精選一年級作文300字集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的一年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文300字 篇1
望著滿天飛舞的禮花,聽著耳邊絡繹不絕的鞭炮聲,我的心不由得涌起一陣激情,又是一年過去了。
除夕夜是美麗的,是五彩繽紛的,除夕夜是一年人們休息的時間,是一家人歡聚一堂的時刻,在這一時刻是難忘的,是充滿溫馨。
家家戶戶都燈火通宵,張燈結彩,一個喜慶而又溫暖幸福的畫面體現每個人的歡聲笑語之中,大家都坐在一起高興的互相祝福著對方,津津有味的享受著團圓飯的香美,飯后,小朋友們有的放著鞭炮和各種煙花,有的一邊歡呼跳躍的祝賀著,好友的手提著各種花樣的燈籠,跑來跑去,臉上洋溢著燦爛的笑容。
除夕夜時,我們不僅要做這些,最主要的是守歲,守歲,俗稱“熬年”,也就是一夜不睡覺,為的是招財進寶,讓家庭在這一年之中都好運,守歲既有對流逝的光陰有依戀之情,又有對在新一年中的美好生活的期待。
在除夕夜時,我們還要祭祖,就是對我們的祖輩燒香,其目的是讓我們的祖輩保佑這一家人在新的一年里全家平平安安,幸幸福福的度過每一天。
一年級作文300字 篇2
今天我在媽媽的幫助下做了個小制作,是一個漂亮的小燈籠。
制作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。
我先用剪刀把媽媽幫我找來的KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度,然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接著再另一塊KT板做個底部粘上去,這樣一個燈籠的主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個洞,把中國結的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個對應面上個穿一個洞,將繩子穿過去,在里面打上結。最后,我用紅紙剪了兩條花邊,分別貼在燈籠的上端和下端的四周,又把我過春節時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。
到了元宵節,我提著自己親手做的燈籠,一定會玩的更開心。
一年級作文300字 篇3
一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動讓人大吃一驚。老人解釋說:一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經沒有用了,如果誰能見到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!
丟了一只鞋子,就失去了鞋子的意義,再丟下另一只鞋子,鞋子的價值就會在他人身上充分體現出來。
高一的一些知識,可能當時沒學會,或者時間長,忘記了,F在通過復習、整理,又掌握了,而且真正轉化成你知識結構中的一部分,那是多么令人興奮的事呀!
比如,你現在天天背的英語單詞, 曾經失去現在找回來了;比如,今天中午做的生物題,以前似懂非懂,現在懂了,而且是真正懂了;再比如,學的物理,做的數學,也許會在明年高考中占一定的比例呢!
若干年后,當你風光走來,回想曾經的風風雨雨,會想起高一、高二學習過程中丟下的知識,因為有了高三的“回歸撿起”而成了你前進中的助推器!
靜下心,埋下頭,一點一點,一顆一顆去撿吧!撿起那些曾經忘掉的知識或不會的學習內容,它們就是色彩斑斕的五彩石,它們將會因為你的撿起變得更可愛、更絢麗,從而價值連城。
一年級作文300字 篇4
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。
你看,桃花露出了笑臉,小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停,遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽,綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯,金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下,活像個淘氣的娃娃的笑臉。
啊,好一個美麗的春天!
但是,此篇文章大部分趨向于寫作套路,就像上課時老師講的一樣,讓學生背下來運用,未能突破常規的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上,目的就是為了讓學生自己去創新,下次在寫文章的時候,直接把想到的、說到的寫在紙上,即使出現錯誤被糾正后更是一次跨越式進步,希望您能多多傾聽孩子的描述,然后鼓勵孩子記錄下來,讓孩子先形成個性化寫作風格,再加以修整,相信會對孩子有很大幫助。
一年級作文300字 篇5
小時候,我認為快樂就是有衣服穿、有零食吃。直到8歲的那一年,我才明白,什么是真正的快樂。
那一天,我要去玩具店買東西,興高采烈的走在街邊,突然,一個撐著拐杖的姐姐映入了我的眼簾。她一步一步艱難的走著,走了很久才到馬路中間,這時,我的笑臉沉了下來,心想:我去幫幫那位姐姐吧,他身有殘疾,要是不小心摔倒了怎么辦?到時候,車子肯定會撞傷她的。我不知被什么吸到姐姐那兒去了,我對姐姐說:“姐姐你行動不方便,我來幫幫你吧!蹦莻姐姐聽了臉紅紅的,掙開了我的手,我明白了她的意思,微笑著對她說:“姐姐我不是要嘲笑你,只是想幫幫你!薄澳恰苯憬悛q豫了一下。我又接到:“姐姐快點吧,都堵車了!苯憬泓c了點頭。我帶著姐姐離開了馬路。姐姐對我說:“謝謝你!”我搖了搖頭,說:“不用謝!”然后飛快地跑去買玩具了。這件事后我感到無比的快樂。
快樂其實很簡單,只要你能去幫助別人,你就會明白。
一年級作文300字 篇6
福建廈門有一個美麗的鼓浪嶼。它座落在海的中間,這是一座千年美島。從遠處看去,能看到島上那些奇形怪狀的巖石,有的像小猴子爬山,有的像一朵白云,有的像一位老人拿著拐杖,還有的像一頭大象甩著鼻子。非常獨特,吸引了很多游客。
這座島里面有很多個風景區。特別是在春、秋涼爽的季節,全國各地的游客都會到那里瀏覽,也有很多老外到那里旅游。其中一個風景區叫“日光巖”。它是這座島嶼上最高的地方,我們爬到上面能看到‘金門島’。從高處往低看,是一望無際的大海,海是藍的,好像一幅在微風中抖動的錦緞,藍得活躍。海水一浪接一浪,不斷地沖著岸上的巖石,把巖石刷得十分光亮。如果你起得早,便經常能看到白鷺自由自在地飛翔。很多游客騎著水上摩托盡情地在海上沖浪,那種心情是非常愉快的,非常舒暢的,我也很想去嘗試一下在海上漂泊的滋味。
鼓浪嶼是一個環境保護非常好的`地方。島嶼里沒有車輛、空氣清新,在那里生長出來的樹木都比別的地方翠綠,而且很茂盛。
這就是美麗的鼓浪嶼!
一年級作文300字 篇7
我家有一只可愛的小貓,它有一對尖尖的耳朵,兩只黃黃眼睛,小貓一身淡棕色的毛,它那兩條小腿跑起來跟風一般快。還有它的那條長長的尾巴一直挺立著,看起來就像要打架。
平時,只要它走到你身邊,你慢慢地蹲下去,用手輕輕撫摸它,它會乖乖地靠在你腳上,顯得特別溫順。但是只要它一遇到獵物就會慢慢地趴在地上,靜靜地觀察著獵物的一舉一動,然后緩緩向前移動,最后用它那風一般的速度去捕捉獵物。要是它遇到了敵人,就會豎起身子,尾巴翹得高高的,眼睛凝視著對方,來勢兇猛,對手一走后,就會立馬恢復原來懶懶散散的樣子。
小貓吃東西時也很有趣,拿一塊魚肉引誘它,它就假裝生氣地走了。等你沒有防備時,它猛地一跳,魚肉就到手了。
吃魚肉時,它總會發出一種奇怪的聲音,好像正在享受著它夢寐以求的食物,一臉心滿意足的樣子了。
這就是我家的小貓,瞧,我家的小貓多可愛、多有趣啊!
一年級作文300字 篇8
我的弟弟叫“張心譯”,我們都親切的叫他“心譯”。他今年6歲了,他的身材與同齡人相比略矮了一些。濃濃的眉毛,大大的眼睛,我們大家都很喜歡他。
有一次,全家人圍在一起正在看《西游記》,心譯指著劇中的孫悟空問:“孫悟空好嗎?”我對他說:“孫悟空可好了,他還會七十二變呢!”聽了我說的話,心譯跑進了屋里,拿出了他的小歪帽,歪戴在頭上,然后跑進了廚房,拿出了一根搟面仗,把眼睛一瞪,豎起他那濃濃的眉毛,做了一個孫悟空向遠處張望的動作,大聲問:“你們說我像不像孫悟空呀?”瞧他這副模樣把我們逗得哈哈大笑。
在我們家,弟弟好像從來沒有煩惱,爸爸、媽媽都特別照顧他,比弟弟大不了幾歲的我,也從來不跟弟弟打仗,我也暗暗下了決心,決定永遠關心和照顧我這個頑皮可愛的小弟弟。
一年級作文300字 篇9
在我的記憶長河中,隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換,但就就是此刻我有一個強烈的愿望就就就是長大后當一名優秀的老師。
在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就就就是我的英語老師李老師,他大概有四十多歲,中等的身材,一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說:“別慌,老毛病了,歇一會就好了,此刻你們自我復習!甭牭嚼蠋熯@樣說,我們都安靜了下來。這時,我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠,一向到下課,老師安排當天的作業后才離開。之后,我們才明白,繁重的課程,多年的辛勞,李老師有嚴重的膽結石病,但就就是他還帶病上課,這讓我們很感動,李老師有很多優秀的學生,他經常教育我們說:“要好好學習,長大做了做一個對社會有用的人,此刻就就是知識社會,沒有知識就就是不行的!崩罾蠋煹木礃I精神讓我很佩服,我長大了也要象李老師一樣的老師。
這個愿望會監督我好好學習,一絲一毫不要放松自我,李老師就就是我的榜樣,我要以他為榮,努力學習,實現這美麗的愿望!
一年級作文300字 篇10
長長的流水,自由自在的魚兒無不讓我想起小河的風光。
星期天,我和弟弟來到了小河邊,我深吸一口氣。趕緊跳人水中,小河的水真涼!從腳到頭都感受到一股愜意。河邊,樹木郁郁蔥蔥給你一股綠的感覺。鳥兒在樹上叫著,仿佛在歌唱小河美麗的景色。遠處,一只只鴨子在河岸搖搖擺擺地走來走去。尋找著地上有沒有可吃的食物。河底不是寧靜的,而是吵鬧的。螃蟹在水里不住的吐出小泡泡,魚兒悠閑自得地在水里游來游去,蝦米膽小的鉆進水草叢中。走在河灘上,一個個鵝卵石把你的腳刺得深疼。到了晚上,人們不約而同來到河灘上。有的在下棋,有的在捉魚。人們有說有笑,頃刻間寂靜的小河變的熱鬧起來。到了深夜,人們漸漸離開。小河閉上眼睛慢慢進人了夢鄉。
這就是家鄉美麗的小河。
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