精選四年級作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。
記得有一次，我剛剛吃完中飯，來到學校做作業。由于我來得太吃，張老師已經把一道數學題講解過了，我沒聽到。因為這道題很難，我怎么也做不出來，眼看時間一分一分地過去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過來，說：“這題不會？我來教你吧！”話音剛落，便耐心地教起了我，不一會兒，解題的思路便清晰了，答案終于解出來了我立刻變得眉開眼笑。
沈子凱是我班的淘氣大王，但是他心地善良，當別人遇到困難時，他還是會伸出援助之手來幫助你。有一次，當我們面對一位受傷的素不相識的同學時，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們在操場上打籃球，正當我們打得熱火朝天時，有一位高年級的同學突然不小心絆到了，皮也破了，還流著血。我們立刻停下來，爭先恐后地把這位同學送進醫務室。雖然籃球場離醫務室只有50米左右，受傷的同學完全可以自己走過去，但我們還是堅持要把他送到義務室。也許你不會相信，他是一位與我們班同學素不相識的一個人。
“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”正是奧林匹克倡導的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構筑了一個充滿愛心的和諧社會。
正如一首歌所唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的'明天！”
四年級作文 篇2
記一次有趣的游戲 今天的作文課，葛老師說要和我們一起做游戲，一聽說要做游戲，同學們個個興奮不已，七嘴八舌地討論起來，教室里頓時沸騰了，我的心里也樂開了花，迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規則：二人一小組，其中一位同學在老師那里抽紙條，紙條上寫的是水果或生活用品的名字，看過以后，用語言表達出來它的特征，連說帶比劃，讓另一個同學猜是什么水果或用品，限時十秒。 游戲開始了，老師把同學們分成男女兩大組，這時，教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊張的，表達的也不清楚，猜的那位同學就更緊張了，汗都流了下來，最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫著“柚子”，我努力回憶著柚子的特征，邊比劃邊說：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。
同學們都為我們鼓掌，我回到座位上，發現自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿頭大汗，我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中，兩個小時過去了，游戲就要結束了，同學們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲，不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力，還鍛煉了我們的合作能力。
四年級作文 篇3
今年寒假，我們一家人去武漢旅游，第一站就是去長江大橋游玩。
我們來到漢口輪渡碼頭，隨著人流登上了渡船，不一會兒船就開了，向對岸駛去。遠遠看到一條巨龍橫跨在江面上，媽媽告訴我那就是武漢長江大橋。它有八個橋墩，九個孔，每孔跨度128米，橋下可通過萬噸巨輪。大橋像一條彩虹把長江兩岸連接起來。大橋分兩層，上層是公路，車輛川流不息；下層是鐵路，串起了粵漢鐵路與京漢鐵路。我是第一次看到這么雄偉的大橋，心情激動，拿著手里的照像機一陣狂拍。我要把拍下來的照片帶回家，給同學們看看。
很快，輪渡就到了對岸，我加快了腳步想馬上走上大橋。一下輪渡，我就看見大橋墩下有很多人，我跑過去一看，是一些人在冬泳。我穿著棉衣還感覺冷，他們可真勇敢，這么冷的天還在堅持鍛煉身體，可真有毅力，我真得向他們學習。
在橋下，我參觀了展覽館，了解了長江大橋的歷史，它是長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。我抬頭仰望，橋是那么高，我是那么小。
我們沿著石頭臺階爬上了大橋的引橋，右側是人行道，左側是行車道。在引橋的盡頭，我看見了閃閃發光的四個大字——“長江大橋”，兩側的欄桿都是大理石造的。站在橋上極目遠眺，奔騰的長江滾滾而下，江面上船來船往，令人滾滾而下。橋的兩頭各有一對橋頭堡，很有氣勢。我不由地想，中國人真偉大。長江大橋把兩岸連接起來，生活變得方便多了。我沿著人行道一直走到了橋的另一頭，雖然很累，但是我覺得很快樂。
這就是我的武漢長江大橋之旅，這次旅行讓我感到充實與快樂。
四年級作文 篇4
今天，我帶我家小狗八怪下樓遛彎，誰知道它一下樓就開心的跑來跑去，還在地上打滾，身上臟兮兮的，我就把它帶回家洗澡了。
首先，我往小狗洗澡的水盆里放滿了熱水，然后把小狗放進去沖洗，再抹上沐浴露，給它使勁的抓癢，搓搓揉揉就起了好多泡沫，最后拿了條毛巾給它擦干了身上的水，香噴噴的很干凈，我喜歡給八怪洗澡。
四年級作文 篇5
“知了，知了，知了……”夜慚慚地靜了下來。螢火蟲閃閃，蟲聲嘰嘰，蟬聲斷續，夏天的夜晚好似充滿了童話氣息。
我抬頭看見了星星，和它對話，它那閃閃發光的樣子，似乎是在向我訴說一些小密秘，它用淡淡的星光撫摸著我的臉頰。月牙掛在天上，兩頭尖尖的，像一把彎刀。黃黃的，像一個金元寶。它散發著柔和的光，好像在注視著人間。
“知了，知了，知了……”我轉頭一看，呀！伴著一些螢火蟲銀線一般的光，在亮晶晶的流熒點點之中，我看見睡蓮上有一只黃蜻蜓，它的身體和長的，透明的翅膀在不停地擺動，黃色的身體在黑暗中顯得十分奪目。再看看河邊，霓虹燈在橋下閃爍著光芒，和萬花筒一樣，變出許許多多地光樣。荷葉在微風中飄動著，荷花姑娘穿好了粉紅色的睡衣，準備入睡了。河面上靜悄悄的，沒有了小魚的身影，這些愛嬉戲的小魚準是鉆到河底聽媽媽講故事去了。我又朝岸上看了看，螢火蟲在夜色中游動，像是在尋的白天遺失的夢境。
“呼——呼——呼。”月亮婆婆已經開努輕哼著搖籃曲，通知著人們可以安靜地休息了。橋上，小路上，公園里熱鬧的人群漸漸地開始散去。霓虹燈卻像士兵一樣站著，守衛著公園。我也慢慢朝家走去，小區的樓道里傳出人們此起彼伏地酣聲。伴隨著知了的鳴聲，譜寫著夏天獨有的歌曲！
四年級作文 篇6
我很愛游泳。這不，今天，我帶了泳鏡、泳褲去了游泳池，還帶了一個很愛游泳的弟弟。
我和弟弟匆匆換好衣物，看著蕩漾著清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然，只覺得一陣癢，回頭一看，原來弟弟也下來了，我們在水中打水仗，玩得可高興了！我在水中又扎了個猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，后來想了一下，就決定使用“魚雷”進行攻擊。我游到遠處，使弟弟看不見我，然后，我一蹬墻壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發現，于是趕緊“逃亡”。于是我用“霹靂水花”向弟弟進行攻擊，弟弟還沒明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終于勝了，破涕為笑了。
我們懷著興奮的心情回家了。
四年級作文 篇7
說起吃飯，大多數人都會覺得那是一天中最輕松、愉快的時光。但是并不是這樣，我就有一次讓我記憶猶新的經歷。
上周末，我受到邀請去參加同學的生日宴會。到了飯店，人齊，上菜。吃著吃著，同學的家長來搭訕：“聽說你的魔術表演很吸引人，你能給我們表演一下嗎？”我聽了，愣了一下，但是想起爸爸常教導我的，我想我可以做到！我便故作鎮定地想了想，拿起一個空玻璃杯，神秘兮兮地對大家說：“這是一個空的、沒有異樣的玻璃杯，我先給它施點魔法。”我一邊說，一邊把玻璃杯展示給大家看，的確沒有機關。此時的我心怦怦直跳，手也在抖，生怕他們發現我的腿上還放了一個裝滿飲料的杯子。假裝施了些魔法后，我把杯子放在桌布后面，一手悄悄提起另一個玻璃杯，把它們交換一下。打開了桌布，大家發現我竟然在杯子里變出了飲料，都驚訝得說不出話來。我懸著的心終于放了下來，也不那么緊張了。想到自己成功地表演了一個魔術，感到十分高興。最后，我們說說笑笑地結束了晚餐……
其實，只要有良好的心態，就能成功。
四年級作文 篇8
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。
游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉了很久，最后選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之后海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船最后停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，游戲結束了。
游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。
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