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二年級作文300字

時間:2021-03-25 10:28:58 二年級 我要投稿

有關二年級作文300字6篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關二年級作文300字6篇

二年級作文300字 篇1

  金秋十月,我們學校組織了去白象灣的秋游活動。一路上我坐在車上,心里高興極了。不一會兒,我們就到了白象灣歡樂園。

  歡樂園門口,映入眼簾的就是“白象灣”三個大字,它好像在告訴人們,這里能給你們帶來歡樂。歡樂園非常大,青云山山連山,仿佛波浪起伏的大海。里面有人工湖,湖里面有人劃船,在湖邊可以欣賞美麗的風景。

  最引人注目的就是型象館。有猛犸象、嵌齒象等史前象的模型。它們長著棕色的毛,甩著長長的大鼻子,扇動著像蒲扇一樣大的耳朵,我以為真的大象來了——真是讓我大開眼界呀!

  我們又來到了下一個景點,看見一些人都在往天上看,只見一個演員站在半空中拿著一根長長的鐵桿走鋼絲,鋼絲離地二十多米,真是高呀!看那演員卻像在平地行走一樣穩穩的,我不由自言自語地說:“這人真是厲害”。看完了走鋼絲表演,大家都情不自禁地鼓起掌來。

  時間不早了,我們依依不舍地離開了白象灣歡樂園,這次秋游真是令人難忘。

二年級作文300字 篇2

  "櫻花啊,櫻花啊,陽春三月晴空下。"這是日本的民歌,里面贊美的就是日本國花"櫻花"。

  說起櫻花,我家對面就有四五株,櫻花樹不高,也不粗。櫻花是春天三月份開的,我家對面的那四五株櫻樹個挨個兒的整整齊齊地"排成"一列,繁花似錦,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉,每一片都好像剛從樹杈上吐出來,春風還沒把它們喚醒似的。

  櫻花的葉子邊是齒輪形的,仿佛它要用那鋸子般的身體來保護盛開的櫻花。

  櫻花的花蒂像個小喇叭,一個花蒂可以開出兩朵或三朵花兒。

  每朵花有五個花瓣兒,花瓣像桃子,黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時是粉紅色的,綻開后是淺粉色的,等到完全開了就搖身一變,變成白色的了。櫻花園內春風徐徐吹拂,謝落的花瓣隨風飄揚,像是偏偏起舞的.蝴蝶,又似天女散花。真是美極了!

  櫻花開放的時間很短暫,但它給大地帶來了春天的氣息!

二年級作文300字 篇3

  這是我第一次種樹,好多人都想好好表現一番。看啊!小記者們雄赳赳氣昂昂,像一支整裝待發的隊。

  眼前是一片開闊的田地,滿眼是濕漉漉的泥土,小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐,她一邊示范一邊指導著我:“坑一定要挖得深,不然……” 我們倆愉快地合作著,這活兒真累得不輕,旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過了鐵鍬,干得正歡。

  “加油!”我雙手緊緊地握住鐵鍬,又吃力地鏟起一小堆土,一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹苗矗立在了這塊空地上,這是我們的“收獲”!我終于品嘗到了農民伯伯的辛苦,真是“鋤禾日當午,汗滴禾下土!卑!我的汗水也滴在了這片土地上。

  時間快速地流逝著……就要與樹苗們再見了,我回頭望了望那一行行小樹苗,輕聲說:“你們一定要茁壯成長,長成枝繁葉茂的大樹,為我們的祖國綠化一方土地!”

二年級作文300字 篇4

  我有一個好伙伴,它不哭不鬧,不吃飯不睡覺,你猜它是誰呀?它的名字叫電扇。

  這臺電扇是“落地扇”,是去年爺爺買的。它造形精巧,有1米多高,非常好看。它的“頭”是三片橘色的扇片,和一個戴著黑色布的外罩;它“腿”只有一條,是白色的,有拳頭那么粗;它的“腳”也是白色的,像一個精致的、雪白的用玉做成的大圓盤,光光的、滑滑的、好看極了。它有時安靜地站在那里,像草原上值勤的哨兵;它有時頭轉來轉去送來呼呼的涼風。

  它的操作非常簡單,只要打開開頭,再按一下擋次,調整一下風速就行了。它的用處很大,每到夏天,我都要打開它透透風,扇走一天的炎熱,帶來絲絲的涼爽、舒服極了。

  每到夏天的晚上,天氣很熱,它都陪著我睡覺大約定時40分鐘;等到天亮,它便安靜地等我起床;下午陪我寫作業。這就是我家的電風扇,我的好伙伴。

二年級作文300字 篇5

  又是一個星期六,我肩背英語書,手提舞蹈袋,走出了家門。

  走到公交車站,車還沒來,大家都在玩手機,我也不由自主地拿出手機,津津有味地玩游戲。突然旁邊的一位叔叔對他的兒子說:“車來了!”我一抬頭,發現正好是我等的14路車,馬上跟著人群上車。手氣不錯,有座位,就繼續玩游戲。玩著玩著,突然感覺身旁少了很多人,一抬頭,正好是要下車的舜德摩爾站!我急急忙忙下了車。到了英語學校,我口渴了,想拿水,卻發現裝舞蹈用品的袋子不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,總算想起來了:袋子落車上了。我又急又怕,不敢打電話給媽媽。連發了幾個短信:已到!裝舞蹈用品的袋子落在公交車上了!怎么辦?

  上英語課時,我一直在想:下午的舞蹈課怎么辦?媽媽會怎么罵我呢?中午,我正在舅舅家吃飯,爸爸推開門,給了我一個驚喜:原來好心的司機幫我收著呢!爸爸開車從14路始發站一直找到終點站,才找到了那位好心的司機,拿回了舞蹈袋。我興奮地一蹦三尺高,可勁地親著爸爸。

  拿著失而復得的舞蹈袋,我在想:每次出門前媽媽叮囑我管好自己的東西,不要三心二意。總嫌媽媽啰嗦,沒放在心上。今天,我終于體會到了:不聽老人言,吃虧在眼前!

二年級作文300字 篇6

  去年暑假,我們全家去祁陽李家大院玩。

  一下車,大片大片的荷花映入眼簾,大院旁邊的小溪歡快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看,那兒摸摸,忽然,我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁,正慢慢伸出雙手,撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動,一摸到粉紅的荷花,安靜的臉上頓時喜笑顏開。她彎下腰,手繼續向荷葉下面移動,當觸碰到蓮蓬時,她興奮地大叫:“這是蓮蓬嗎?”我馬上回答:“是!”“王宇晨,你也來賞荷花了?”“是的,安靜,這里太熱,我帶你去另一個地方吧!”我攙扶著她,來到了小溪旁。我卷起褲腿,脫掉涼鞋,一腳踩進小溪。瞬間,一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進小溪,站在溪水中,安靜問道:“太陽去哪兒了?”我大笑:“正在你頭頂呢!”安靜不好意思地笑了笑,彎下腰,伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于,她找到了喜歡的鵝卵石,興奮極了,嚷嚷著要帶回家……

  我沒有打擾安靜,誰都有享受自己生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。在這個炎炎的夏日,安靜告訴我這樣的道理。

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