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四年級作文

時(shí)間:2021-03-25 08:30:39 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級作文合集五篇

四年級作文 篇1

  “新生們,你們來這里也有很長時(shí)間了,你們不如看望看望你們的家人吧!明天再來十字雷利地!”蝶貝力神不知鬼地不知什么時(shí)候“飄”到了蝶希希身旁。“咦!”蝶希希大叫了一聲“蝶貝力老師,你什么時(shí)候過來的啊?嚇?biāo)牢伊耍 薄昂呛牵瑒e說了,你們趕快去探望你們的父母吧!”“好!”雷頓,葉子還有塞莉任“齊心協(xié)力”地說道。“嗯,好,去吧!”蝶貝力說道,然后就走了。“唉,回什么家呀,看望什么親人呀,根本就飛去天堂去了,唉……”賽歷任唉聲嘆氣的說道。“你也是?”蝶希希,葉子還有雷頓對了一下眼“我也一樣!”他們又對了一下眼。“哈哈,既然這樣,我們?nèi)サO5募依镒隹桶桑 比蛉握f道“好呀好呀!”葉子和雷頓異口同聲地說道。“對了!我忘了我家里還有拉拉呢!快走吧!”蝶希希焦急地說。“呼呼,拉拉是誰啊?”雷頓一邊跑一邊說。“是我們家的金吉拉貓!”“呀呀!你家里還有貓呢!快點(diǎn)快點(diǎn)!我要看!”塞莉任飛快的跑到蝶希希前面。“等等!你知道我家在哪里嗎?我還是用魔法來送我們過去吧!這樣比較快!”

  蝶希希嘴里不知道有再說什么東西,然后眼前一黑,她家門口就到了。一開門,拉拉就跑到蝶希希面前說:“喵喵!公主,你回來啦!我可想死你了!”說完就蹭了蹭她的腿。“這是我的朋友,他是葉子,他是雷頓,她是塞莉任。”哎呀呀,蝶希希太熱情了。“嘖嘖,雷頓是個(gè)小不點(diǎn)!”拉拉嘲笑雷頓說。“哈哈哈!哈哈哈!連貓都說你是小不點(diǎn),哈哈哈!”塞莉任笑的都喘不過氣來了。“竟敢說我是小不點(diǎn)!小心我揍你哦!!”雷頓舉著拳頭說。“大膽!相不相信我不把你翻一個(gè)大跟頭?!”拉拉不甘示弱。“好啦好啦,對了,拉拉為什么叫你公主?”塞莉任疑惑的問道“因?yàn)椤驗(yàn)椤是讓拉拉來說吧!”蝶希希語無倫次支支吾吾地說。“因?yàn)楣魇怯钪婀餮剑《揖褪枪鞯膶櫸飮D!”拉拉說。“什么?蝶希希竟然是宇宙公主!”雷頓驚訝地說道。“所以說嘍,剛剛某人還說要揍我呢!”拉拉瞪了一眼雷頓。“對不起對不起,我不是故意的,請?jiān)徫野桑 眲倓倸鈩輳?qiáng)的雷頓又變回原來的樣子了。“喂喂喂,別當(dāng)我是空氣啊!”葉子也好久沒說話了。“是你自己太冷了好不好?”塞莉任反到責(zé)怪他了。“好吧……畫個(gè)圈圈祝福我,祝福我別太冷……”葉子失落了。“今天你們就住在我家吧!”蝶希希熱情的說道。“好啊!”塞莉任興奮的說道。

  “哇哦!你家好漂亮!”“你才知道啊……”“我又被忘記了……”“似乎我也被忘記了,葉子,咱倆同病相憐啊!”……“房子里洋溢著孩子們快樂

四年級作文 篇2

  最近動(dòng)物王國好像天天在播送廣播,鬧得整個(gè)動(dòng)物王國雞犬不寧,街道上動(dòng)物的身影都無影無蹤了,這是為什么呢?快聽,廣播又來了“各位市民們好!我國即將舉行‘隱身’大賽,有才之者方可報(bào)名,凡參加者都給獎(jiǎng)金3千森林幣。”這下子王國里的“怪事”謎團(tuán)被解開了。

  大家迫不及待地乘著大巴車來到了第一個(gè)隱身場地,這時(shí),獅大王走了出來說:“我們?nèi)珗龅挠^眾今天可以是評委,也可以是選手,現(xiàn)在我宣布,隱身大賽正式開始!”觀眾們歡呼起來。

  第一個(gè)上場的是“人人”皆知的變色龍,可是當(dāng)布簾子拉開時(shí),一個(gè)身影都沒有,更別說找變色龍啦!觀眾一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,過了一會(huì)兒,小兔說:“變色龍,你在哪兒?是不是還沒上場呀!你怎么這么膽小呀!”正說著呢,變色龍就從樹上爬了下來說:“這么煩,叫什么叫,我不是在這兒嗎?眼睛不好還亂說。”下面的觀眾個(gè)個(gè)贊嘆道:“神了,這事真神了!”

  第二個(gè)場地很快就要到了,觀眾個(gè)個(gè)開心萬分,想知道到底又是什么動(dòng)物在展絕技。當(dāng)?shù)搅藭r(shí),大家一下子愣了,竟是枯葉林,這下觀眾吸取了教訓(xùn),一點(diǎn)也不吵了,到是知道要安靜。觀眾們呆呆地面對枯葉林站了很久。“計(jì)時(shí)時(shí)間到”機(jī)器發(fā)出了聲音,在場的觀眾也松了口氣,“到底是什么動(dòng)物呢?快出來吧!”突然幾百只枯葉蝶從樹林中飛出來了。觀眾看了稱贊道:“你們的技術(shù)高超,隱身得天衣無縫呀!”

  第三個(gè)最棒,最來勁了,它就是蘭花螳螂!終于來到了第三個(gè)場景,它最讓人眼花繚亂了,想不到,它就是美麗浪漫的花海。開始計(jì)時(shí)了,在觀眾眼前只有一片花海和一朵朵燦爛的鮮花,找不到任何動(dòng)物的身影,時(shí)間又到了,蘭花螳螂在蘭花上跳來跳去。

  最后獅大王說所有人表演都非常好,所以人人都是第一名,大家一同歡呼起來。

四年級作文 篇3

  最近,我觀看了一步票房極高的電影。周星馳先生導(dǎo)演的——《西游降魔篇》

  故事主要講了唐僧在去往西天取經(jīng)尋找徒弟的故事。原來他的三個(gè)徒弟之前都是妖怪。分別是:魚妖,豬妖和猴妖。魚妖原來心地善良,下水救孩子卻被村民誤解,當(dāng)成壞人,扔進(jìn)河里讓與吃它的肉,喝他的血。他心懷抱怨,變成魚妖濫殺無辜。豬妖它相貌丑陋,妻子嫌棄它,于是跟別人跑了。他心生怨恨成了豬妖,專門殺害情侶。這豬妖難以降服只有請要中之王孫悟空來制服他,雖然孫悟空幫助支付了豬妖,但他也被如來佛祖壓在五指山下五百年而耿耿于懷,一直想出來報(bào)仇。唐僧不想濫殺無辜,只想用真心換回他們靈魂深處的真,善,美。讓他們立地成佛,重新做人。

  影片運(yùn)用了大量特技,夸張的手法,展現(xiàn)出人們?yōu)榱死妫幌б磺写鷥r(jià)自相殘殺。妖是什么?其實(shí)是作惡的人。人為何作惡?有的人為他人所傷,有的人是心惡使然……再開片中的妖,為了利益自相殘殺。為了利益鋌而走險(xiǎn)……電影里其實(shí)買奧數(shù)的是一個(gè)冰冷的現(xiàn)實(shí)世界,里面的妖,就是人,不是妖在作惡,而是人在作惡。惡是什么?其實(shí)就是人對人做的那些傷害與攻擊。

四年級作文 篇4

  很巧合,第一天上課是周一。一周之始,學(xué)期之始。孩子們學(xué)習(xí)的節(jié)奏是完整的。

  三言兩語做完收心教育——其實(shí),比說教更有效的是行動(dòng)。我說:“下面——”,話音未落,孩子們應(yīng)聲而答:“通講《日有所誦》!”聲音里帶著些心照不宣的快樂——熟悉的`學(xué)習(xí)節(jié)奏讓他們覺得有些猜中老師想法的得意。知道做完這件事之后后面要做什么事,孩子們心中會(huì)有一種安全感——人啊,對不知道、不了解的事物最容易產(chǎn)生恐懼。而安全感對于孩子們來說,是非常重要的,它會(huì)讓他們擁有前行的力量。

  第一首詩,《毛蟲與蛾子》。初讀之后,王貝寧輕輕撇了下嘴角:“吹牛!”哈哈,毛蟲——太陽,飛蛾——鳳凰,其差距不言而喻。然而,親愛的孩子們啊,你們現(xiàn)在就是小小的毛蟲、樸素的飛蛾啊,將來呢,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,誰敢說明亮的太陽、高貴的鳳凰不是你們呢?

  默默在黑板上寫下“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,孩子們一邊看我寫字,一邊悄悄念出聲。念完,有聲音說:“哎呀,一樣的。”

  “孩子們,苔花,就是苔蘚的花。開的時(shí)候像小米一樣,小小的。想一想,苔花和牡丹,有什么不一樣的,有什么一樣的?”

  小手如林。牡丹大而美麗,苔花小而平凡,但是它們都是植物,是大自然的一員。

  “是啊,做為植物,若能開花——”

  “就開花!”

  “開花,是它做為植物的意義所在。不能說它比牡丹小,比牡丹平凡,就羞愧得不敢開啊!如果你是那朵開著花兒的苔蘚,你會(huì)怎樣讀這句詩呢?”

  孩子們的聲音一下子莊重、自豪起來。然后,再讀《毛蟲與蛾子》。

  第二首詩,《蝴蝶》。“一朵飛行的花,改變了,我生活的顏色”,似乎結(jié)束了,其實(shí)余韻悠長。孩子們說:

  “一棵發(fā)芽的草,改變了我生活的顏色。”

  “一只飛過天空的小鳥,改變了我生活的聲音。”

  “一枝發(fā)芽的柳條,改變了我生活的心情。”

  ……

  《明天要遠(yuǎn)足》,詩歌的意思非常簡單,重要的是孩子們與詩人相同相似的經(jīng)歷、情緒,在生活中可以找到許多。通過誦讀,在詩中找到自己,對于孩子們來說,不僅會(huì)產(chǎn)生共鳴,更會(huì)覺得——原來自己的很多感受別人也有,于是,難過,不再那么難過,悲傷,不再那么悲傷。

  意思簡單,情緒相似。那就只讀,不講。

  《哥舒歌》和《逢俠者》,詩意稍有些難,于是稍做講解。

  “至今窺牧馬,不敢過臨洮。好像我們以前吟過一首相似的詩啊……”停下來掃視全班,一言不發(fā)。孩子們不由皺了眉頭,極力在記憶里搜尋。這個(gè)時(shí)候,老師一定要安靜,要等待。這個(gè)時(shí)候看上去是冷場,其實(shí)孩子們的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn),外面很安靜,內(nèi)里很熱鬧。安靜的等待,是對他們最大的愛護(hù)和尊重。

  終于,有人小聲、試探著吟道:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山——”第一個(gè)字一出口,幾個(gè)孩子已隨上,然后成了全班的大合唱。

  吟完,孩子們笑意滿臉,教室里溶溶如春風(fēng)吹過。

  第一天的學(xué)習(xí)生活,在春風(fēng)中,結(jié)束。

四年級作文 篇5

  今天,我們一家人懷著愉快的心情去海邊游玩!要知道這可是我期待許久的呀!今天我總算如愿,別提有多開心了!

  可是,等我們到了那里之后,還要坐船,那個(gè)路程竟然有一個(gè)半小時(shí)。我本以為坐船也沒什么?可是,當(dāng)船上的工作人員對我們說,要做好防護(hù)工作的時(shí)候,媽媽被嚇到了。可我并不以為然。當(dāng)船行駛了一段路程之后,由于海浪比較大,船就顛簸的比較厲害。這個(gè)時(shí)候,船上有些人開始招架不住了,都拿著塑料袋在那里吐了。媽媽也經(jīng)不住了,也開始吐了。我笑話著媽媽。可媽媽并沒有理睬我,而是管自己閉目養(yǎng)神。

  我只好一個(gè)人管自己了。又過了一會(huì)兒,我被這船弄得暈乎乎的了,感覺挺難受的。哎!原來,在海上顛簸還真是難受呀!我剛才還笑話媽媽,沒想到我也被船弄暈了。怎么辦呢?我看到媽媽閉目養(yǎng)神后,好像沒怎么難受了!難道這個(gè)辦法很好嘛!于是,我就學(xué)著媽媽的樣子,閉上眼睛,努力地嘗試著睡覺。慢慢地等待感覺好多了!

  就這樣,我迷迷糊糊的進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我們已經(jīng)到站了。呵呵!總算是熬過去了!

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