實用的初三作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
以前，我經常看媽媽炒菜，我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師，他能把普通的菜，放進鍋里，拿著魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳肴。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說我太小，有危險。現在我長大了，我一定要試試。
于是，我去求媽媽，媽媽起初不答應。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。于是，我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟，我非常激動，心跳也隨之加快，仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動，做了個深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說，先往鍋里倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田雞放下去。當然，東西都是老媽先切好的。
媽媽說，田雞倒進鍋里炒一會后，在田雞上撒點鹽和味精炒一下，再到一點兒老酒再炒一下，最后再往鍋里倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點時，就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的，在田雞上撒了點鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了，我就盛了一碗水倒進鍋里，蓋上鍋蓋等。在等的時候，我的心情又激動又祈盼又擔憂，心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時，一陣香氣撲鼻而來，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興，說我長大了，都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問我這菜真是你炒的？我點了點頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來還可以。可是，不知道吃了會不會食物中毒啊？我聽了頓時怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說，“怕食物中毒，我看啊，你說不敢吃，膽小鬼。”“你才是膽小鬼，誰說我不敢吃。”“那你吃啊！”“吃就吃誰怕誰啊！”說完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進嘴。“怎么樣，我不說膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不過說真的味道還不錯，你還真有天賦，要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢！”聽了哥哥這么一說，氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點苦，但看到家人吃的那么開心，也是值得的。
學習是快樂的，在學習中成長，在成長中學習，這就說我快樂的源泉！
初三作文 篇2
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
——題記。
一個個笑容，我都銘記于心；一聲聲慰問，我都化在心底；一次次寬容，我都感謝有你。
幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事都付之東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的交往，如陳年酒香，沁人心肺，那個人就是你。
即使我們并非親人，但卻可以血濃于水的互相依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計較很多。
有你的記憶，我的內心好像一直有一個依靠，那種感覺，很微妙。在我的腦海里，有你的記憶，都是洋溢著快樂，洋溢著幸福。
還記得嗎？那次我無意間受傷，是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認為那是多此一舉，可在我心里卻截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責任，毫不理睬。所謂患難見真情。
還記得嗎？你總是會給我帶來一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味兒。我還記得，我們之間的那場誤會，造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累計起來，應該也有一杯水的分量。
有你的記憶，我很快樂，因為一路有你，我才不會覺得孤獨。
初三作文 篇3
我的夢想正如天上的繁星一樣多，有的已經跟著時間流逝了，但是有一個夢想我一直沒有忘記，那就是我想當個宇航員。
我想當宇航員是因為可以登上宇宙，探索宇宙的奧秘，知道太空中還有哪些星球，現在我只知道一些星球的名字，比如有：金星、木星、火星、水星等其它星球。
前不久，我看了《探索太空》這本書，書中寫道：“太空中還有許多不解之謎，等待我們去探索。”我對一些問題很好奇，適合人類居住的除了地球就是火星嗎？太空中真的有外星人嗎？我長大了一定探索這些問題的答案，并為小朋友寫一些關于宇宙的文章，讓小朋友也對宇宙產生興趣，都去當宇航員，讓我們共同去探索和開發宇宙。
我現在就要好好學習，讓我的夢想早日成真。
初三作文 篇4
也許有人說母愛是最偉大的，而有人說父愛是最偉大的，依我看，父母對我們的愛都是平等的，只是方式不同，今天，我看了一則名為《萌芽》的故事，也看到了兩位截然不同的`父親于兩個不同的孩子。
故事中的兩個孩子都做了意見相同的事情——把葡萄核種在花盆里，每天像對待自己孩子似的精心呵護，想要種出葡萄來。當別人告訴他們，這樣不行時，他們的回答都是——我想要創造奇跡!一天，男孩的父親讓他去買醬油，但是男孩卻原地不動的盯著花盆，自言自語著：“為什么葡萄還不發呀呢?”男孩兒的父親大怒，訓斥著，打著男孩兒，還摔碎了那個花盆，男孩漸漸的忘了這件事，過了幾天，另一個種葡萄的女孩興奮的把伙伴們叫過去，去看那株所謂的葡萄苗，那個男孩兒也去了，但他卻在一旁哭了起來，原來那株葡萄苗是女孩的父親瞞著女孩中進去的，恰好被男孩兒看見了，男孩兒哭著說：“她的父親真好啊!”
我想，每一個人看到這則故事是，都會說一句話——男孩兒好可憐，他的父親真不好;女孩子好幸福，她的父親真好。也許他們的父親都愛自己的孩子，只不過，男孩兒父親不了解男孩兒的心。如果愛中包含了不理解，難么愛就一定會有缺口，孩子們在種葡萄的同時，也在心里種下了第一粒夢的種子，由于不同的父愛，女孩的種子發芽了，但是男孩的種子卻永遠的“沉睡”了。
不同的父親，會給孩子一個不一樣的童年。
初三作文 篇5
周末，在我觀察花草時發現了一個秘密，螞蟻和蚜蟲竟然是依靠對方生存的。
那天下午，沒人和我玩，我便在院子里觀察花草起來。突然，我在葉子上發現了一只小蚜蟲。我正想把他捉下來時，一只小螞蟻爬了上來。我很奇怪，心想：“難道螞蟻想吃蚜蟲嗎?”為了觀察他們，我躲到了一邊。只見這只小螞蟻來到蚜蟲的屁股后面，拍拍蚜蟲的屁股。蚜蟲聽話地排出一個像水珠一樣的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。這只小螞蟻走后，又有幾只螞蟻來，和上一只螞蟻一樣吃了水珠一樣的東西后就走了。這時，一只七星瓢蟲飛過來了。那幾只小螞蟻聚在一起，觸角碰來碰去，好像在商量什么似的。只見它們散開來，對瓢蟲咬的咬，啃的啃，把瓢蟲打地遍體鱗傷。瓢蟲見到手的食物飛了，只好狼狽地逃走了。
回到家，我查了書才知道。蚜蟲會排出一種東西，叫蚜蜜，螞蟻愛吃。蚜蟲的天敵來了，螞蟻為了保住蜜源，所以才會對蚜蟲‘兩肋插刀’。通過這次無意之中的觀察，我發現，大自然中的所有東西都是息息相關的。
【實用的初三作文錦集5篇】相關文章：
5.初三作文錦集八篇