精選五年級作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我是一個孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性。
我希望，每一個時刻，都像彩色虹筆那樣美麗。——題記
我想畫下大海，畫下清晰的地平線和水波和那片深深的藍。
海風，拂面，清涼的氣息，推動著海浪，致，遠方。那翻起的雪白的浪花，仿佛一張寫給未來空白的明信片，被風所戀，如影隨行，浪跡天涯。
遠眺著寬闊的海面，一群海鷗撲打著翅膀急馳而過，捎著海的氣息，播撒到世界每一個角落。
海浪，涌起，擊打著海面，疾逝，留下一道白沫痕，后浪推前浪，仿佛掙扎著想觸碰那道最遠最遠的海岸線。
海納百川。
那時而寧和時而洶涌的波浪，是掩多少默埋心中的瑣事。
寄走那份喜怒哀樂，大海才是最好的傾訴者。
海，埋藏在心底，永不干涸。
天空，似乎很乎，卻又得遙遙相望。
淡淡的藍，一面清澈的鏡子，不如大海那般變化多端，它，只是靜靜賞著這人間百態。一絲一毫風吹草動，盡收眼底，它收納著世間的一點一滴，無論是可令人津津樂道，或是萬不可透露的機密，都默默收著。
Sea&Sky，我想畫下天空，畫下大海，畫下它們那份海納百川的心。
五年級作文 篇2
自己睡覺，或許對于你們來說不算什么，但是對于我這樣曾經弱小的女孩來說，卻是那么難。
秋天，我們家搬進了三室一廳的大房子，對于我這樣沒怎么見過世面的孩子，算是非常大的了。所以，我十分高興，我穿著蘭花裙在花壇中間跳來跳去，像一只可愛的小蝴蝶。下午了，我告別了姥姥，來到裝飾完畢的新家。這時，媽媽說：“房子大了，自己得一個人睡了呦！”“啊！啊？什么？不…會…吧？”我吃驚的問道。可是，看著媽媽嚴肅的表情就知道這是真的啦！下午，我腦子里一片空白。我不想一個人睡覺，可又能怎么辦呢？我把鐘表向回調了不少，想留住時間，可是這只是徒勞。晚上，我極不情愿地上了床，媽媽、爸爸也都熄了燈，屋子里很黑，偶爾照進一點點光，使得屋子更恐怖了。我情不自禁地流下了眼淚“為什么他們這么對我？為什么？我又哪里錯了！”我心里忿忿不平地想著，哭呀哭，眼淚也流干了。我突然聽見，好像窗外有人在撬護欄，“誰？鬼嗎？”我不敢再往下想，但是我實在太害怕了。于是我那這電棒悄悄地下了床，踮著腳走到窗前，升起窗簾一照，唉，原來只是風吹電線打到了護欄上，虛驚一場哦！我又回到了床上，越待越害怕，害怕了就睡不著，怎么辦呢？正在我為難之時，廳里燈亮了，閃出了一個黑影。黑影朝我這屋飄來，讓我想起了《西游記》里的白骨精，我害怕得發抖，在門開的一瞬間，我大喊一聲：“鬼呀！”就馬上用被子遮住自己。“哎呀，什么鬼呀，寶寶，我是媽媽，”我掀開被子一看，真是媽媽！救星呀！我一把抱住媽媽委屈地說：“媽媽你別走，別走，我怕黑！怕鬼！怕寂寞！”媽媽聽了，笑著說：“這世界上根本沒有鬼……”就這樣，媽媽陪我聊了一夜。
現在，我已經變得堅強，再也不怕黑夜了。
五年級作文 篇3
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點敲打著窗，迸濺出點點水花，也拍打著我的心扉……
那天，寫完作業的我像一只出籠的鳥兒，快活的飛向公園，大口呼吸著公園內的新鮮空氣，感受大自然的恩饋……
突然，一個落寞的身影闖入了我的眼簾，一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步，那是一個怎樣的人啊：靠著雙臂的支撐，他勉強坐在一張已經破得不成樣子的輪椅上，身體也因極度萎縮而顯得十分矮小，除此以外，亂糟糟的黑發，含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預示著他的病情嚴重。
興許是覺察到了我那強烈的目光，他微微抬起頭朝我這邊望了一眼，又很快低下頭去。我一驚，趕緊低下頭，忍不住一拍腦門。是啊！我忘了，他怎么可能不討厭這樣的注視，這帶著試探，同情，甚至有些許輕蔑的注視，想必他已經經歷過許多回了吧。
可是難道他就該被人們遺忘嗎？答案是否定的，他是個殘疾人，但他也需要社會的鼓勵和關心，也需要所有人的`溫暖與愛心。他也是和我們一樣，有血有肉的人啊！我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢？
人與人之間是平等的，我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不應該對那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的基本原則，正因為平等，那些成功的人才不會因為人們的贊賞而驕傲，墜入深淵，而那些生活不如意的人們也不會因為喪失信心而自暴自棄，走向生命的盡頭。
雨后，天空又放睛了，劃出了一道絢麗的彩虹。我相信，那是一座溝通人與人心靈的橋梁，會使人們的關系更加融洽。而我的心在經過蕩滌后似乎變得更加明亮了。
五年級作文 篇4
提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來告訴你們為什么吧。在小時候，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復地說：“記住千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說：“知道了知道了，你已經說過了。”他們走之后就是我的天地了，還早，我把電視打開，正在播放的是恐怖片，還是不看了，晚上會做噩夢。于是我關上電視，準備睡覺。可是怎么也睡不著，忽然傳來一陣腳步聲，我想：是誰這末晚了還會來敲門呢，為了防身，我馬上跑到廚房，一手拿勺子，一手拿鐵盆，我這樣做的目的：第一，把鐵盆扣到那個人的頭上，有勺子敲鐵盆，是他當場暈倒，然后報警。第二，喊附近的街坊。這是一石二鳥。我把門打開了，正準備行動，他說了一句話：“你在干嘛？”我一看，原來是爸爸，嚇死我了。別看我平時出了名的膽大，但還是被嚇出了冷汗。你說這件事難忘不難忘啊！
五年級作文 篇5
我的母親今年三十三歲，她有一頭披肩的長發，有一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，略顯直挺的鼻梁，微翹的嘴唇，笑起來總是露出一副潔白的牙齒。但她穿著很樸素，總舍不得給自己買好衣服，但對我和弟弟卻很慷慨大方，讓我們吃飽穿好，所以在我心目中我的母親是最漂亮的。
我的母親很勤勞。每天起早貪黑地上班，連家務都是她做的。每天接送我和弟弟。爸爸在上海工作，啥事都是她管，但她從來都不會抱怨一句。日復一日，年復一年地做著。她是我心中一位偉大的母親。她就像太陽一樣，讓我這個家庭非常的溫暖。她多么像一頭黃牛，任勞任怨，不辭辛苦地工作著。
記得有一次，我還在上海閔行區的一所小學讀書。一堂數學課上到一半時，我突然出現頭暈、肚子痛的癥狀，那時我真不想打擾課堂內的學習氣氛，就強忍了下來。到了下課，我痛得哭了，老師知道后，急忙打電話給我媽媽，媽媽在電話那頭焦急地對我說：“孩子，你再忍一會兒，我馬上過去接你去醫院看！”我吃力地說了一聲：“好的，您快來呀！”經過十多分鐘，我的母親是騎著電瓶車風風火火來到學校，看到母親這般著急的樣子，我真不忍心讓她這么為我操心，我在心中默默對媽媽說：“謝謝您！”母親走進傳達室，急匆匆地填好“學生離校聯系單”后，用手摸了一下我的額頭，說：“不好，孩子體溫也很高。”于是，趕忙把我抱上電瓶車，直奔街道衛生院。
經過醫生的診斷，說我是病毒性重感冒。配了藥后，媽媽先給老師打電話，為我請了假。隨后就把我送到家里。那時，我的頭疼、肚疼雖然還沒消失，但我的心中卻感動非常溫暖。她幫我喂好藥，讓我上床睡……。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我想大聲說：“辛苦您了，我親愛的媽媽。”是啊，是母親無私的愛給了我戰勝病痛的力量，是母親無私的付出，使我和弟弟健康快樂成長，慈母情深，令我終身難忘。
五年級作文 篇6
3月18日，小雨滴答滴答，但并沒有影響我們出行的心情。一路上，我們歡聲笑語，望著窗外一片片茂盛的油菜花，黃得亮眼，亮得我們心情燦爛。
車子一路飛馳，很快到了目的地——-桐洲島。到了戰地，我們用了10分鐘分好隊伍，一組是“王者隊”，另一組是“傳說隊”。其中緊張刺激的真人CS項目讓我印象深刻。穿上戰袍，左手拿槍，右手扳機，開戰！有人端著槍，雙眼尋找目標，有的則快速隱蔽，準備偷襲。我們幾個女生時不時警惕地左顧右盼，見到一個便于躲藏的角落，便飛奔過去，在里面警惕地觀察著外面的一舉一動，躡手躡腳不敢亂動一步。耳邊不時有“轟！轟！”的槍響傳來，又聽見幾聲中彈的慘叫，兩隊“戰情”升級，快速按動把手，看見目標進行“掃射”，敵方也發現了我們，用百米沖刺的速度朝我們追來，大家大喊著，跨上斜坡，穿過草地，在羊腸小道中穿梭，像一條長龍般猛烈。時間過得很快，這個項目在“打打殺殺”中就結束了！
早已暢汗淋漓，饑腸轆轆的我們迫不及待朝香氣撲鼻的地方奔去。家長們熱火朝天地忙乎著。洗菜的、炒菜的、燒火的有條不紊地進行著。不一會兒，大廚們燒了滿滿一大桌，有紅燒肉、鯽魚豆腐湯、西紅柿炒蛋等等，大家吃得津津有味。
下午，我們展開了“撕名牌”大戰。隊友們眼疾手快，為了自己的團隊拼盡全力。
最后，我們在導游的帶領下，各自種下了帶著我們夢想的小樹苗。大家都給小樹苗取了名字，期待著小樹苗能在大自然中茁壯成長。
這真是一次難忘的親子活動，我想他將是我童年生活中不可抹去的一道色彩！
五年級作文 篇7
人人都會運動，不管是人體內部還是外部，因為運動是人類必不可少的。
要是心臟停止運動，人就會死亡。呼吸器官停止運動，就會使人窒息。人不運動，會變肥胖……
運動有許多類：田徑、球類、游泳、登山、武術……我最喜歡的運動就是打籃球，打籃球可以提高反應力、是骨骼發育能力增強、使團隊意識增強……
說起籃球，我已經打了兩三年。在比賽場上，我主要是當一個得分后衛。就是在比賽的時候，在二到三分界內游走，如果有敵人想投籃，我就上去蓋他冒，搶到球之后順便投個籃，得得分。
籃球打的多了，技術就好了。但是打來打去還是那幾個隊友，因為其他男生不是玩別的游戲，就是在教室里看書。
所以，和他們打得多了，就默契了，不管和誰一隊都是心有靈犀。你拿到球，不用看就知道了我的站位，一下子傳給了我。我拿到球只需要一個眼神，就可以知道下一步該干什么。
就這樣，我們結下了深厚的友誼，一有空就去打一場籃球，生氣了就打籃球發泄。高興了，便和他們在籃球場上灑汗、歡笑。
每進一球都是不易的，都是通過大家的努力和堅持不懈換來的。投進最后一球之后得到的的勝利給我們帶來的不僅僅是榮耀，更是我們團結互助、堅強不屈的一次次見證！
所以，我希望有越來越多的人喜歡上籃球這項運動，讓他們也嘗嘗自己辛苦努力地比賽，最后勝利的喜悅！
五年級作文 篇8
隨著時代的發展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。在這里我先說一下“光盤”的含義，這個“光盤”并不是放在里觀DVD看的光盤，而是吃光盤子里所有的食物，這就是“光盤”。
我是農村小學一名寄宿生，我就親眼見到我們學校有許多同學都浪費食物，比如我們發加餐的時候，有許多的人趁生管老師不注意的時候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時候，把湯就倒到盆子里。在我們學校里，還有些同學帶一些錢買不干凈的食品吃，回到家里家長做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了，這些都是不好的行為。
其實“光盤行動”這個詞簡單的理解就是：吃干凈自己盤里的東西。我今天就來說說我家對“光盤行動”的詮釋：我們家鄉的習俗是每年過年時親朋好友間都要聚聚，我家在大年初六時請親朋好友團聚一堂，因家里的地方不夠大，便在酒店訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳……在吃飯時，大家便聊了聊“光盤”行動，有的說：“國家推出的‘光盤’行動真好誒，這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的糧食了！”有的說：“電視上播出關于‘光盤’行動的片子真好，要不我就不知道了！”還有的說：“就是就是誒！”“對了”我大說道，“咱們今天也得‘光盤’呵。”……給服務員付錢的時候，我說：“服務員把剩下的菜給打包。”服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作為光盤行動地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。我想，雖然打包的是一點點剩菜，雖然服務員獎勵給我的是一把鉛筆，但它讓我知道了節約是一種美德，它沒有年齡的界限，也沒有尊卑的分別，人人都可以做到。 這次的“光盤”行動對我印象很深，這也算是積極響應國家號召了吧！！
浪費可恥！節約光榮！同學們“光盤行動”從我做起，從現在做起吧！
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