【精選】五年級作文300字十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
童年的趣事就像天空上的繁星一樣，多得數也數不清。比如：自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹這件事。
記得小時候，上課時，聽老師講過一句名言：種瓜得瓜，種豆得豆。我一拍腦袋，想著：種豆能得豆，種瓜能得瓜，那種巧克力應該也能長處很多巧克力。想到這里，我的心里美滋滋的。一放學，我飛快地跑回家，就找出了媽媽平時種花用的工具，并拿出自己珍藏的巧克力，到陽臺上找一個空花盆。我先拿鏟子挖了一個小洞，把巧克力放進洞里用土埋好，再把花盆放在有陽光的地方，我擔心巧克力會被太陽曬死，便澆了很多水。種好了，我在旁邊靜靜守候著，想知道花盆里會不會突然長出巧克力來。五分鐘，十分鐘，二十分鐘過了都沒長出來。我等呀等，直到媽媽回家。
媽媽回到家，我走到媽媽跟前開心地說：“媽媽，以后我們就有吃不完的巧克力了。”“你那里來那么多錢買巧克力？”媽媽疑惑地問。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”，還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來，摸摸我的頭，說：“不是所有東西都能種的，只有農作物才能長出來。”
我每次想起這件事，嘴角就會往上揚，自己真好笑。
五年級作文300字 篇2
一看題目你就好奇了吧，一個人只有一張臉，我的媽媽為什么有好多臉呢？這樣的話，你就往下看吧。
媽媽的第一張臉：溫柔的臉。夏天的中午，氣溫三十八九度，媽媽頂著火辣辣的太陽騎車回家。她一到家顧不得擦一下頭上的汗水就去給我做飯了。我看著媽媽的臉，感受到了媽媽的溫柔和愛心。
媽媽的第二張臉：高興的臉。有一次我獲獎了。我一回家，發現媽媽正在忙碌，我悄悄地走過去，舉起獎狀大喊：“媽媽看我！”媽媽看見獎狀高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。我以后要給媽媽更多的好消息。
媽媽的第三張臉：生氣的臉。那天，我粗心做錯了一道題，媽媽很生氣，十分嚴厲地批評了我。因為這道題太簡單了，幼兒園的小朋友都會，我太馬虎了。
媽媽的第四張臉：焦急的臉。我生病發燒了，媽媽的臉上露出了焦急的表情。我以后要堅持鍛煉身體，身體好才能做好一切。
媽媽的第五張臉：失望的臉。媽媽我去買水果，我卻買了一些糖果，媽媽十分失望。媽媽說水果里富含維生素能營養身體，可是糖果吃多了牙齒會壞的。
這就是我的媽媽。
五年級作文300字 篇3
今天，我邁著輕快的步伐來到了教室。“今天下午舉行燈謎會！”“哦!”“老師萬歲!” 一陣陣歡呼聲響徹云霄，震耳欲聾。
上課了，同學們各自提著燈籠，拿著燈謎，興高采烈地來到了教室。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備猜燈謎，拿獎品。隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時沸騰起來。同學們有的交流，有的看燈謎，有的觀花燈……好不自在。
我看見了小巧玲瓏的愛心燈，威風八面的虎燈，活潑可愛的兔燈，栩栩如生的龍燈，還有許多說不出它的名字的。瞧，那只小豬憨厚可愛，一搖一擺的，可愛極了。
我開始猜謎了。“兩個胖子，打一地名。”我想：兩個=合，胖子=肥，合+肥=合肥!我找到出題人——卞涵，告訴了她，拿到了獎品。好事成雙!于是，我開始尋找下一個目標。“一個人照鏡子，打一字。” 人照鏡子，就是兩個人，人+人=從。我告訴出題人——林子昂，可他卻說：“錯!你是猜不出來的!”我不甘心，絞盡腦汁。“是人!”我對他說，“因為照鏡子的時候東西會反過來!”“給你，獎品。”太棒了，我有了兩份獎品。
環顧四周，同學們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個個都沉浸在謎海中了。
燈謎會真有趣!
五年級作文300字 篇4
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進花兒里，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進了蜘蛛網里，一只黑白相間的蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現在有一只蜜蜂自投羅網，來當我的早點。”“我才不當你的早點呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動著身子，終于脫離了蜘蛛網。它飛著飛著，突然，它的兩個同伴也剛好經過這里，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三只有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來了。”三只小蜜蜂把蜜藏進屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經過。
五年級作文300字 篇5
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！
實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現在知道答案了，趕快動手做一做！
五年級作文300字 篇6
我家門前有一條小河，河水清澈見底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹，可美了！
春天到了，一陣春風吹過，柳樹爆青了，長出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長很細，像一條條長長的鞭子上長出了嫩綠的葉子。長在枝條上的葉子綠茵茵的，一陣陣微風吹來，柳樹的枝條隨風飄動，遠遠看去，就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。
春姑娘要休息了，夏姑娘來了，為了迎接夏姑娘，柳樹的葉子變成了墨綠色，葉子也變長了，長長的、瘦瘦的，像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長長著許多小柳條，小柳條長在大柳條上，大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護著它的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長出了許多綠色的葉子，那么多棕褐色的枝條，那么多綠油油的葉子垂直落著，把柳樹封的嚴嚴實實，密的連風都穿不過去，仿佛連螞蟻也爬不過去，好象是一把大傘似的，遮蓋著下面的土地，把一切都獻給了大自然。
夏天過去了，又到了秋天。柳樹樹皮上奇奇怪怪的花紋，就像它的皺紋似的，柳樹也慢慢地變老了，樹葉也開始變黃了，變枯萎了，它那黃綠相間的葉子長在柳枝上，像一把把胡須似的，老遠看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。
五年級作文300字 篇7
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊跟擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好跟考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我跟爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的'把握得100分；我跟媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平跟的心態對待考試，但做起來真難啊！
五年級作文300字 篇8
那是一個寧靜的周末，我早已進入了夢鄉。
不知怎滴，迷迷糊糊的醒來了，哦，原來是冷醒了，我本想蓋上被子繼續睡，可被子被愛動的我踢到了床下了，我正猶豫著要不要下去撿時，一陣腳步聲打斷了我的思路，我在心中自言自語：這是誰呀？是媽媽嗎？不可能吧，媽媽今天發燒了……我連忙轉過身，瞇著眼睛裝睡在寒冷中，媽媽微微顫抖的手撫了撫我衣裳，摸了摸我額頭，隨后幫我撿起了地上的棉被，蓋在了身上，輕聲道：“唉，這孩子又踢被子，怕是著涼流鼻涕。”說完在溫暖的被蓋下，媽媽用她那冰涼的手握住了我的手，直到我睡去。
過了許久，我悠悠的睜開雙眼，從夢中醒來。卻看到一幅這樣的情景，媽媽躺在我的身邊，蓋著那張充滿愛意的被子。還在睡覺，手放在頭上，我的目光撫上了她的額頭，那是一雙多么瘦弱的雙手啊，青筋凸起，我的目光又華豐那里演講，曾經他也擁有過美麗芳華，現在卻爬上了幾道細細的魚尾紋，如寫滿了一道道愁思，我的腦海中浮現出了一個個媽媽照顧我們辛勞忙碌的場景，我心酸不已，像胸中堵住了棉花，無法言語，眼角溫潤了……
很久以來都在尋找母愛的代名詞，現在終于找到了，現在終于找到了，就是被子里的溫柔。
五年級作文300字 篇9
我家樓下有一處美麗的公園，我和媽媽經常去那里散步。
公園門口有兩株木棉樹，春天的時候，這兩株木棉樹會掉下來許多紅色的木棉花，我們經常會揀一兩朵拿在手里玩，有些調皮的小孩會把木棉花當毽子來踢，還有些阿姨會把木棉花撿回去曬干。
公園里有一棵很大的細葉榕，聽說已經有六十來歲了，好幾人手拉手才抱得住它。榕樹下有乘涼的石凳，我和媽媽就坐在石凳上休息或吃東西，這時候我就會抬頭看榕樹的樹冠，它的冠非常大，像一個巨大的屋頂，有很多細小的空洞，陽光從那些小洞洞里漏下來，閃閃發亮的，仿佛樹冠里藏起來的一片星空。
有時候也會有小孩子在榕樹底下玩，他們會用樹枝去挖榕樹根，或者泥土，有時候還能挖到一些還沒長大的白色知了。有些大孩子會拉著榕樹垂下來的須，系成秋千來玩。
公園四周以這棵榕樹為中心有一條環狀的公路，平時有人會繞著這條公路跑步。
我喜歡公園，喜歡公園里的花草樹木，它們那旺盛的生命力也給美麗的公園帶來了無限生機。
五年級作文300字 篇10
今天，大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
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