精選一年級作文300字合集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文300字 篇1
我們小記者要去植樹了！聽到這個消息，我們的小記者們高興得蹦起來，叫起來。
3月11日這一天，天氣晴朗，萬里無云，真是個春暖花開的好日子。早上終于過去了，中午躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直想象著植樹的情景。
終于到了下午，王老師帶領我們坐公交車去市民廣場，坐在車里，我打開窗戶，春風吹在臉上，就像媽媽在撫摸我的臉，舒服極了，我還在享受春風的溫暖，市民廣場已經到了。王老師帶我們來到植樹的地方，園林師傅早已為我們準備了培育好的小樹苗，我就迫不及待地拿起鐵鍬，連忙去挖土，很用力地去挖，但卻連一個洞都沒有挖開，后來在園林師傅的幫助指導下，終于挖好了一個坑。我們小心翼翼地把小樹苗插到了泥土里，再填上土，然后再把土壓壓平，天啊，好不容易才種植了一棵樹，我們幾個人早已經滿頭大汗了。我再看看周圍的同學們，他們也個個都忙得興致勃勃、滿頭大汗的。
當全部的任務都完成了，我們大家都覺得口渴得快要冒煙了，好想喝口水呀！善解人意的王老師仿佛看穿了我們的心思般，給我們買了水，讓我們喝個痛快！
今天真是又累又開心，希望我們種的小樹，快快長大，我會常來澆灌你的！希望大家都來植樹造林，保護環境！
一年級作文300字 篇2
星期四下午，是我校的新生一年級入隊儀式。
上課鈴響了，我們南教樓的學生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后，全校鴉雀無聲。突然主持人說：“一年級入隊儀式正式開始！”出旗了，全體起立，隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗，向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗啊！火炬上的火多么像正在燃燒啊！這就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來，各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏著鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領巾，我回想起了六年前，我也像他們那么小，還是一個不懂事的孩子，六年來，我嘗過了酸、甜、苦、辣，成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了，明年我就得離開母校，升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾，也是我在小學階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動！
正所謂“推陳出新”我們離開學校，又有一批新生進入我們這個“大家庭”，勒流中心小學之光永不熄滅！
一年級作文300字 篇3
暑期結束了，小學的新生活在我面前拉開了序幕！
爸爸把我送入實驗一小的校門口，看著爸爸離開，沒有了以前的不舍和嬌氣，反而多了一份堅強！
班主任是何老師，和謁可親但也嚴肅。第一節課老師和我們講了一些學校的紀律，規則，以及安全知識等等，我們認真聽課，不再像以前幼兒園的課堂那么自由無拘。
午飯是清炒小蝦，卷心菜，還有排骨冬瓜湯，飯菜很合口，我全吃掉了。午休過后，隨著上課鈴聲的響起，老師步入教室，嚴肅地說：“上課！”，我大聲的回答“起立！”，所有的同學都站起來齊聲說“老師您好！”。緊接著大家都作自我介紹：
“我叫余周冉昕，今年7歲了，我愛好閱讀，唱歌，跳舞，下棋等等，我的特長是能獨自閱讀許多書本，彈電子琴，跳拉丁舞，下圍棋，唱歌。希望與朋友們相處愉快，謝謝大家！”
……
就這樣，緊張而興奮的9.1過去了！
嘿嘿，為什么我說“起立”呢？因為啊老師選擇我做臨時班長，我感到很自豪，也會很努力，希望大家支持我——11號余周冉昕！
一年級作文300字 篇4
我叫陳仕浩，聽我爺爺給我講，我的名字是由爸爸給我起的。
有一次，爺爺親切地對我說：“你姓陳，是因為我們的家族就一直是陳姓，你的爸爸姓陳，爺爺我也姓陳，理所當然你也姓陳啦。”
“仕”的意思是你爸爸希望你好好學習，天天向上，長大以后成為一個有成就，對社會有用的人，更希望我仕途遠大。
“浩”的意思是浩浩蕩蕩，浩瀚無邊，希望我胸懷遠大，志向遠大。
小時候，我的名字還鬧過一個笑話。每次叔叔阿姨見到我總叫我“小浩子”，回家后，我傷心地對媽媽說“媽媽，為什么別人見了我總叫我小老鼠？”媽媽笑了笑對我說：“別人沒有說你是小老鼠，他們是在叫你的小名小浩子”。我生氣地說：“不行、不行，我要改名，我有老鼠那么弱小，我有老鼠那么好吃，我有老鼠那賊眉鼠眼嗎？”媽媽安慰我說：“沒事的，你是勇敢的孩子，不是膽小的老鼠。”我開心地笑了。
自從爺爺給我講了我的名字的意思后，我就發誓：一定要好好學習，天天向上，做一名志向遠大，長大后對社會有用的人，決不辜負爸爸對的期望。
一年級作文300字 篇5
好朋友，什么是好朋友？是能彼此關心彼此關愛才是一對名副其實的好朋友。我也有個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一條馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，他就是我的同學——樓貝格。
今天中午我的數學家作要訂正，可惜我又不會做，所以我到處問別人，可沒人搭理我，當時我傷心極了，為什么沒人愿意幫我呢？我仔細一想，才覺得自己真是自作自受。因為每當我很忙的時候，總是有一些人來求助：“蔡盼珍，這個怎么做，那個怎么畫？……”我不當回事，說：“走開走開！沒看見我正忙著嗎？”久而久之，再也沒人愿意幫我了。
而樓貝格不同，她是我見過的最善良的人。她總是在我遇到困難時來幫助我，我一定要好好珍惜這份友誼。
這就是我助樂為樂的好朋友——樓貝格。
一年級作文300字 篇6
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來到小花園里，我發現枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹和樟樹又長高了。我還知道，櫻花樹就是日本的國花呢！
在這些樹旁的花壇里，花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！
多美麗的蝴蝶啊！
”我發現月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩了，悄悄地、動作敏捷地抓它的翅膀。后來，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時，我想起爸爸告訴我的關于蝴蝶的小知識：蝴蝶最長只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當看見它快樂地飛向花叢中時，我高興地拍起了掌！
一年級作文300字 篇7
我的媽媽有淺紅色的頭發，橢圓形的頭，胖乎乎的。
媽媽的勤快
媽媽很勤快，每到五點鐘，媽媽就起床，做早餐了。
記得有一次。家里很亂，我去上學了，爸爸上班了，只有媽媽在家，家里很亂，我們也就不管了。
放學回來時，我走進了家202室，我一進門，就看到家里很干凈。我一看，這仿佛不是我家。早上的家里：桌子上茶具隨意的擺放，東倒西歪，換下的掛在床頭，凌亂不堪。東一本，西一本，整個書桌一塌糊涂!胡亂擺放，散亂!：
現在的家里：茶具、凳子、衣服、被子、書籍、紙張都井井有條。“不好意思，走錯門了。”媽媽拉著我說：“你快點回來，不回家去哪。”
我媽媽是不是很能干。
媽媽的嘮叨
媽媽有張的嘴，但是能說會道用在媽媽的嘴上就是嘮叨。
每天放學回家，每當我洗手的.時候，媽媽就問：“語文作業是什么?數學作業是什么?英語作業是什么?”每當我寫作業的時候媽媽又問：“頭抬高點，字寫好點。”每當我吃飯的時候又問：“明天上什么課，把東西拿好，別忘了。”
這就是我的媽媽，即嘮叨，又勤快。
一年級作文300字 篇8
星期天中午，我從同學家剛回來，一進家中，就看見姑姑和媽媽正忙著包餃子，我也走過去，對媽媽說：“媽媽也讓我包餃子吧！”媽媽一邊搟面皮，一邊撇著嘴說：“你呀，光會吃！快去玩吧！姑姑卻說：“正因為你不會包，才得讓她學學。嬌嬌，快去洗手”！
聽了姑姑的話，我趕快到廚房洗手，抽了一雙筷子做在小板凳上，伸手拿起媽媽搟好的一張皮子，就想往里放餡兒。媽媽攔住我說：“你不會先看我怎么包的”。媽媽一邊包，一邊講給我聽，我看了一會兒，就照媽媽樣子包起來，誰知道這事看起來容易，做起來挺難。餃子皮和餡在我手里擺弄了半天，才團成一個又尖又長的東西，根本不像。媽媽和姑姑看了，哈哈大笑起來，我的臉也一陣陣發燒。
我看著自己包的餃子笑瞇瞇地躺在盤子里，我心里美滋滋的。
一年級作文300字 篇9
刺猬因為身上有刺，沒有別的動物跟他交朋友，所以刺猬決定自己去交朋友。一大清早，刺猬來到蝸牛家，敲蝸牛家的門，蝸牛還沒睡醒，就聽到有人敲門，便去開門，蝸牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分鐘才來開門的，蝸牛一看，還以為是想象，眼睛眨了眨，沒想到是真的，蝸牛馬上把門關上，刺猬只好傷心的走了。
刺猬去找小鳥，小鳥正好去學飛了，刺猬便低著頭走了。
刺猬走著走著，遇見了小鳥，它問小鳥：“為什么你們不跟我玩？小鳥說：“我們想是想和你玩，誰要你身上有這么的刺，不過我有個方法，你愿意嗎？刺猬說：“我愿意。小鳥把方法告訴了刺猬，刺猬就去做了，幾天后，動物們遇見了幾件幸運事，都是刺猬做的，而且還買了一個防刺的東西，動物們也敢和刺猬做朋友了。
于是，動物們過上了快樂的生活。
一年級作文300字 篇10
今天是我們正式入隊的日子，現在的我特別高興，因為從今天開始，我就是一名光榮的少先隊員了，我就可以像哥哥、姐姐們一樣戴著鮮艷的紅領巾上學了。現在的我更是無比驕傲，因為紅領巾是紅旗的一角，是光榮的象征，戴上了紅領巾就表示我已經長大了，我為自己的成長自豪！
我要感謝老師對我的辛苦培育，爸爸媽媽對我的愛護，同學們對我的幫助。這一份份關愛和希望凝聚在這鮮艷的紅領巾上，他將激勵我好好學習、快樂成長，做最好的自己。
在今后的學習、生活中，我一定會遵守隊章，講文明、懂禮貌，尊敬老師、團結同學，做一名優秀的少先隊員，用自己的行動為紅領巾添光！我也愿意與所有少先隊員一起為我們的隊旗爭彩。
我會牢記今天的宣言，永遠捍衛“少先隊員”這一光榮的名稱。在此，我還想說：老師們，你們辛苦了，小雛鷹一定會為實現理想更獨立、更勇敢地飛翔！
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