的力氣，也只能移動一點點，真是白費力氣。同伴們只能拼命地喊叫：“救命啊！救命啊！”“我們是無辜的！”“可憐可憐我們！”“不要抓我們！”同伴們，拼命喊著只有我們才能聽得懂的話，但也是徒勞無功。最后還是被抓了，被裝到一個大桶里，隨著一路顛簸，運到了菜市場。
一個老板，伸手撈了一把，我的同伴們便被他捏在手里。另一只手上的剪刀，毫不猶豫的就朝同伴們的屁股剪下，剪后便被扔到了另一個盆子里。我們都很怕被剪屁股，就拼命地往桶底鉆，可是最后肯定難逃一劫啊！輪到我了，那鋒利的剪刀正逼近我的屁股。“老板，你這里有沒有沒剪屁股的螺螄呀！”是一個年輕女人的聲音。“有！有！有！”老板高興地說。老板二話不說，裝了一袋螺螄，我也被裝到了袋子里。“難到她要帶回家自己剪？”我們在袋子里議論紛紛。
我們被帶到了一個很熱鬧的地方，哪位女士把我們放到了一個透明的玻璃魚缸里，倒入了干凈的清水。“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲過后，哪位女士把魚缸端起來說：“今天，我?guī)砹艘晃恍屡笥选菸嚕窈蟮膸滋欤覀円黄饋碛^察螺螄……”。原來這位女士是一位老師啊！下課了，孩子們來到魚缸前仔細(xì)觀察著我們。我壯大膽，探出頭，“啊！嚇?biāo)牢伊耍心敲炊嘀谎劬Χ⒅覀儭薄Ｎ颐s回腦袋，躲回殼里。過了好一會兒，我再探出腦袋往外瞧，孩子們的眼睛還一直盯著我們。他們的眼神清澈、善良并不像要吃我們的樣子。原來，他們是要觀察我們啊！我大膽地伸出頭來，讓孩子們好好觀察。
日子就這樣一天一天地過去了，我們又餓又累，身體極度衰竭、疲勞。“觀察螺螄的日記到此結(jié)束”！老師說。“那老師你會不會把螺螄帶回家炒了”一個同學(xué)站起來，把我們擔(dān)心地、想要說的說了。“哎，我們螺螄最終的命運還是逃不了被吃呀！”放學(xué)了，老師把我們放到電瓶車上，又是一路顛簸，周圍的景色很美，但我們已經(jīng)無心觀賞風(fēng)景了。車子突然在一條小河邊停下，老師捧著魚缸走到河邊，對著魚缸里的我們說：“祝你們好運，再見了！”說完就把我們倒入河里，我和同伴們在這條小河里又繼續(xù)過著無憂無慮的生活！
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