【熱門】六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
世間的風(fēng)景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景卻沒有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫面。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過的風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧！回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎？媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說：回來了，快去洗手，要吃飯了。我微笑著回答說：好嘞！
原來，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
六年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭。”
今年已經(jīng)是20xx年了，我也已經(jīng)在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉(xiāng)看看，于是我坐上20xx年的最新家用小汽車，帶上滿心的祝福，準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán)铮睦飼r(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。“嘟，”到了，我往外面一望。“哇！這是我的故鄉(xiāng)嗎？怎么會(huì)這么美呢？”只見山清水秀、鳥語花香，簡(jiǎn)直就是人間天堂啊！我再看了看人們開的汽車。“咦？怎么是飛機(jī)呢？”一位老伯給了我答案：“這不是飛機(jī)，但卻酷似飛機(jī)，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！”我不得一驚：“哇，現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢？都能趕上月球了！”這位大伯說：“還不只這些呢！現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的食物，有‘爆炒蝎子’、‘清蒸食人花’、‘眼鏡蛇燉湯等等呢！”我疑惑不解：“蝎子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人啊！這些東西怎么能吃呢？”但大伯的回答讓我大吃一驚：“這些東西對(duì)人體的好處可大了，‘爆炒蝎子’可以增強(qiáng)免疫力、‘清蒸食人花’可以讓人不得白血病、‘眼鏡蛇燉湯’可以讓人不得癌癥……”
我心想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要更加努力，爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)的作文300字 篇3
都說江南美，今天我就和同學(xué)們一起去看看這美麗的江南春天。
紅紅的太陽從東方升起，染紅了天邊的云朵。江水和岸邊盛開的桃花、杜鵑花、櫻花在太陽的照映下比火還紅。桃花就像一個(gè)個(gè)淡妝濃抹的小姑娘在不斷的玩耍、嬉戲。杜娟花像一位位拖著長(zhǎng)裙的小天使，開心地笑著。櫻花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，十分優(yōu)雅、賢淑。江上波瀾粼粼，江邊杜娟花把江水當(dāng)做了一面鏡子，羞答答地梳理著那紅艷艷的頭發(fā)，真是“日出江花紅勝火。”
你瞧，花園里，春姐姐給大地都換上了綠色的新裝。在冬天，花園里光禿禿的一片，春姐姐到了，花園又馬上變得有生機(jī)了。小草從地里鉆了出來，在相互點(diǎn)頭，好像在說：“你好呀！”又在向天空點(diǎn)頭，好像在說：”春姐姐你終于來了。”大樹哥哥的枝葉也長(zhǎng)出來新葉子：“哈哈，我的頭發(fā)長(zhǎng)出來了。”在人工造湖邊，柳樹姐姐垂下自己的長(zhǎng)發(fā)，把湖面當(dāng)做鏡子，梳理起來。
油菜花田里，油菜花開得很旺盛，一片片金黃色，有些油菜花被種成心形、星形、圓形、平行四邊形、正方形、長(zhǎng)方形……此刻，小朋友，大朋友們都在油菜花田里擺著各種造型，為自己留下美好的回憶呢。
江南的春天，真美啊！
六年級(jí)的作文300字 篇4
小鳥在大樹下唱著優(yōu)美的歌，好像六年級(jí)拔河比賽的序曲。
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢(shì)，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
六年級(jí)的作文300字 篇5
離畢業(yè)只有一年多了，沒多久就要上初中了。或許上初中后，我們……我們就無法再見面了，從此以后大家就要“飄”散于“五湖四海”了……無法一起學(xué)習(xí)，無法再盡情地游戲了——就單單只是慢慢改變，逐漸走向成年，因此同學(xué)與同學(xué)之間的情誼就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)，小時(shí)侯的`美好回憶就會(huì)碧空如洗，漸漸地在腦海里消失……
謝謝你們，陪我度過了一個(gè)金色的童年；謝謝你們，陪我度過了難忘的小學(xué)時(shí)光；謝謝你們，讓我的童年能過得如此美麗；謝謝你們……想到了這兒，我真想哭！一想到要分別了，我的心就久久不能平靜！
媽媽說，“小時(shí)候，我和同學(xué)好得簡(jiǎn)直無法用語言來形容！現(xiàn)在，她就住在這兒，我也不想去，總覺得——好累啊！”聽到這兒，我就感受到了婚姻后人的最大變化——小時(shí)候的感情再好也不過是小時(shí)候，長(zhǎng)大后，特別是婚姻后，人就好像有了翻天覆地的變化！也難怪了，有了自己的家庭，自己的孩子，做的太多也都是為自己的家庭著想，別人是得不到的！也就是因?yàn)檫@樣，同學(xué)之間那份真摯的友誼也只能消失在朦朧的記憶里，漸漸地遺忘……
所以，我們一定要好好珍惜這段美好的時(shí)光，好好地度過小學(xué)階段最后的一年，在童年的足跡中添上一個(gè)圓滿的“句號(hào)”！
六年級(jí)的作文300字 篇6
愉快的暑假過去了，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。
有一次，我在家中問表哥：“表哥，可以教我騎自行車嗎？”表哥說：“好吧！”我高興得跳起來。表哥從我家找出自行車，邊推著走邊對(duì)我說：“如果車頭向右邊倒，你就把車頭向左邊移；如果車頭往左邊倒，你就把車頭往右邊移。知道 了嗎？”我說：“知道了。”
開始了。我騎到了自行車上，可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說的話去學(xué)著騎，可半路終于倒了。我生氣地說“既然騎自行車那么難，還是不學(xué)算了。”當(dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過來鼓勵(lì)我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車的本領(lǐng)。”我聽了表哥的話，恢復(fù)了信心，又騎了起來。
經(jīng)過一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了，對(duì)我說：“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車，長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車呢。”我說：“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活。”
雖然學(xué)騎自行車是那么不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候，我都會(huì)提醒我自己，一定要好好讀書。
有一天，媽媽說帶我去游玩，可是我沒有去，于是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)不由自主的傷心，當(dāng)主人公開心的時(shí)候，我也會(huì)開心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有，只有和書在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書。我并不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者為什么要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間，媽媽對(duì)我說：“你終于出來了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。
后來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個(gè)為什么》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個(gè)有成就的人。
六年級(jí)的作文300字 篇8
媽媽給我推薦了一本書——《綠色的世界》，我被深深地吸引住了。由于世界現(xiàn)存能源總量日趨枯竭，各國(guó)都很重視開發(fā)綠色能源和其他能源，同時(shí)采取各種節(jié)能措施。有一些神奇的 綠色建筑就體現(xiàn)了這一點(diǎn) 。
澳大利亞設(shè)計(jì)了世界第一座“綠色體育館”由設(shè)在館頂?shù)?000組太陽能電池供電。綠色體育館座椅原料 90%取自廢木料、廢金屬、廢塑料，使至少10公頃森林免遭砍伐。
美國(guó)芝加哥建成一座“植物建筑”。它用經(jīng)過規(guī)整的活樹木來代替梁、柱和墻體，建筑出許多造型新奇的拱廊、曲橋、屏風(fēng)、圍墻令人心曠神怡。
美國(guó)衣阿華州建造了一幢“垃圾建筑”屋墻是用回收的輪胎和鋁罐頭建造的，屋架用鋼包上一層類似于膠合板的鋪面建造，鋼材是從破舊汽車上和橋梁上回收來的， 頂以舊報(bào)紙做主要原料。草坪底下埋有銅片吸收地?zé)幔岳亍?/p>
墨西哥城的“生態(tài)建筑”用火山石建成，既輕悠堅(jiān)固。因?yàn)槟鞲绲卣痤l繁，使用火山石可以防震。這是墨西哥人民對(duì)付惡劣環(huán)境的杰作。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
澤衡他這個(gè)人有一個(gè)愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個(gè)外號(hào)還因?yàn)樗袝r(shí)看書會(huì)看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時(shí)，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
六年級(jí)的作文300字 篇10
兩年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師，您像親愛的母親，那樣的和藹。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中，您花費(fèi)了多少精力啊！可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過的學(xué)生，跟您說一聲：辛苦了！
這兩年來，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。
查老師，我想對(duì)您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。
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