關于二年級作文300字集合七篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我以前吃過的草莓全是媽媽買來的,都沒有親自嘗試過摘呢!昨天,我和媽媽就愉快地摘了一次草莓。
下午,媽媽帶我來到摘草莓的地方,我飛快地跑到第12個棚子里,興奮地喊起來:“媽媽媽媽,這個棚子的草莓最好,快來、快來!”媽媽一看,說道“真的呢!”我自豪地說:“嘻嘻,相信我沒錯吧!”
我拿著籃子就走進12號棚,不禁叫到:“哇,我真的被草莓給圍起來了呢!”說著,就摘了一個擦了擦放在嘴里,突然,自己就像飛了起來。“實在太好吃了!”我對媽媽說。媽媽笑著說:“是嗎!那可要多摘點啊!”
不一會兒,一個個又大又紅的草莓被我們摘入藍中。“哈哈,這下夠我們吃上好幾天了!”我說道。媽媽也笑著說:“是啊!”
摘草莓真有趣啊!
二年級作文300字 篇2
今天下午,教師帶我們去東洲公園春游,別的小朋友的媽媽也來了,我們一個個排好隊伍向東洲公園走去。
終于到了,我們一進東洲公園,我看見了兩條龍,這兩條龍很威武,就像兩位大將。我們繼續向前走,那綠油油的草坪看上去很嫩,睡在這上面肯定很舒服,還有那柳樹,就像小姑娘的辮子長長的真美啊!桃花就像一棵棵小星星在和我們眨眼睛。
教師帶我們繼續走,我們走到了鵝卵石那邊,教師讓我們自由活動,我們就像小鳥一樣飛了出去,我一屁股坐在了鵝卵石上,我坐的太用力了,坐的屁股好疼啊!我就拿了一塊鵝卵石,好漂亮就像恐龍蛋一樣,我想拿塊回家,可是不可以的。
我們休息了一會兒,我們還玩了滑滑梯,好開心!可惜時間過的真快,我們要排好隊伍回去了,教師帶我們回學校了,今天我們玩了好開心!
二年級作文300字 篇3
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的`最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!
二年級作文300字 篇4
星期天,媽媽給我買來了兩條大眼睛小金魚。
小金魚可愛極了!小嘴巴一張一合的,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,里面的眼珠子外邊還是金色的呢!肚子上還有一道道波浪形的線,皮膚的顏色在燦爛的陽光下顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。它們的前鰭也不例外,向我們蛙泳一樣,一前一后。尾鰭分為八字形,它們的尾巴唯一不同的是在于顏色,紅色的這條邊緣有一點黑色,而黑色的這條都是黑色。
它們當然也有名字哦!紅的叫“金紅”,黑的叫“金黑”,因為它們的肚子上有金色。我開心的時候,給它們唱歌,喂食,它們就在金魚藻里躲來躲去,在跟我捉迷藏。
媽媽送給我的這兩只小金魚真可愛,真好玩。它們在水中游來游去,快活極了,有時還逗得我哈哈大笑。
小金魚真是我的好伙伴,我一定會好好珍惜媽媽給我買的小金魚。
我愛我的小金魚。
二年級作文300字 篇5
每隔幾個星期,媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想,既然是買書,怎么會是開心農場呢?這書,就像一塊塊農田,只要你認真,用心,就會收獲到沉甸甸的果實,相當于你收獲了知識。我站在書架前,開始精心挑選良好的“農田”,打開書本,進行播種,澆水,施肥。經過幾個小時的奮斗,我得到了一籃滿滿的“果實”,存入我的倉庫中,細細品味。有一次,我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》,我*在書架上,靜靜地,仿佛全世界都消失了,只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨,我和笑貓一起去看望拖拖,在談話中,我們發現拖拖變了,變得活潑、開朗、有趣,我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開心了,我們為他而感到高興,不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子,能讓拖拖改變這么多。到了傍晚,我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒,只聽見身邊傳來一陣叫聲:“莎莎,快點兒,要回家了!”我揉了揉眼睛,一看,原來是媽媽在叫我呢!
書,這一曲不朽的歌,永遠地,留存在我心中,直至我將它交給下一代。
二年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業,我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們揉成兩個圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡,但是它們給我帶來了無窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
二年級作文300字 篇7
我們的老師,瓜子臉、一頭烏黑的長發、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴,漂亮極了。
老師的眼睛不但好看,而且還會說話哩!
在語文課上,我們都會認真的聽老師講課,積極舉手回答老師提出的問題……老師會和藹可親的對著我們微笑,眼神總是鼓勵著我們繼續加油。
課堂上,如果有人做小動作,第一次,老師的眼睛緊緊的盯著他,好像在說:“你要趕緊改正過來。”于是他連忙坐好了。
下課時,有的同學會問老師自己不懂的問題,老師就會耐心的幫助我們解決難題。
記得有一次,學校舉行廣播體操比賽,每天上午,老師都會一遍又一遍的教我們標準的體操動作,直到我們學會為止。這時老師會用充滿信心的眼神看著我們,好像在說我們都是最棒的。
這就是我們的張老師,一個眼睛會說話的老師,同學們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關心我們,愛護我們!老師愛我們,我們更愛老師!
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