關于五年級的作文300字合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我有一個愛學生如子女的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關愛著我們、教導著我們，她就是宋金梅老師。
她對我們嚴格要求，可卻不整天板著個臉；她講課生動有趣，讓我們感到學習的趣味；她總組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她布置作業別出心裁，手抄報、詩配畫帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖，橢圓形的臉上總掛著微笑，上課時她聲音洪亮，吐字清楚，下課時如果有同學問她問題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細心，是個好老師，又像個好媽媽，給我無微不至的關懷。當有的同學有進步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學生。學生的進步凝結著老師的多少汗水和心血呀！學生的進步就是老師的功勞，學生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看著我長大的，她了解我的喜、怒、哀、樂，她好得不得了，我以有這樣的老師感到榮幸。
再就不說了，宋老師的好一天也說不完，千言萬語就一句話：我的宋老師是最好的。
五年級的作文300字 篇2
在五年級的漫長學期里，我們班級里出現了一個熟悉的身影，沒錯，那就是我們的數學老師——徐老師。徐老師的短發披在腦后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，美麗的背影都深深地印在了我的心里，最讓我印象深刻的還是老師那美麗的背影。
那是一個陽光明媚的早晨，早操的鈴聲如期而至，操場上出現了我們那標準的姿勢：“一二三四五六七八……”早操的聲音戛然而止，但我還沉浸在早操那充滿活力的聲音，直到后面的同學推了我一下，我才驚醒。
我們排著整齊的隊伍走在回教室的路上。上樓梯時，大家擁擁擠擠地走在樓梯口，突然，我的后背多出了一雙手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地來個親密接吻啊！就在這千鈞一發的時候，徐老師及時扶住了我。站穩后，我回給老師一個感激的微笑，老師也把最美麗的背影回給了我。
經過這件事情之后，我對徐老師的壞印象消失了。取而代之的是最美麗的背影。
五年級的作文300字 篇3
大家好啊，我是書。人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶，還寫了許多贊美我的詩句，例如：書是人類進步的階梯。我們大家庭豐富多彩，分為好幾類：文學類，科普類，科幻類，恐怖類，法制類……我就是這其中的一類：文學類。
一次，我被一個小男孩買走了。這個小男孩由于得不到父母的關愛得了自閉癥，也沒有什么朋友，因此，特別愛看書。小男孩兒很快把我讀完了。我發現他變了，變得外向，活潑開朗。我讓他懂得了要學會堅強，學會當一個男子漢，讓他嘗試著交朋友，讓他從黑暗走向光明。
我在人們心中就像珍寶一樣。我可以提高人們的寫作水平，提高人的層次，提升綜合素質，擴充知識面，讓人心胸開闊……我用金錢是無法衡量的。
有一些書能讓人沒了心智，讓他們變得非常壞。所以，要看書的話必須選擇好書，不然，就會陷入困境，迷失方向。
“書是人類進步的階梯。”說得不錯，我可以讓人們變得聰明，變得機智，變得有頭腦。但是，如果天天都在看書，就會傷害到眼睛，所以，要適當地休息。我可以讓人們得到凈化，也可以讓人們受到傷害。要學會讀好書，會讀書。
我的優點有很多……總之，人一生離不開我。你們喜歡我嗎？
五年級的作文300字 篇4
生命是什么，我在分析。那天，我仰臥在地上，有一個黑螞蟻從我身旁爬過，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條，把黑螞蟻挑了過來。它們的腳處處亂蹬，小身板兒不停掙扎，但是是翻不過。它滑稽的舉動把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。
這個時候，我的腦海里閃現過一個問題：為什么黑螞蟻能爭取的贏得翻身的時機呢？
我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強的意志。
這個是我意想不到的，我忽然對小小的'黑螞蟻肅然生敬，不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知，某種樹，它一開始生長得很慢，陽光都被上面的植物蓋住了。可是，它沒有拋卻，爭取地吸取著上空射下來的一絲陽光，健康成長，后來，它就是生長得最快的一個。
它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇氣！我感受了生命有哪些。于是，我暗下決心，一定會讓我的生命越來越光芒萬丈！
五年級的作文300字 篇5
升上五年級，我們的語文，數學，英語老師全都換了，其中，讓我最感動的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。
老師上課時總是非常嚴厲，臉上似乎沒有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認為老師很“無情”，是個冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動車送我去學校，路上恰巧碰見了呂老師，平時不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調皮地笑著。可讓我沒有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經到了學校，和老師一起走進教室，誰知她立馬換成了一張嚴肅的臉龐。呀！嚇死寶寶了。這老師的臉“變”的也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點笑容！為什么老師在下課的時候可以笑，而在上課時不能笑呢？原來那是藏在嚴肅背后，能夠讓我們更好成長的一種關愛啊！
五年級的作文300字 篇6
我的表弟很好動調皮、機智過人。
他長得不太高，瘦瘦的，一張橢圓形的臉上常掛著自信的笑容。一雙珍珠般的眼睛里裝滿了智慧，他的鼻子挺挺的，小小的嘴巴有說不完的話。
表弟才七歲就如此的好動調皮。有一次，他來到我家，一進門就開始玩東西，首先他把我的東西全都搬出來，又蹦又跳的，如此好動。接著又拿了好多東西往池塘里扔，我撿起來，他又扔，他覺得很好玩，真是一個調皮的搗蛋鬼，誰也拿他沒辦法。
他在家里，可喜歡干凈了，他吃完東西的袋子都是往垃圾桶里扔，從不亂扔。他也很機智。有一次我騎著自行車要帶他去玩，到了半路，他看見一間商店，他就不直接說他要買東西，而是說：“我受不了了，要下車休息休息。”我把他的話當真就讓他下車了。他一下車就奔進商店，完了，我上當了。我真是不得不佩服他的機智聰明啊！
他最喜歡的就是畫畫。雖然他還小，但他總會用休息的時間來畫畫，無論是什么他都花得栩栩如生，真是一個小畫家。
他的調皮可愛是我們生活中的調味品，伴隨著我們一生。
五年級的作文300字 篇7
上網給我們帶來了快樂、智慧和方便，也會帶給我們煩惱。
記得有一次我在做作業的時候，在我就剩下最后一題的時候，我卻不會做了，原來是拓展題啊，怪不得很難呢。畫個圖看看會不會做？畫完了圖，我又仔細思考了一下，居然還不會做。我心想：以前我不會做的題只要畫個圖，或者認真思考一下就能做出來，今天怎么就不會呢？這時我想起了一位朋友告訴我的話，他說：“上網可方便了，不會的題只要一查就會出來答案，而且還有講解呢。”
于是我馬上去找媽媽要手機，媽媽同意了。我媽說點開百度，輸入了那道題，點了一下搜索。果然一個回車，各種各樣的答案呈現在我眼前，然后我隨便找了一個答案抄上，便把作業本交給了媽媽。
可是媽媽檢查了以后，說那道題錯了。我心想：網上的東西不都是正確的嗎？怎么會錯呢？之后我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽給我講了一下那道題，我立馬明白了，那題真的錯了。媽媽對我說：“網上的東西不一定都是正確的，以后一定要先看看，自己再認真思考一下，才能把答案寫上去。”
我明白了，原來網上的東西不一定都對，這一次上網給我帶來的煩惱可真不小啊！
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