精選六年級的作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
清晨,被第一縷陽光喚醒,總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照,每一分每一秒都關懷著我們。在遇到困難的時候,請不要去煩惱,閉上眼睛,深吸一口氣,我們會發覺那香甜的味道,就陪伴在我們身邊,那就是的陽光的味道。因此,我發現了快樂的真諦。
在日常的生活中,我們往往會看到有人樂觀,有人悲觀,為何會這樣呢?媽媽告訴我說:“其實,外在的世界并沒有什么不同,只是個人的處世態度不同罷了。”我曾經看過一篇文章,上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道:“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實,這個短短的幽默句子,透露了快樂的本質。從那以后,我發現了快樂的真諦。
其實,快樂很簡單。就好像你看到的天空并不是很藍,而心中那片屬于自己的天空很藍很藍;又仿佛夜空中沒有閃爍的星星,可你心中有無數顆小星星,無限的希望,在眨著眼睛……這就快樂,簡單得不能再簡單的快樂,這才是快樂的最高境界,才是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣,但可以改變心情。每個人在生活里都會有小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實是世上最簡單的,只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉,用真誠才能擁抱整個世界。
要活得快樂,就必須改變自己的態度。我想,這就是快樂的真諦吧!
所以,我想說:我發現了快樂的真諦,而這個過程其實很簡單。
六年級的`作文 篇2
我的同座位是個“”,而且病得不輕。
有一次自習,老師不在,她就開始沒事找事做了。我正在寫習字冊,忽然她掐了我一下,害得我字寫的不成字了。我問她干嘛,她搖搖頭,我只好再寫。過了一會兒,她又掐了我一下,我又有一個字不成字了。我怒視著她,她卻埋頭在那兒寫習字冊,好像不關她的事一樣。過了一會兒,她又拿筆捅我,我忍受不了了,只好把桌子搬離她遠一點。我走之后,她又在那里掐戴守富。
有一次課間,我在座位上寫作業,她在那兒喝水。她把水在嘴里弄得“咕咕”響,我看了她一眼,她就笑了一下然后水就噴了出來,我的褲子全濕了。我正轉頭問程丹同學借面紙,忽然感覺后背熱了,我回頭一看,她又把水吐在我后背上了。我氣得咬牙切齒,干脆不理她,寫我的作業了。
還有一次課間,我正在和戴守富玩,忽然聽到一陣“魔音”,我倆同時轉過頭,看到我的同座位在唱歌,但是她在亂唱,而且是高分貝。一會兒“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多。”一會兒“啊啊啊,五環,你比四環多一環,啊啊啊,五環,你比六環少一環。”一會兒“給我一杯忘情水,換我一生不流淚……”她表情和動作極其夸張,唱的是眉飛色舞,還配合著歌詞加上一些手勢,周圍的同學已經笑得姿態萬千了。
我的同座位真是個神經!可她也是我們班的開心果,為班級生活增添了不少樂趣!
六年級的作文 篇3
打開我記憶的那扇窗,有許多小星星在閃爍,有的顯得十分的渺小,有的離我們太遙遠,可有一件發生在我身上的事,仿佛是一道烙印,怎么也抹不去。
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我喚醒,我睜開雙眼一看時間,這鬧鐘竟然在7:30才開始工作!啊!快遲到了!糟糕,今天還要數學考試呢!要是遲到了,我的屁股就會開出一朵漂亮的玫瑰花。我飛速掀開被子,胡亂地把衣服穿到了我的身上,隨手拿上一個包子,飛速消滅掉。然后我把所有的東西裝進書包。風馳電摯地飛向學校。
我三步并作兩步狂奔到學校,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,正巧上課鈴聲鉆進耳朵里。我的“鷹眼”遠遠地捕捉到數學老師正抱著一沓白花花的試卷往教室走去的畫面。我趕緊一路小跑到座位上,這時,數學老師把試卷發了下來。我一如既往拿出文具盒準備“歡迎”考試,打開一愀,我傻眼了:文具盒空空如也,什么東西都沒有。我心急如焚,如“狗啃屎”一般狂翻書包,可還是竹籃打水——一場空,什么也沒翻到。我的眼淚在眼眶里直打轉。我又翻了一遍,希望從書包里找到世界奇跡,啊!又是什么都沒有!怎么辦?豆大的汗珠如雨般打下,如熱鍋上的螞蟻坐立不安。
也許是我的動作聲響太大,在一旁專心致志考試的同桌被我打斷思路。“你怎么了,怎么不考試呀?”我支支吾吾,不好意思地說:“我,我……我沒帶筆……”我的臉紅得像個蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。此時,一支筆的身影浮現在我眼前,原來是同桌從文具盒里拿出一支筆,“你早說嘛,快寫吧!一股暖流入我的心中,看到別人都在奮筆疾書,我接過他的筆,也“唰唰唰”地寫起了……
那天,我感受到同學給予的溫暖,這件事在我的心中留下一道深深的烙印,啊!揮之不去……
六年級的作文 篇4
隨著科技不斷創新,時代在發生著日新月異的變化,汽車已成為尋常百姓家的代步工具,但不久的將來,定會有一種新型汽車出現在這個地球上。這種高科技的汽車與眾不同,功能格外先進。這就是海陸空三用新型汽車。
一路上,汽車飛似的向前跑著,你一定會說,汽車這樣跑不是很容易發生車禍嗎?不會的,因為這種汽車上已經安裝了自動跳躍系統,也就是躲避系統。即使將要發生車禍,它會自動感知到,并選擇適當角度跳躍過去,從而避免車禍的發生。汽車是全自動操作系統,可以選擇無人駕駛,司機是一臺超級電腦,還安裝了衛星定位系統,家人可通過手機隨時了解這輛車行駛在何處,誰在使用……汽車在超高速路上行駛達到700公里,如果用了快速裝置,時速達到1000公里,速度無人能及。這種豪華汽車采用新型的ole超級快速型比賽型號的發動機,這種汽車的構造是用高強度的鋼板、防彈玻璃、金屬片和快遞裝置構成的,它的車身堅硬無比,遇到火也不會發生汽車爆炸的事件。
人坐在車上感到很舒服。車內裝置了隔音玻璃,電視機,電腦,電話和空調,你想看電視,玻璃就會出現圖像。你要上太空,只是一件輕而易舉的事,只要按一下電鈕,汽車就會變成火箭的樣子,升上太空,它可以在太空自由翱翔,安全性強,它的速度可以和飛機媲美,真叫人驚訝!
如果你想和家人出海,就方便多了,因為只要有了這輛高科技汽車,只要按一下出海的電鈕,汽車就會自變成船,汽車后面會加長增加一些座位,還可以變成三層的船,汽車又會自動收起輪胎,在海上行駛也很自在,安全性極強,速度也驚人。你要上岸的話,只要跟超級電腦說一聲,汽車安全上岸。
這么好的東西要是落到壞人手里可整么辦?這一點我早就想到了。我有一個遙控器,只有它才能控制汽車。即使遙控器丟失了也沒事,汽車里面還有一個指紋驗證系統,也可以控制汽車。
這種新型汽車既方便又好駕駛,這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活,給全地球的人類帶來了幸福。
科技改變生活,這種汽車一定可以讓人類生活得更美好!
六年級的作文 篇5
讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。
有人說上學五年以來,也只不過是學習學習再學習,什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現在,已經學到很多知識。要說得到的多少跟人自身的努力有關,就算你的天賦再高,在學習上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。
在學習上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經歷大風大雨,怎么能長成一顆大樹呢?
五年以來,有歡笑,有淚水。在學習上,只要去思考,去做,就算當時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。
五年以來,同學們也會互相幫助,同學有不理解的地方,去告訴他方法;同學受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因為這些,才能使一群陌生的人到現在的親密無間,成為一個團體。
讀同學,體會到他對你的友愛;讀學習,發現它對你的幫助。
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