實(shí)用的四年級(jí)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆劍樹(shù)，我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季郁郁蔥蔥，它是那么高大、挺拔。
劍樹(shù)的根是暴露根，長(zhǎng)在土的上面，像一塊塊紅薯，又粗又硬。它有許多好處，遇到陽(yáng)光就吸收；碰到雨就伸長(zhǎng)脖子喝個(gè)飽。它的生命力也非常強(qiáng)，能大量吸收水分陽(yáng)光和空氣。
在像紅薯一樣的根上，斜斜地長(zhǎng)出了一些莖，像短短的一根根木棍兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖碰到暴風(fēng)雨都會(huì)倒下，只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹(shù)的葉子是碧綠色的，長(zhǎng)得尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把劍，只要碰一下它的葉子，可能就會(huì)出血哦！如果讓劍客看到它，都會(huì)禁不住大叫一聲：“好劍！好劍！”然后拿起劍，不停地喊：“殺啊……”
劍樹(shù)不僅外形很特別，而且還有許多神奇的功能，比如去毒功能。人們切一片葉子，剝?nèi)ニ钠ぃ讶饨o剁碎，如果你上火了，就敷在上火的地方，沒(méi)幾天病就好了。它的生命力超強(qiáng)，不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天，它都很挺拔。
我喜歡劍樹(shù)！
四年級(jí)的作文 篇2
我在生活中，有許多令我感動(dòng)的事，下面我來(lái)給你講一講吧。
四年級(jí)我剛來(lái)邢臺(tái)市英華學(xué)校的時(shí)候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長(zhǎng)時(shí)間。那次睡午覺(jué)時(shí)，我又哭了，唯一沒(méi)有睡的豐佰鵬聽(tīng)見(jiàn)了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，不要想家，過(guò)幾天就回家了，從床上下來(lái)！”我下來(lái)了，老師讓我坐在椅子上，老師說(shuō)：“你怎么又哭了？”我回答：“過(guò)幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會(huì)忘……掉。”老師問(wèn)我什么時(shí)候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的說(shuō)著。老師走了，過(guò)了一會(huì)兒，；老師拿著一個(gè)紅袋子，里面裝著零食，對(duì)我說(shuō)：“吃吧”這一刻我剛沒(méi)有淚水的臉又被淚水濕潤(rùn)了，我覺(jué)得有這樣的老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實(shí)說(shuō)：“這就當(dāng)是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來(lái)，感動(dòng)的我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時(shí)廣播想起了生日歌，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字，“四年級(jí)11班的王振浩同學(xué)，今天是你的生日，祝你考試考得好成績(jī)，生日快樂(lè)！”剛聽(tīng)完，同學(xué)們都唱起了“祝你生日快樂(lè)”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的`掌聲，這時(shí)，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說(shuō)：“王振浩，過(guò)來(lái)一下。”原來(lái)是我爸爸來(lái)了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說(shuō)：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛(ài)吃的東西給了我說(shuō)：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽(tīng)到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
四年級(jí)的作文 篇3
在我經(jīng)歷的許許多多的事中，有令我快樂(lè)的，也有令我難過(guò)的，其中有一件令我最感動(dòng)的事。
那是一天中午，我和往常一樣放學(xué)回到家，可是，當(dāng)我敲家門(mén)的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)門(mén)。我想：爸爸媽媽要什么時(shí)候才回來(lái)呀，下午上學(xué)該怎么辦？急得我就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，樓上的姐姐放學(xué)回家路過(guò)這，她似乎看出了我的心思，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么一個(gè)人站在這？家里沒(méi)人嗎？”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我更沮喪了，回答道：“爸爸媽媽可能出去了，門(mén)鎖住了，我進(jìn)不去。”姐姐聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“別著急，來(lái)，姐姐帶你去吃一點(diǎn)東西，再去上學(xué)。”姐姐的話(huà)就像一束陽(yáng)光溫曖了我的心。姐姐拉起我的手，帶我來(lái)到樓下的一家餐館，姐姐叫了一盤(pán)我最喜歡的炒粉，我一邊津津有味地吃著，姐姐一邊微笑地看著。吃完炒粉看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間還早，姐姐帶你回我家休息一會(huì)兒吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們來(lái)到姐姐家，在姐姐家我們愉快地聊著天，姐姐給我講了許多我不知道的事情，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的時(shí)間，姐姐送我上了公交車(chē)，并目送公交車(chē)離去……
這位姐姐帶給我的愛(ài)雖然只是微不足道的一小部分，但是讓我明白：只要世間處處都充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì)成為美好的人間。
四年級(jí)的作文 篇4
雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。
雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿(mǎn)了雪，房屋上落滿(mǎn)了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
雪，像一團(tuán)團(tuán)鵝毛，使大路變的白而平。看那顆顆樹(shù)木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過(guò)，身后就留下一條清晰的腳印。
雪，像一粒粒糖豆，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。
啊！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來(lái)的小天使，它們是上天派來(lái)的使者！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，至于我的心愿——當(dāng)然是當(dāng)一名畫(huà)家。我想用畫(huà)來(lái)描繪四季，把我的畫(huà)掛在墻上，即使不出門(mén)，也可以感受到四季的美麗。
走進(jìn)春的畫(huà)里。小草從地里鉆出來(lái)探著頭，看著這大千世界。花兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)也換上了翠綠的衣裳。再畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，喚醒了大地，叫醒了還在冬眠的動(dòng)物。泉水融化了，流動(dòng)著發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
走進(jìn)夏的畫(huà)里。聽(tīng)，那樹(shù)上那幾只知了在不停的叫著。幾個(gè)頑皮的孩子在小河里抓蝦摸魚(yú)玩兒的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就在河邊的大樹(shù)下乘涼。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，帶走了孩子們的疲憊與汗水。再畫(huà)上幾朵荷花，散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾。
走進(jìn)秋的畫(huà)里。金黃色的樹(shù)葉如蝴蝶般翩翩起舞，飄落到地上。小燕子已經(jīng)做好了飛去南方的準(zhǔn)備。孩子們聚在一起放風(fēng)箏。傍晚天邊像被染紅了似的，火紅火紅的。那美麗的夕陽(yáng)，如果再畫(huà)上一群正在向南飛的大雁就更美了。
走進(jìn)冬的畫(huà)里。大地早已“銀裝素裹”了。孩子們穿上棉襖，在田野里堆著雪人，有些孩子在打雪仗。動(dòng)物們都冬眠了，泉水也結(jié)冰了，樹(shù)葉也落光了，孩子們也玩累了，世界變得寂靜了。這時(shí)應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)，讓冰冷的世界感到一絲溫暖……
這個(gè)世界是多么美麗，每個(gè)季節(jié)都那么的絢麗多彩。我要努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。我相信終有一天，我會(huì)用畫(huà)筆描繪出自己眼中獨(dú)特的風(fēng)景！
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