關于二年級作文300字集合七篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我以前吃過的草莓全是媽媽買來的，都沒有親自嘗試過摘呢！昨天，我和媽媽就愉快地摘了一次草莓。
下午，媽媽帶我來到摘草莓的地方，我飛快地跑到第12個棚子里，興奮地喊起來：“媽媽媽媽，這個棚子的草莓最好，快來、快來！”媽媽一看，說道“真的呢！”我自豪地說：“嘻嘻，相信我沒錯吧！”
我拿著籃子就走進12號棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓給圍起來了呢！”說著，就摘了一個擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飛了起來。“實在太好吃了！”我對媽媽說。媽媽笑著說：“是嗎！那可要多摘點啊！”
不一會兒，一個個又大又紅的草莓被我們摘入藍中。“哈哈，這下夠我們吃上好幾天了！”我說道。媽媽也笑著說：“是啊！”
摘草莓真有趣啊！
二年級作文300字 篇2
今天下午，教師帶我們去東洲公園春游，別的小朋友的媽媽也來了，我們一個個排好隊伍向東洲公園走去。
終于到了，我們一進東洲公園，我看見了兩條龍，這兩條龍很威武，就像兩位大將。我們繼續向前走，那綠油油的草坪看上去很嫩，睡在這上面肯定很舒服，還有那柳樹，就像小姑娘的辮子長長的真美啊！桃花就像一棵棵小星星在和我們眨眼睛。
教師帶我們繼續走，我們走到了鵝卵石那邊，教師讓我們自由活動，我們就像小鳥一樣飛了出去，我一屁股坐在了鵝卵石上，我坐的太用力了，坐的屁股好疼啊！我就拿了一塊鵝卵石，好漂亮就像恐龍蛋一樣，我想拿塊回家，可是不可以的。
我們休息了一會兒，我們還玩了滑滑梯，好開心！可惜時間過的真快，我們要排好隊伍回去了，教師帶我們回學校了，今天我們玩了好開心！
二年級作文300字 篇3
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中，我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續時間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的`最好的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那么難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！
二年級作文300字 篇4
星期天，媽媽給我買來了兩條大眼睛小金魚。
小金魚可愛極了！小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢！肚子上還有一道道波浪形的線，皮膚的顏色在燦爛的陽光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點黑色，而黑色的這條都是黑色。
它們當然也有名字哦！紅的叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因為它們的肚子上有金色。我開心的時候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚藻里躲來躲去，在跟我捉迷藏。
媽媽送給我的這兩只小金魚真可愛，真好玩。它們在水中游來游去，快活極了，有時還逗得我哈哈大笑。
小金魚真是我的好伙伴，我一定會好好珍惜媽媽給我買的小金魚。
我愛我的小金魚。
二年級作文300字 篇5
每隔幾個星期，媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想，既然是買書，怎么會是開心農場呢？這書，就像一塊塊農田，只要你認真，用心，就會收獲到沉甸甸的果實，相當于你收獲了知識。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農田”，打開書本，進行播種，澆水，施肥。經過幾個小時的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實”，存入我的倉庫中，細細品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發現拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們為他而感到高興，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！
書，這一曲不朽的歌，永遠地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
二年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
二年級作文300字 篇7
我們的老師，瓜子臉、一頭烏黑的長發、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴，漂亮極了。
老師的眼睛不但好看，而且還會說話哩！
在語文課上，我們都會認真的聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題……老師會和藹可親的對著我們微笑，眼神總是鼓勵著我們繼續加油。
課堂上，如果有人做小動作，第一次，老師的眼睛緊緊的盯著他，好像在說：“你要趕緊改正過來。”于是他連忙坐好了。
下課時，有的同學會問老師自己不懂的問題，老師就會耐心的幫助我們解決難題。
記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，每天上午，老師都會一遍又一遍的教我們標準的體操動作，直到我們學會為止。這時老師會用充滿信心的眼神看著我們，好像在說我們都是最棒的。
這就是我們的張老師，一個眼睛會說話的老師，同學們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們！老師愛我們，我們更愛老師！
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