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風景初三作文

時間:2021-03-24 09:15:17 初三 我要投稿

【實用】風景初三作文合集十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風景初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】風景初三作文合集十篇

風景初三作文 篇1

  沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢。——題記

  林蔭路上,大手牽小手

  我懷念童年的美好時光:自我呱呱落地,因為媽媽整天忙于工作,便把我放在姥姥家,那時,我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒 ,我就在哪兒。每到夏天,家里十分熱,姥姥便一手拎著馬扎,一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼,這時的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走著,一不小心摔倒在地上,姥姥著了慌,迅速扶起我,心疼的說:“這么不小心,摔疼了吧。”姥姥親親我的臉,我的疼痛煙消云散。大樹被這溫馨的畫面感染,便毫不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽小手,這成了我記憶中永不飄落的美麗。

  成長路上,兩人心連心

  隨著年齡的增長,我漸漸遠離了姥姥,自己一個人去外地上學,過著自認為很苦得生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠了,但心一刻未離,一根電話線,把我們的心緊緊相連。我幾乎每周都要回一次老家,為的是去看姥姥,我們見面,成了我最期盼的幸福時刻,我想念著姥姥,正如她時刻牽掛著我一樣。我電話里叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛生等。從老家到學校,這段曲折的路上,記載著我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風景。

  未來的路,我陪您一起走

  每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來愈多的白發,我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那么多,從小到現在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的,現在,每每姥姥給我捎來我愛吃的東西,我的鼻子總是酸酸的!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什么!烏鴉都會反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對姥姥說:“姥姥,您等著,我長大后,一定會讓您住上我買的別墅,我還要整天開車帶您去兜風,讓您開開眼界,好好享福。”“嗨,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話語中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來的路,我會和您一起走,我要做荷葉來保護您這朵紅蓮,我會做好您的拐杖,攙扶著您走向幸福的未來!就這樣陪著您,相依相靠是未來路上的最靚麗的風景。

  一路走來,風景無限好,一路走來,風景在路上,我幸福滿滿。愿歲月靜好,愿姥姥健康長壽!

風景初三作文 篇2

  學校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

  水杉是一種很高大的樹木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學生生活增添了一分樂趣。

  有一天,我看見一只鳥經常徘徊在一棵樹的另一邊,因為背對著我,樹干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個鳥窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥吧。有時候那一只鳥不在,而是另一只鳥守在那里,我猜測這只鳥應該是那些小鳥的爸爸,因為我發現那只鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會兒,又回來,又飛走。

  秋風一天比一天涼,我經常擔心水杉樹上的鳥兒們,因為這時候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什么時候起程,我想應該要到那些小鳥會飛的時候吧。終于有一天,我再也沒有看見那只大鳥的身影了。它們應該也是南飛了吧。兩天后,我也離開了那個位置。

  我不知道我小時候爸媽是怎樣對我的,我想大概和那兩只鳥一樣吧,不過,人類的思想總比鳥復雜。我爸媽總認為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優秀的成績報答他們,這就像一個“規矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點我做不到,也不想做到。或許很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰會不在意成績呢?如果成績稍微下滑,就會受到責罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語,特別是成績很好的同學。而相比起來,做一個差生還是比較好的,因為成績不好,所以父母的要求不會太高,偶爾退步也不會受到怎樣的責罵,進步一點還會受到表揚,學習也會比較放松。

  在成績方面,父母總是這么固執;在感情方面,則與城市父母有很大區別。

  農村父母認為給孩子一個衣食無憂的環境就是愛他們,其實有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過類似的談話,但我始終不會把內心最真實的想法告訴他們。

  秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現在看的難度大一點,但我仍會在課間時候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來,再離去,我也很羨慕鳥兒們簡單的生活,簡單的感情,那樣就不會想太多了。

  水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來越多。我想水杉落葉時的落寞,以及它盤旋的落葉,會永遠停留在我的心底。

風景初三作文 篇3

  在我心中,能稱上“風景”一詞的只有三種:山、海、天。

  山是雄偉的,生機的,但他總是太過穩重,太過呆板,初次見到總會被震撼,日子久后總又覺得沒有了什么變化,難免有些失落。

  天是廣闊的,永遠沒有盡頭的穹頂,有晴,有陰,有雨,不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工,但是,天空輸在“飄渺上”,她太虛了,太空虛了,虛得像個希望,不那么容易破裂,欣賞天空久了的人,難免也會有少許空虛。

  所以我愛海。

  海是多么偉大,多么令人贊嘆的神奇啊!一望無際的碧藍,好像有著無比的魔力,讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中,海里總是充滿了生命,向海中定睛望去,總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著,那是多么有力量的身影!海洋孕育了所有生命,是一切生命的起源與歸宿,她用無比廣闊的`胸襟與愛,成就了今天的地球。

  我愛海,不僅是因為她的廣闊與生機,她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前,甚至幾十億年前,海洋就出現了,也許源自地球,也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老!如何使人不著迷!而她依然年輕有“浮光躍金,靜影沉璧”之美,微風蕩過,她總泛起波紋,猶如那快樂到顫抖的臉龐。

  啊,海洋,我愛你!你是最美的風景,蘊含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯,奇特的百慕大三角,神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發掘。

  海,你永遠是最美的風景!

風景初三作文 篇4

  以下是為大家整理的關于初三學生作文600字:那是最美的風景的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享!

  幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時候的麗江,還未融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國西南的邊陲……

  深巷·古宅

  印象里,麗江多是交錯冗雜的深巷,青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會有大戶人家,緊閉著大門,一副不可侵犯的莊嚴模樣,所到之處,看到很多年過半百的老人,微笑著坐在木質藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經風霜的皺紋里散發著一種古樸的美,填補了小鎮的每一個角落……

  流水·蘭花

  彼時正值冬季,北國的大雪漫天飛舞,而在南國的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方,幾尾紅色的鯉魚在水中暢游,也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣,卻不見把釣好的魚拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經開放,嫩黃色的花嬌艷欲滴,一幅生機盎然的模樣,本地人大概已習以為常,只是欣賞,卻沒有人去擷取,鎮上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往……

  雪山·湖岸

  麗江又一座雪山,遠遠望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團團的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛傳說中的蓬萊仙境,而待我到達雪山底部,那壯觀的景象實在令我震撼,寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過,頭頂的天空遼遠而蔚藍,那是大自然無與倫比的美!

  很多年以后,無意間在電視上看到一起在麗江做的節目,一瞬間,那冗長的深巷、蕩漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮現眼前,那交錯的畫面,構成一幅美麗的畫卷,成為心中最美麗的風景。

風景初三作文 篇5

  紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

  ——題記

  有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風景。其實,若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風景。

  淳樸的歌

  “爸爸,我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面,邊說邊揮動著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個環衛工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進環衛車里,邊說道:“就扔你這兒了!”那環衛工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝啊?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺著眉頭似懂非懂的點點頭,遠處好像傳來了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

  亮麗的畫

  每當上學經過那個巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠遠的看著,是那么的認真,那么的執著,似乎地面沒掃干凈,他永遠不停地重復著那個動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,仿佛一只蜜蜂在扇動的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

  離別的詩

  一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環衛工人,我只是做熱心工作,因為我兒子在信陽工作,所以我才跟著來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計以后不會再回來了,但是我會在羅山繼續做志愿者工作。”我不禁為他贊嘆,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉,或飄揚,或搖擺,他跳的那么自然,那么優美,這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護花,生活無悔無私奉獻。”

  風中,枯黃的葉子悄然逝去;

  景中,舞動的落葉飄飛路上;

  風景在路上,一路飛舞!

  用奉獻營造的風景最美。

風景初三作文 篇6

  周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

  老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候,每逢節假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發財啦!發財啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

  在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉向對岸,望著那細膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

  冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候,雪經常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故,我對雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

  夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經成為封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

風景初三作文 篇7

  我騎著自行車穿梭在郁郁青青的樹林里,不停向四周張望,生怕錯過了那美麗動人的風景。

  我與同學已經騎行了五天了。在這五天里,我們與許多如詩如畫的風景相遇:西山的蒼郁厚重,滇池的遼闊純凈,茶馬古道的古色古香……而現在,該回家了,可我還是貪心地留戀著過往的風景:春風在茂密的樹林里歡快地穿梭,和煦的陽光透過樹梢,把山間小路映得熠熠生輝。遠處,隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。

  可就在這時,我們看到了一位穿著破爛,與周圍環境格格不入的老人:他頭戴一頂破草帽,布滿皺紋的皮膚曬得黝黑。身上早已褪了色的藍布衣裳到處縫縫補補的。可能是羞于見人,也可能是因為太多的勞累,他蜷縮在路旁,神情黯淡,目光呆滯遲鈍。大概是注意到有人經過,他黯淡無光、渾濁不堪的眼眸里躥出一絲火焰,頭顫顫悠悠地抬向我們,嘴唇不停地蠕動,似乎想說些什么。

  出于好奇,我們走到老人身旁,俯下身子注視著他。他又抬起枯萎的手,仔細打量著我們。看我們面善,老人緊繃的眉頭微微舒展了些,吞吞吐吐地以一種濃厚的鄉音向我們說:“小……小伙子們,能不能借我20元錢……我,我要回家。”說完又向我們遞來乞求的眼神,手也不住地顫抖。

  我要不要幫助他呢?正猶豫不決時,同學善意地提醒我:“這老人多半是騙子,荒山野嶺的,你要小心點啊。”見我們不相信,老人又囁嚅著說出他的遭遇。幾天前,他獨自一人去城里找一位“老板”討要工錢,無奈發現“老板”已經搬走,一個人身無分文,只得在這里乞討。我不禁鼻子一酸,正欲掏錢時,同學一把拉住我,“都說了他是騙子,我們還是走吧,別惹麻煩。”又把我拽回路上。踏上車,我向后瞥去,那位老者不住地嘆息,春和景明的日子里,他是如此凄涼。

  有時候,我們舉手投足間便能創造最美的風景,那是人性善良的光輝啊。但人與人之間的冷漠與猜疑,卻讓我們與最美麗動人的風景擦肩而過,留下了無限的悔恨。

  回到昆明后。,我翻看著那些記錄在山光水色的照片,心中卻悵然若失,我知道,我已經錯過了那最美麗動人的風景。

風景初三作文 篇8

  你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見;

  你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動,從白天到了夜晚,卻從未停歇;

  你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見最幸運的事就是,兩顆星星縱然交匯。

  你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個人都愿意欣賞好看,遇見好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對美的追求。

  你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅實可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風景,而這些都是你的形象化。

  書為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無雙。

  你活成了女孩子應有的模樣:獨立、自信、精致。你也同樣會難過,不是時時開心但是你會隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

  你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態。你以前是個仙女吧,只不過為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒想愛上人間于是便決定不走了,或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。

  你把世界看為美好的風景,殊不知你是凡人眼中最美的風景。

  仙女啊,人生百態嘗遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。

風景初三作文 篇9

  一縷幽香,凝于指尖。

  題記

  滂沱雨 胭脂淚

  節奏節奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。 還有不到十天就比賽了,你這樣怎么把鋼琴中的風景展現出來? 老師的話不斷敲打著我的心。

  打開琴蓋,我楞楞地坐在琴前,抬起手,手指在黑白琴鍵上交錯著歡快舞蹈。 當! 曲子到了最高潮,卻終是斷了,盡了。我又因為指法上的失誤而慌了手腳,踏板的節奏也因此錯亂。

  我的心里盛滿了水,不敢動,怕漾出一地悲傷。

  花輕搖 路逶迤

  霏霏煙雨,瓢瓢悠悠,氤氳著惆悵,星星點點地打濕了心情。

  我走在回家的路上,風乍起,清香的芳香驀地沁入鼻尖,我緩緩抬起頭 是梔子花開了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒,碩大的雨珠打向它們,它們也沒絲毫畏懼,仰著頭與暴風雨對抗。原來,每個站點都是風景。

  我心了然。

  回到家,我正坐起琴前,保持著手腕放松,手肘呈九十度的姿勢。抬手、下鍵。音符緩緩流動起來,又到了曲子的最高潮,我竟在右手三指轉為五指時又出了差錯,琴聲戛然而止。眼前又出現了潔白透亮的梔子花,層層疊疊,似一張張含羞的少女的笑厴。我一定可以的!

  重拾信心,我又繼續一遍又一遍地練習。從和弦到音階,從八分音符到十六分音符。將曲子的每個閃光點都淋漓盡致的展現出來。起乘轉合,綻開一路玫瑰色的風景。終于完美。那流年的影子,風的歌聲,絮語千言,道不盡,琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發酸,小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺宛爾。

  風中的梔子花正輕搖、含笑,蜿蜒的沿途也一路曲折。

  高臺望 景如畫

  比賽當天,我緩緩走上舞臺,全場都暗下來,只有一束追光燈打在我身上,讓我成為萬眾矚目的焦點。微微俯身,款款落座,玉指輕揚。那琴聲時而高亢嘹亮,時而綿軟溫柔,峰回路轉,一切都天衣無縫。

  我站在高臺上望去,仿佛看見梔子花含凝帶露,如一簾清遠的幽夢。

  花開不敗,琴聲如訴,便是這個站點最美的風景 。

風景初三作文 篇10

  一夜暴雨,沖垮了多少人生?一瞬寒風,吹散了多少夢想?通往理想的路上,前路的現實荊棘,又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身,再度追逐天邊的彩虹?

  穿過熟悉的街道,走過泥濘的小巷,再遇見他,總會心生憐憫,而后心中總會掀起波瀾陣陣,暖意滋生。

  初遇,我不由得為其驚訝,時至今日,仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同,他臉上的稚嫩并沒有被骨感的現實抹去棱角,變的滄桑,眼神中不經意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒,只要看了一眼,內心就會被焚燒,感受到他那少年熱血的澎湃激昂。

  他的長出厚繭的手指彈奏著他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱,他彈奏,歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔,彈奏出了直入云霄的山峰的堅定不移!

  “我要飛得更高!飛得更高……”那聲音似煙火,似艷陽,閃耀在寒夜,升起在東方!歌聲訴說著他內心的不屈。他的衣服上布滿了污漬灰塵,可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心!

  我的心中掀起了巨浪。人生的失敗,與學業的失敗,孰輕孰重?為何要被困難的海嘯淹沒心靈,為何要在挫折的泥濘里停滯不前?

  那歌聲似出鞘的利刃,在烈日下迸發光芒,所經之處披荊斬棘;那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏,“風聲一何盛,松枝一何勁!”;那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰,不甘被浮云籠罩,直指星空。那歌聲,如花絢爛,似火明亮,化作了一道人生中最絢爛的風景線。

  沮喪消了,失落亦散,站起來,直面人生,我,要飛得更高,找到屬于自己的風景!

  秋風蕭瑟,殘花落葉。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在腦海。我想,他應該,不,一定,一定,一定能挺過隆冬中的風雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道絕美的風景。

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