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六年級的作文

時間:2021-03-25 13:10:43 六年級 我要投稿

有關六年級的作文匯總七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級的作文匯總七篇

六年級的作文 篇1

  也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。

  我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時候,猶如千軍萬馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。

  夏天的雨,學不會溫柔,也學不會憂郁,他雷厲風行,毫不矜持;夏天的雨,學不會輕柔婆娑,也學不會纖細如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會遮遮掩掩,不會欲來又止,他總是坦坦蕩蕩。

  一場夏雨來臨,總有些按捺不住喜悅的孩子,掙脫父母的阻擋沖進雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動著每一個人的心。

  夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對生活,我們需要夏天的雨。

  點評

  從頭到尾,小作者都把“夏雨”當成一個人來寫,用比喻的手法寫他到來時的氣勢,“猶如千軍萬馬在天空馳騁”,用排比的修辭寫他的性格,“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”,最后更是直接說,“夏天的雨是雨中的漢子”,滿滿的正能量,激人奮進。

六年級的作文 篇2

  很久很久以前,有一只流浪狗不想再過流浪的日子了,他想找一個有本事的朋友一起生活。

  有一天,流浪狗遇見了狼,看見狼叼著一塊肉,覺得他很有本事,就對狼說:“狼大哥,你真厲害。”狼聽了很高興就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡覺,狗聽見有聲音就汪、汪的叫了起來,狼聽見狗叫,馬上捂住狗的嘴說:“別叫,熊聽見了會來吃我們的。”狗想:狼這么害怕熊,熊一定很厲害。于是,第二天,狗悄悄的離開了狼。

  狗遇見了熊,看到熊很龐大就說:“熊大哥阿,久聞大名,今日一見果然名不虛傳。你長得真強壯真威武!”熊聽后非常興奮,就和狗生活在了一起。夜里,狗聽見聲音又大叫了起來:“汪、汪、汪”熊醒了,說:“不要叫不要叫,人聽見了會來捉我們的。”狗想:人一定非常厲害。于是,狗就去找人。

  狗來到了一個小村莊里,有一個人看到了它,收留了他。晚上,狗看見有一個人影,就汪汪汪的叫了起來,人醒了,看見有一個小偷在偷東西,馬上把它逮住了。人對狗說:“干得不錯!”然后獎給狗很多肉。

  從此以后,人們都養著狗,而狗幫著人們看家。

六年級的作文 篇3

  老師就像蠟燭,照亮了身邊的人,卻燃燒了自己;老師就像園丁,辛勤地培育著每一株幼苗,期待著幼苗長成參天大樹。

  我的語文老師,她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發,一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,有讓你永遠也琢磨不透的意思,還有一只永遠對你微笑的嘴巴。

  鐘老師講課認真仔細,對工作負責,對我們的學習同樣負責。她上每一節課都是那么認真;講每一處內容都是那么的仔細;對待每一個學生都是那么負責。她說過:“六一班是一個團結的集體,我們是不會丟下任何一個人的。”所以,無論有誰題目不懂行,她都耐心地教導。

  鐘老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動,比如“和雞蛋交朋友”、“特產品嘗會”還有鐘老師親自表演的魔術。鐘老師有時會幽默地和我們開玩笑,給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家帶來歡聲笑語。

  鐘老師不但認真工作,積極向上,更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯,鐘老師會問清楚事情的原因,耐心開導,并告訴他下次不能再犯,最后寬容地原諒了他。鐘老師會關心每一位學生,也會向我們噓寒問暖。

  不知以后還能不能聽鐘老師講課;不知以后還能不能見面。不管怎樣,在我心目中,鐘老師永遠是我最好的老師。鐘老師,我想對您說:“謝謝您對我多年來的照顧。

六年級的作文 篇4

  下午放學回家,一打開房間的門,就看見我那舒適的大床上躺著。一只白色的大鵝——原來是馬丁!而我頓時也變小了許多。我在短暫的不知所措之后,興奮地對馬丁說:“馬丁,你可以帶我去環游世界嗎?”“當然可以,”馬丁說,:“我就是來帶你去環游世界的!”我聽后,興高采烈帶跳上了馬丁的背上。

  馬丁“嗖”地一聲,從窗戶飛上了藍藍的天空。飛著飛著,我看見地上有一只小綿羊在草地上悠閑地吃著草,而他身后卻有一只口水直流的大灰狼!我趕緊對馬丁說:“馬丁,小綿羊有危險我們快去救它!”馬丁聽了,立刻飛到小綿羊身邊。小綿羊見到我,十分害怕。可我顧不了那么多,就對小綿羊說:“小綿羊,你現在很危險,趕緊離開這里!”“媽媽說過不能相信人類。”小綿羊說。那大灰狼一聽,心想:既然已經暴露了,可不能便宜了這肥美的小綿羊!想到這里,大灰狼從草叢里跳了出來,沖向小綿羊!說時遲,那時快。我拖著小綿羊躲進一個隱蔽的草叢,暗地里叫馬丁去找來弓箭。不一會兒,馬丁回來了,我立刻從馬丁背上拿下弓箭,對準大灰狼的心臟射了一箭,那大灰狼馬上動彈不得。小綿羊羞愧地對我說:“對不起,我錯怪你了,真對不起。”我說:“沒關系,都是因為我們人類傷害小動物造成的。”之后,我和小綿羊依依不舍地告別了。

  這時,我被一陣刺耳的聲音打擾了,“站在那里發什么呆?還不快去做作業?”媽媽說。噢,原來只是幻想,不過,我卻從中得到啟迪——不要傷害小動物,要愛護小動物,別讓這個世界只留下兇殘的人類。

六年級的作文 篇5

  我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士,還曾經得過“農民企業家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。

  十幾年前,他曾經在自己的資金周轉困難的情況下,捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學可是大事。”在他的帶動下,鄉親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

  在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨,已經是個老黨員了。

  聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”

  姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了,腿因為動過手術,行動有點不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什么?”我說:“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然后再設立一個助學金,為家鄉辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。

  我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現在一定要好好學習,努力掌握文化知識,長大后不僅實現自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。

六年級的作文 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  五十載櫛風沐雨,五十載桃李芬芳,五十年滄桑巨變,五十年春華秋實。不知不覺間,我們的母校已經成立五十年了。在不經意間,我們也在實驗小學走過了差不多六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。想到還有一個多學期就要離開我親愛的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  我們的中山市實驗小學創建于1957年,是廣東省一級學校。學校以“實驗為本,整體育人”為目標,以教育科研為動力,全面實施素質教育,深入開展教育教學改革實驗和科研課題研究,承擔全國、省、市的教育科研課題有十多項。學校以師生發展為本,為師生成長服務,讓校園飄滿書香,讓校園成為藝術的搖籃、科技的天堂。

  我首先要感謝學校。學校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。在那兒,我們漸漸成長,讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、懂禮貌的人。在那兒,我們懂得了什么叫友誼,什么叫集體,什么叫獨立。在那兒,我們慢慢變得堅強,不再像幼時那樣嬌氣。學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:為了熏陶我們的情操,組織我們寫起了毛筆字;為了使我們的課外知識更加豐富,成立了興趣小組、設立了多處宣傳欄;為了提高我們的安全防護意識和能力,組織了許多次的安全知識講座;為了防止我們在雨天、雪天滑倒跌傷,在我們經常走過的樓道前設起了警示牌……在這里,我衷心地感謝親愛的母校。

  其次,我要感謝親愛的老師。老師們就像是我們的父母,關心著我們,教育著我們。記得在我們犯錯的時候,老師總是嚴肅地批評我們,其實,那是老師在緊張我們、關心我們。老師不僅教給我們知識,還教會我們做人。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師是粉筆,自己化為筆灰,卻留給了我們知識。老師總是默默地奉獻著,用辛勤的.汗水換來我們的茁壯成長。我們一定要銘記老師的教誨,在接下來的學習生活中更加努力,更加勤奮。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭。忘不了在熟悉的空間——教室里。同學們為一個個問題爭得面紅耳赤,忘不了樹陰下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿;忘不了那場心潮澎湃的辯論會,我們唇槍舌戰,針鋒相對;那場激動人心的運動會,我們相互吶喊助威,揮汗如雨;那次別開生面的中隊會,我們刻骨銘心。我們這個集體就像一顆璀璨的明珠,照亮我的心田。我們心相連、手相牽,但愿在許多年后,我們會滿載豐收的碩果再相見

  今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。我一定要在這剩下的一個多學期里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

六年級的作文 篇7

  在這里,我要說的第一句話就是:對不起。

  我是一名四葉草,很多人都說:四葉草黑過很多明星。這個是不是真的我不知道,確實,我見過有些四葉草黑別的明星。我想再次對被四葉草黑過的明星道歉。但是,這只是某些沒有素質的四葉草,那些根本就不配做四葉草,哪個粉絲喜歡給自己喜歡的偶像招黑的?哪個粉絲想自己喜歡的偶像被黑的?有些黑別人的四葉草就是沒有腦子。

  沒素質,沒腦子的某些“四葉草”們,你們應該知道小凱,源源和千璽的偶像是誰吧?本應該,作為一個四葉草都必須知道自己的偶像的男神女神。而你們,某些“四葉草”你們不但沒有尊敬他們,還去黑他們。鄧紫棋,是他們的女神,權志龍是千璽的男神。EXO,是比他們還大的哥哥。他們都很努力,他們的粉絲也很喜歡他們的,就像我們四葉草喜歡TFBOYS一樣,我們各有各喜歡的明星,我們四葉草視TFBOYS如名,別的明星的粉絲也視他們入名啊!某些“四葉草”,醒醒吧,你如果是真的四葉草,是真心愛TFBOYS的,就不要再黑別的明星了,不要再招黑TFBOYS了,TFBOYS被黑的時候,你們心里不好受吧?我心里也不好受。但是,別的明星別你們黑的時候,你想過他們的感受嗎?他們的偶像被你們黑,他們心里也不好受啊。我們應該讓更多的人喜歡TFBOYS,不是讓更多的人討厭TFBOYS,不要因為你們而讓別人黑四葉草,黑TFBOYS。

  Weareateam,我們是一個團隊,我們是一家人,不要再黑別人明星好嗎?不要再黑別的粉絲好嗎?我們要讓TFBOYS,要讓四葉草被別人喜歡,而不是被別人討厭。

  我們還有一個約定----十年之約

  我們還有守護TFBOYS每個十年。你們會遵守這個約定嗎?

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