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五年級作文

時間:2021-03-25 09:53:18 五年級 我要投稿

精選五年級作文匯總8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級作文匯總8篇

五年級作文 篇1

  我是一個孩子,一個被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性。

  我希望,每一個時刻,都像彩色虹筆那樣美麗。——題記

  我想畫下大海,畫下清晰的地平線和水波和那片深深的藍。

  海風,拂面,清涼的氣息,推動著海浪,致,遠方。那翻起的雪白的浪花,仿佛一張寫給未來空白的明信片,被風所戀,如影隨行,浪跡天涯。

  遠眺著寬闊的海面,一群海鷗撲打著翅膀急馳而過,捎著海的氣息,播撒到世界每一個角落。

  海浪,涌起,擊打著海面,疾逝,留下一道白沫痕,后浪推前浪,仿佛掙扎著想觸碰那道最遠最遠的海岸線。

  海納百川。

  那時而寧和時而洶涌的波浪,是掩多少默埋心中的瑣事。

  寄走那份喜怒哀樂,大海才是最好的傾訴者。

  海,埋藏在心底,永不干涸。

  天空,似乎很乎,卻又得遙遙相望。

  淡淡的藍,一面清澈的鏡子,不如大海那般變化多端,它,只是靜靜賞著這人間百態。一絲一毫風吹草動,盡收眼底,它收納著世間的一點一滴,無論是可令人津津樂道,或是萬不可透露的機密,都默默收著。

  Sea&Sky,我想畫下天空,畫下大海,畫下它們那份海納百川的心。

五年級作文 篇2

  自己睡覺,或許對于你們來說不算什么,但是對于我這樣曾經弱小的女孩來說,卻是那么難。

  秋天,我們家搬進了三室一廳的大房子,對于我這樣沒怎么見過世面的孩子,算是非常大的了。所以,我十分高興,我穿著蘭花裙在花壇中間跳來跳去,像一只可愛的小蝴蝶。下午了,我告別了姥姥,來到裝飾完畢的新家。這時,媽媽說:“房子大了,自己得一個人睡了呦!”“啊!啊?什么?不…會…吧?”我吃驚的問道。可是,看著媽媽嚴肅的表情就知道這是真的啦!下午,我腦子里一片空白。我不想一個人睡覺,可又能怎么辦呢?我把鐘表向回調了不少,想留住時間,可是這只是徒勞。晚上,我極不情愿地上了床,媽媽、爸爸也都熄了燈,屋子里很黑,偶爾照進一點點光,使得屋子更恐怖了。我情不自禁地流下了眼淚“為什么他們這么對我?為什么?我又哪里錯了!”我心里忿忿不平地想著,哭呀哭,眼淚也流干了。我突然聽見,好像窗外有人在撬護欄,“誰?鬼嗎?”我不敢再往下想,但是我實在太害怕了。于是我那這電棒悄悄地下了床,踮著腳走到窗前,升起窗簾一照,唉,原來只是風吹電線打到了護欄上,虛驚一場哦!我又回到了床上,越待越害怕,害怕了就睡不著,怎么辦呢?正在我為難之時,廳里燈亮了,閃出了一個黑影。黑影朝我這屋飄來,讓我想起了《西游記》里的白骨精,我害怕得發抖,在門開的一瞬間,我大喊一聲:“鬼呀!”就馬上用被子遮住自己。“哎呀,什么鬼呀,寶寶,我是媽媽,”我掀開被子一看,真是媽媽!救星呀!我一把抱住媽媽委屈地說:“媽媽你別走,別走,我怕黑!怕鬼!怕寂寞!”媽媽聽了,笑著說:“這世界上根本沒有鬼……”就這樣,媽媽陪我聊了一夜。

  現在,我已經變得堅強,再也不怕黑夜了。

五年級作文 篇3

  窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,雨點敲打著窗,迸濺出點點水花,也拍打著我的心扉……

  那天,寫完作業的我像一只出籠的鳥兒,快活的飛向公園,大口呼吸著公園內的新鮮空氣,感受大自然的恩饋……

  突然,一個落寞的身影闖入了我的眼簾,一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步,那是一個怎樣的人啊:靠著雙臂的支撐,他勉強坐在一張已經破得不成樣子的輪椅上,身體也因極度萎縮而顯得十分矮小,除此以外,亂糟糟的黑發,含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預示著他的病情嚴重。

  興許是覺察到了我那強烈的目光,他微微抬起頭朝我這邊望了一眼,又很快低下頭去。我一驚,趕緊低下頭,忍不住一拍腦門。是啊!我忘了,他怎么可能不討厭這樣的注視,這帶著試探,同情,甚至有些許輕蔑的注視,想必他已經經歷過許多回了吧。

  可是難道他就該被人們遺忘嗎?答案是否定的,他是個殘疾人,但他也需要社會的鼓勵和關心,也需要所有人的`溫暖與愛心。他也是和我們一樣,有血有肉的人啊!我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢?

  人與人之間是平等的,我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光,也不應該對那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的基本原則,正因為平等,那些成功的人才不會因為人們的贊賞而驕傲,墜入深淵,而那些生活不如意的人們也不會因為喪失信心而自暴自棄,走向生命的盡頭。

  雨后,天空又放睛了,劃出了一道絢麗的彩虹。我相信,那是一座溝通人與人心靈的橋梁,會使人們的關系更加融洽。而我的心在經過蕩滌后似乎變得更加明亮了。

五年級作文 篇4

  提起這件事情,既讓我提心吊膽,又讓我哈哈大笑。為什么呢?下面就讓我來告訴你們為什么吧。在小時候,記得有一天晚上,爸爸和媽媽都有事出去了,媽媽臨走之前反復地說:“記住千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西,知道了嗎?”我不耐煩的說:“知道了知道了,你已經說過了。”他們走之后就是我的天地了,還早,我把電視打開,正在播放的是恐怖片,還是不看了,晚上會做噩夢。于是我關上電視,準備睡覺。可是怎么也睡不著,忽然傳來一陣腳步聲,我想:是誰這末晚了還會來敲門呢,為了防身,我馬上跑到廚房,一手拿勺子,一手拿鐵盆,我這樣做的目的:第一,把鐵盆扣到那個人的頭上,有勺子敲鐵盆,是他當場暈倒,然后報警。第二,喊附近的街坊。這是一石二鳥。我把門打開了,正準備行動,他說了一句話:“你在干嘛?”我一看,原來是爸爸,嚇死我了。別看我平時出了名的膽大,但還是被嚇出了冷汗。你說這件事難忘不難忘啊!

五年級作文 篇5

  我的母親今年三十三歲,她有一頭披肩的長發,有一雙炯炯有神的眼睛,瓜子臉,略顯直挺的鼻梁,微翹的嘴唇,笑起來總是露出一副潔白的牙齒。但她穿著很樸素,總舍不得給自己買好衣服,但對我和弟弟卻很慷慨大方,讓我們吃飽穿好,所以在我心目中我的母親是最漂亮的。

  我的母親很勤勞。每天起早貪黑地上班,連家務都是她做的。每天接送我和弟弟。爸爸在上海工作,啥事都是她管,但她從來都不會抱怨一句。日復一日,年復一年地做著。她是我心中一位偉大的母親。她就像太陽一樣,讓我這個家庭非常的溫暖。她多么像一頭黃牛,任勞任怨,不辭辛苦地工作著。

  記得有一次,我還在上海閔行區的一所小學讀書。一堂數學課上到一半時,我突然出現頭暈、肚子痛的癥狀,那時我真不想打擾課堂內的學習氣氛,就強忍了下來。到了下課,我痛得哭了,老師知道后,急忙打電話給我媽媽,媽媽在電話那頭焦急地對我說:“孩子,你再忍一會兒,我馬上過去接你去醫院看!”我吃力地說了一聲:“好的,您快來呀!”經過十多分鐘,我的母親是騎著電瓶車風風火火來到學校,看到母親這般著急的樣子,我真不忍心讓她這么為我操心,我在心中默默對媽媽說:“謝謝您!”母親走進傳達室,急匆匆地填好“學生離校聯系單”后,用手摸了一下我的額頭,說:“不好,孩子體溫也很高。”于是,趕忙把我抱上電瓶車,直奔街道衛生院。

  經過醫生的診斷,說我是病毒性重感冒。配了藥后,媽媽先給老師打電話,為我請了假。隨后就把我送到家里。那時,我的頭疼、肚疼雖然還沒消失,但我的心中卻感動非常溫暖。她幫我喂好藥,讓我上床睡……。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”我想大聲說:“辛苦您了,我親愛的媽媽。”是啊,是母親無私的愛給了我戰勝病痛的力量,是母親無私的付出,使我和弟弟健康快樂成長,慈母情深,令我終身難忘。

五年級作文 篇6

  3月18日,小雨滴答滴答,但并沒有影響我們出行的心情。一路上,我們歡聲笑語,望著窗外一片片茂盛的油菜花,黃得亮眼,亮得我們心情燦爛。

  車子一路飛馳,很快到了目的地——-桐洲島。到了戰地,我們用了10分鐘分好隊伍,一組是“王者隊”,另一組是“傳說隊”。其中緊張刺激的真人CS項目讓我印象深刻。穿上戰袍,左手拿槍,右手扳機,開戰!有人端著槍,雙眼尋找目標,有的則快速隱蔽,準備偷襲。我們幾個女生時不時警惕地左顧右盼,見到一個便于躲藏的角落,便飛奔過去,在里面警惕地觀察著外面的一舉一動,躡手躡腳不敢亂動一步。耳邊不時有“轟!轟!”的槍響傳來,又聽見幾聲中彈的慘叫,兩隊“戰情”升級,快速按動把手,看見目標進行“掃射”,敵方也發現了我們,用百米沖刺的速度朝我們追來,大家大喊著,跨上斜坡,穿過草地,在羊腸小道中穿梭,像一條長龍般猛烈。時間過得很快,這個項目在“打打殺殺”中就結束了!

  早已暢汗淋漓,饑腸轆轆的我們迫不及待朝香氣撲鼻的地方奔去。家長們熱火朝天地忙乎著。洗菜的、炒菜的、燒火的有條不紊地進行著。不一會兒,大廚們燒了滿滿一大桌,有紅燒肉、鯽魚豆腐湯、西紅柿炒蛋等等,大家吃得津津有味。

  下午,我們展開了“撕名牌”大戰。隊友們眼疾手快,為了自己的團隊拼盡全力。

  最后,我們在導游的帶領下,各自種下了帶著我們夢想的小樹苗。大家都給小樹苗取了名字,期待著小樹苗能在大自然中茁壯成長。

  這真是一次難忘的親子活動,我想他將是我童年生活中不可抹去的一道色彩!

五年級作文 篇7

  人人都會運動,不管是人體內部還是外部,因為運動是人類必不可少的。

  要是心臟停止運動,人就會死亡。呼吸器官停止運動,就會使人窒息。人不運動,會變肥胖……

  運動有許多類:田徑、球類、游泳、登山、武術……我最喜歡的運動就是打籃球,打籃球可以提高反應力、是骨骼發育能力增強、使團隊意識增強……

  說起籃球,我已經打了兩三年。在比賽場上,我主要是當一個得分后衛。就是在比賽的時候,在二到三分界內游走,如果有敵人想投籃,我就上去蓋他冒,搶到球之后順便投個籃,得得分。

  籃球打的多了,技術就好了。但是打來打去還是那幾個隊友,因為其他男生不是玩別的游戲,就是在教室里看書。

  所以,和他們打得多了,就默契了,不管和誰一隊都是心有靈犀。你拿到球,不用看就知道了我的站位,一下子傳給了我。我拿到球只需要一個眼神,就可以知道下一步該干什么。

  就這樣,我們結下了深厚的友誼,一有空就去打一場籃球,生氣了就打籃球發泄。高興了,便和他們在籃球場上灑汗、歡笑。

  每進一球都是不易的,都是通過大家的努力和堅持不懈換來的。投進最后一球之后得到的的勝利給我們帶來的不僅僅是榮耀,更是我們團結互助、堅強不屈的一次次見證!

  所以,我希望有越來越多的人喜歡上籃球這項運動,讓他們也嘗嘗自己辛苦努力地比賽,最后勝利的喜悅!

五年級作文 篇8

  隨著時代的發展,社會上出現了一些流行詞,如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關”譯為“果斷取消關注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽到了一個更有趣的,“光盤行動”。在這里我先說一下“光盤”的含義,這個“光盤”并不是放在里觀DVD看的光盤,而是吃光盤子里所有的食物,這就是“光盤”。

  我是農村小學一名寄宿生,我就親眼見到我們學校有許多同學都浪費食物,比如我們發加餐的時候,有許多的人趁生管老師不注意的時候,就把加餐扔到了垃圾桶里,還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔,湯喝不完的時候,把湯就倒到盆子里。在我們學校里,還有些同學帶一些錢買不干凈的食品吃,回到家里家長做好的飯,他們吃幾口就不吃了,把飯就倒掉了,這些都是不好的行為。

  其實“光盤行動”這個詞簡單的理解就是:吃干凈自己盤里的東西。我今天就來說說我家對“光盤行動”的詮釋:我們家鄉的習俗是每年過年時親朋好友間都要聚聚,我家在大年初六時請親朋好友團聚一堂,因家里的地方不夠大,便在酒店訂了桌,食品很豐盛,有:蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳……在吃飯時,大家便聊了聊“光盤”行動,有的說:“國家推出的‘光盤’行動真好誒,這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的糧食了!”有的說:“電視上播出關于‘光盤’行動的片子真好,要不我就不知道了!”還有的說:“就是就是誒!”“對了”我大說道,“咱們今天也得‘光盤’呵。”……給服務員付錢的時候,我說:“服務員把剩下的菜給打包。”服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來,然后又給我了一把鉛筆作為光盤行動地獎勵。

  晚上,我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍,在媽媽的鍋鏟下,這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。我想,雖然打包的是一點點剩菜,雖然服務員獎勵給我的是一把鉛筆,但它讓我知道了節約是一種美德,它沒有年齡的界限,也沒有尊卑的分別,人人都可以做到。 這次的“光盤”行動對我印象很深,這也算是積極響應國家號召了吧!!

  浪費可恥!節約光榮!同學們“光盤行動”從我做起,從現在做起吧!

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