關(guān)于四年級作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“新生們，你們來這里也有很長時(shí)間了，你們不如看望看望你們的家人吧！明天再來十字雷利地！”蝶貝力神不知鬼地不知什么時(shí)候“飄”到了蝶希希身旁。“咦！”蝶希希大叫了一聲“蝶貝力老師，你什么時(shí)候過來的啊？嚇?biāo)牢伊耍 薄昂呛牵瑒e說了，你們趕快去探望你們的父母吧！”“好！”雷頓，葉子還有塞莉任“齊心協(xié)力”地說道。“嗯，好，去吧！”蝶貝力說道，然后就走了。“唉，回什么家呀，看望什么親人呀，根本就飛去天堂去了，唉……”賽歷任唉聲嘆氣的說道。“你也是？”蝶希希，葉子還有雷頓對了一下眼“我也一樣！”他們又對了一下眼。“哈哈，既然這樣，我們?nèi)サＯ５募依镒隹桶桑 比蛉握f道“好呀好呀！”葉子和雷頓異口同聲地說道。“對了！我忘了我家里還有拉拉呢！快走吧！”蝶希希焦急地說。“呼呼，拉拉是誰啊？”雷頓一邊跑一邊說。“是我們家的金吉拉貓！”“呀呀！你家里還有貓呢！快點(diǎn)快點(diǎn)！我要看！”塞莉任飛快的跑到蝶希希前面。“等等！你知道我家在哪里嗎？我還是用魔法來送我們過去吧！這樣比較快！”
蝶希希嘴里不知道有再說什么東西，然后眼前一黑，她家門口就到了。一開門，拉拉就跑到蝶希希面前說：“喵喵！公主，你回來啦！我可想死你了！”說完就蹭了蹭她的腿。“這是我的朋友，他是葉子，他是雷頓，她是塞莉任。”哎呀呀，蝶希希太熱情了。“嘖嘖，雷頓是個(gè)小不點(diǎn)！”拉拉嘲笑雷頓說。“哈哈哈！哈哈哈！連貓都說你是小不點(diǎn)，哈哈哈！”塞莉任笑的都喘不過氣來了。“竟敢說我是小不點(diǎn)！小心我揍你哦！！”雷頓舉著拳頭說。“大膽！相不相信我不把你翻一個(gè)大跟頭？！”拉拉不甘示弱。“好啦好啦，對了，拉拉為什么叫你公主？”塞莉任疑惑的問道“因?yàn)椤驗(yàn)椤�是讓拉拉來說吧！”蝶希希語無倫次支支吾吾地說。“因?yàn)楣魇怯钪婀餮剑《揖褪枪鞯膶櫸飮D！”拉拉說。“什么？蝶希希竟然是宇宙公主！”雷頓驚訝地說道。“所以說嘍，剛剛某人還說要揍我呢！”拉拉瞪了一眼雷頓。“對不起對不起，我不是故意的，請?jiān)徫野桑 眲倓倸鈩輳?qiáng)的雷頓又變回原來的樣子了。“喂喂喂，別當(dāng)我是空氣啊！”葉子也好久沒說話了。“是你自己太冷了好不好？”塞莉任反到責(zé)怪他了。“好吧……畫個(gè)圈圈祝福我，祝福我別太冷……”葉子失落了。“今天你們就住在我家吧！”蝶希希熱情的說道。“好啊！”塞莉任興奮的說道。
“哇哦！你家好漂亮！”“你才知道啊……”“我又被忘記了……”“似乎我也被忘記了，葉子，咱倆同病相憐啊！”……“房子里洋溢著孩子們快樂
四年級作文 篇2
最近動(dòng)物王國好像天天在播送廣播，鬧得整個(gè)動(dòng)物王國雞犬不寧，街道上動(dòng)物的身影都無影無蹤了，這是為什么呢？快聽，廣播又來了“各位市民們好！我國即將舉行‘隱身’大賽，有才之者方可報(bào)名，凡參加者都給獎(jiǎng)金3千森林幣。”這下子王國里的“怪事”謎團(tuán)被解開了。
大家迫不及待地乘著大巴車來到了第一個(gè)隱身場地，這時(shí)，獅大王走了出來說：“我們?nèi)珗龅挠^眾今天可以是評委，也可以是選手，現(xiàn)在我宣布，隱身大賽正式開始！”觀眾們歡呼起來。
第一個(gè)上場的是“人人”皆知的變色龍，可是當(dāng)布簾子拉開時(shí)，一個(gè)身影都沒有，更別說找變色龍啦！觀眾一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，過了一會(huì)兒，小兔說：“變色龍，你在哪兒？是不是還沒上場呀！你怎么這么膽小呀！”正說著呢，變色龍就從樹上爬了下來說：“這么煩，叫什么叫，我不是在這兒嗎？眼睛不好還亂說。”下面的觀眾個(gè)個(gè)贊嘆道：“神了，這事真神了！”
第二個(gè)場地很快就要到了，觀眾個(gè)個(gè)開心萬分，想知道到底又是什么動(dòng)物在展絕技。當(dāng)?shù)搅藭r(shí)，大家一下子愣了，竟是枯葉林，這下觀眾吸取了教訓(xùn)，一點(diǎn)也不吵了，到是知道要安靜。觀眾們呆呆地面對枯葉林站了很久。“計(jì)時(shí)時(shí)間到”機(jī)器發(fā)出了聲音，在場的觀眾也松了口氣，“到底是什么動(dòng)物呢？快出來吧！”突然幾百只枯葉蝶從樹林中飛出來了。觀眾看了稱贊道：“你們的技術(shù)高超，隱身得天衣無縫呀！”
第三個(gè)最棒，最來勁了，它就是蘭花螳螂！終于來到了第三個(gè)場景，它最讓人眼花繚亂了，想不到，它就是美麗浪漫的花海。開始計(jì)時(shí)了，在觀眾眼前只有一片花海和一朵朵燦爛的鮮花，找不到任何動(dòng)物的身影，時(shí)間又到了，蘭花螳螂在蘭花上跳來跳去。
最后獅大王說所有人表演都非常好，所以人人都是第一名，大家一同歡呼起來。
四年級作文 篇3
最近，我觀看了一步票房極高的電影。周星馳先生導(dǎo)演的——《西游降魔篇》
故事主要講了唐僧在去往西天取經(jīng)尋找徒弟的故事。原來他的三個(gè)徒弟之前都是妖怪。分別是：魚妖，豬妖和猴妖。魚妖原來心地善良，下水救孩子卻被村民誤解，當(dāng)成壞人，扔進(jìn)河里讓與吃它的肉，喝他的血。他心懷抱怨，變成魚妖濫殺無辜。豬妖它相貌丑陋，妻子嫌棄它，于是跟別人跑了。他心生怨恨成了豬妖，專門殺害情侶。這豬妖難以降服只有請要中之王孫悟空來制服他，雖然孫悟空幫助支付了豬妖，但他也被如來佛祖壓在五指山下五百年而耿耿于懷，一直想出來報(bào)仇。唐僧不想濫殺無辜，只想用真心換回他們靈魂深處的真，善，美。讓他們立地成佛，重新做人。
影片運(yùn)用了大量特技，夸張的手法，展現(xiàn)出人們?yōu)榱死妫幌б磺写鷥r(jià)自相殘殺。妖是什么？其實(shí)是作惡的人。人為何作惡？有的人為他人所傷，有的人是心惡使然……再開片中的妖，為了利益自相殘殺。為了利益鋌而走險(xiǎn)……電影里其實(shí)買奧數(shù)的是一個(gè)冰冷的現(xiàn)實(shí)世界，里面的妖，就是人，不是妖在作惡，而是人在作惡。惡是什么？其實(shí)就是人對人做的那些傷害與攻擊。
四年級作文 篇4
很巧合，第一天上課是周一。一周之始，學(xué)期之始。孩子們學(xué)習(xí)的節(jié)奏是完整的。
三言兩語做完收心教育——其實(shí)，比說教更有效的是行動(dòng)。我說：“下面——”，話音未落，孩子們應(yīng)聲而答：“通講《日有所誦》！”聲音里帶著些心照不宣的快樂——熟悉的`學(xué)習(xí)節(jié)奏讓他們覺得有些猜中老師想法的得意。知道做完這件事之后后面要做什么事，孩子們心中會(huì)有一種安全感——人啊，對不知道、不了解的事物最容易產(chǎn)生恐懼。而安全感對于孩子們來說，是非常重要的，它會(huì)讓他們擁有前行的力量。
第一首詩，《毛蟲與蛾子》。初讀之后，王貝寧輕輕撇了下嘴角：“吹牛！”哈哈，毛蟲——太陽，飛蛾——鳳凰，其差距不言而喻。然而，親愛的孩子們啊，你們現(xiàn)在就是小小的毛蟲、樸素的飛蛾啊，將來呢，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，誰敢說明亮的太陽、高貴的鳳凰不是你們呢？
默默在黑板上寫下“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，孩子們一邊看我寫字，一邊悄悄念出聲。念完，有聲音說：“哎呀，一樣的。”
“孩子們，苔花，就是苔蘚的花。開的時(shí)候像小米一樣，小小的。想一想，苔花和牡丹，有什么不一樣的，有什么一樣的？”
小手如林。牡丹大而美麗，苔花小而平凡，但是它們都是植物，是大自然的一員。
“是啊，做為植物，若能開花——”
“就開花！”
“開花，是它做為植物的意義所在。不能說它比牡丹小，比牡丹平凡，就羞愧得不敢開啊！如果你是那朵開著花兒的苔蘚，你會(huì)怎樣讀這句詩呢？”
孩子們的聲音一下子莊重、自豪起來。然后，再讀《毛蟲與蛾子》。
第二首詩，《蝴蝶》。“一朵飛行的花，改變了，我生活的顏色”，似乎結(jié)束了，其實(shí)余韻悠長。孩子們說：
“一棵發(fā)芽的草，改變了我生活的顏色。”
“一只飛過天空的小鳥，改變了我生活的聲音。”
“一枝發(fā)芽的柳條，改變了我生活的心情。”
……
《明天要遠(yuǎn)足》，詩歌的意思非常簡單，重要的是孩子們與詩人相同相似的經(jīng)歷、情緒，在生活中可以找到許多。通過誦讀，在詩中找到自己，對于孩子們來說，不僅會(huì)產(chǎn)生共鳴，更會(huì)覺得——原來自己的很多感受別人也有，于是，難過，不再那么難過，悲傷，不再那么悲傷。
意思簡單，情緒相似。那就只讀，不講。
《哥舒歌》和《逢俠者》，詩意稍有些難，于是稍做講解。
“至今窺牧馬，不敢過臨洮。好像我們以前吟過一首相似的詩啊……”停下來掃視全班，一言不發(fā)。孩子們不由皺了眉頭，極力在記憶里搜尋。這個(gè)時(shí)候，老師一定要安靜，要等待。這個(gè)時(shí)候看上去是冷場，其實(shí)孩子們的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，外面很安靜，內(nèi)里很熱鬧。安靜的等待，是對他們最大的愛護(hù)和尊重。
終于，有人小聲、試探著吟道：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——”第一個(gè)字一出口，幾個(gè)孩子已隨上，然后成了全班的大合唱。
吟完，孩子們笑意滿臉，教室里溶溶如春風(fēng)吹過。
第一天的學(xué)習(xí)生活，在春風(fēng)中，結(jié)束。
四年級作文 篇5
今天，我們一家人懷著愉快的心情去海邊游玩！要知道這可是我期待許久的呀！今天我總算如愿，別提有多開心了！
可是，等我們到了那里之后，還要坐船，那個(gè)路程竟然有一個(gè)半小時(shí)。我本以為坐船也沒什么？可是，當(dāng)船上的工作人員對我們說，要做好防護(hù)工作的時(shí)候，媽媽被嚇到了。可我并不以為然。當(dāng)船行駛了一段路程之后，由于海浪比較大，船就顛簸的比較厲害。這個(gè)時(shí)候，船上有些人開始招架不住了，都拿著塑料袋在那里吐了。媽媽也經(jīng)不住了，也開始吐了。我笑話著媽媽。可媽媽并沒有理睬我，而是管自己閉目養(yǎng)神。
我只好一個(gè)人管自己了。又過了一會(huì)兒，我被這船弄得暈乎乎的了，感覺挺難受的。哎！原來，在海上顛簸還真是難受呀！我剛才還笑話媽媽，沒想到我也被船弄暈了。怎么辦呢?我看到媽媽閉目養(yǎng)神后，好像沒怎么難受了！難道這個(gè)辦法很好嘛！于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，閉上眼睛，努力地嘗試著睡覺。慢慢地等待感覺好多了！
就這樣，我迷迷糊糊的進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我們已經(jīng)到站了。呵呵！總算是熬過去了！
【關(guān)于四年級作文合集五篇】相關(guān)文章：