有關五年級的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
媽媽的愛,像一湖深深的潭。有時,那嘮叨的話會使你一生受用。
早晨,一陣叫喊聲傳來了:“快起床,都七點了!”我趕緊從床上“爬”起來,一看時鐘才六點五十分。我打著哈欠,對媽媽說:“媽媽,才六點五十多,就把我叫起來。”媽媽不緊不慢地回答:“俗話說,早睡早起精神百倍。“我嘆了口氣,無話可說,只好乖乖聽從。
晚上,開始做作業了!媽媽又開始叨嘮,“頭抬起來,書寫工整,認真做題……”一開始說就變得沒完沒了。做完作業后,我在沙發上玩,正當玩得起勁時,媽媽的聲音好像鬧鐘一樣又說話了,“一天到晚,就只知道玩,就不會主動看書嗎?”我很不情愿地走進書房,開始看書。才看了幾分鐘,嘮叨聲又傳來了,“看看幾點了,還不睡覺。”我在心里暗暗嘀咕著:“不是你讓我看書嗎?”心里不滿地放下書,轉身就去洗漱。
媽媽,有時候你真讓我捉摸不透,我真覺得您很煩人,很嘮叨。不過,我知道您所做的一起都是為我好。
五年級的作文 篇2
小學生活如此短暫,如此美好,眼下的我們也快“熟透”了,曾經走過的一點一滴,真令人流連忘返。
每當下課同學們就圍在一起討論未來,當聊到小學畢業時,我們沉默了。想到我們要分開了,不能經常在一起玩耍,或者連碰面的機會也沒幾次了,真是比晚上做惡夢還可怕。
記得,周末或是假期里,我們常常三五成群地約著去哪里玩,卻哪里寫作業……雖然有時候不知做些什么事,但同學們聚在一起,就是最快樂的事了。
還記得一次,家長千叮嚀萬囑咐:記得帶傘,今天十有八九要下雨!可我偏偏就忘帶了,中午放學時果真下起了大雨,刮起了狂風,大部分同學都撐起小花傘回家了,只有一個住在我家附近的同學看著我孤伶伶地站在教室門口,笑嬉嬉地說:“你沒傘的話,我送你回家吧!”我有些不好意思,怎能讓同學去送我?不行不行!我拒絕道:“不用了,我還是等家長來接我吧。”“沒關系,不耽誤我的時間,正好我也住你家附近。”她說。就這樣,她把我送回了家,媽媽說要留她下來吃頓飯再走,她卻搖搖頭說:“不用了,我媽還在等我回家吃飯呢!”……
小學生活快要結束了,在這里我要謝謝我的同學們,如果沒有你們,我的生活將永遠了無生趣!
五年級的作文 篇3
在我的家中,有著琳瑯滿目的玩具,其中有一個是我的心愛之物,它就是—我的小老虎。
那一只小老虎是我媽媽送我的,它的身體大小合適,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,真不愧是百獸之王。小老虎的耳朵尖尖的,如同兩把鋒利的尖刀豎立在腦袋兩邊,大大的炯炯有神的眼睛,下面有一個小巧玲瓏的鼻子,就像一個黑色的小型追蹤器一樣可以聞到離它千米之外的味道,在它那小型“追蹤器”下面有一個小小的嘴巴。你可別小看這嘴巴了,里面可是有很多危險的犬牙,幾十張紙合在一起都能被它“咬”出一個大洞。它身上長著黃色的毛,并夾雜著一條條黑色的斑紋。
那一只小老虎在我的書柜上放著,時間久了,上面已經布滿了灰塵。我經常會用濕的小布輕輕的擦拭它,讓它亮晶晶的。早上陽光照耀大地,陽光照到老虎時金光閃閃,從遠處看就像一只金色的小老虎,在遠處威風凜凜。
我小的時候,一個人待在家里,非常的害怕,總會想到一些恐怖的畫面,好像從某處會蹦出一個鬼來。我怕得跑到屋里,一個人待在臥室里,突然我看到了我的那只老虎,我想老虎天不怕地不怕,它非常的勇敢,便想我也要像老虎一樣勇敢。慢慢地,我也不怕了。
小老虎不僅給我帶來了快樂,還給我帶來了勇氣。它成了我親密的伙伴,我喜歡我的百獸之王——小老虎。
五年級的作文 篇4
快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好,老師就會發糖給我們吃。
一年級時,我和同學們互相交流、聊天。放學后,我幫著值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的標志。這個標志不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任。三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節課后進行訓練,后在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康,我快樂,我成長!
五年級的作文 篇5
都說女生是水做的花兒,我們班的女生卻很“霸”。她們個個有花兒般的容貌,但是個個都不是好惹的。你只要有一點“侵犯”她們,輕則痛罵一頓,重則免不了“皮肉受苦”。提起她們,我們男生就成了啞巴吃黃連——有苦難言。
一天中午,我像一只無頭蒼蠅一樣在教室里竄,結果碰到了她們的蜘蛛網——皮筋。她們大怒,左聚一群,右招一伙,一下了就把本人逼上“梁山”。我使出自己的絕招——大喊“有老鼠”。哈哈!這一招果然有效,她們立刻便一哄而散,等她們反應過來,可我已沖出重圍。她們窮追不舍,前堵后截,四面出擊,直到我跑的氣喘連連,一把抓住我的帽子,隨后便聽到我“啊——”的一聲尖叫。
雖然女生們多少有點“心狠手辣”,可她們絕不是一群“冷血動物”。她們時常也會和同學們團結一心、互幫互助。
冬季運動會上,班級男女混合拔河賽開始了,她們有的配合男生,緊咬牙關,臉脹的通紅,豆大的汗滴一顆連一顆從額頭上滾落下來,有的吶喊助威;有的維持秩序……同學們更帶勁兒了,一個個使出吃奶的力氣向后退,把縛在繩子上的小紅旗向自己班的方向拉。
我們班的女生就是這樣既團結一心,又自做主張;既對同學"冷酷"到底,又樂于助人。她們還戲稱自己是帶刺兒的玫瑰花呢!
五年級的作文 篇6
小學是人生打下基礎最重要的階段。在小學里,一位老師給了我們慈母一般的關愛。
張老師梳著整齊的蘑菇頭,穿著黑黑的大風衣,一眼看上去儀表堂堂,但再看一眼,她深邃的目光會讓你的心感到溫暖。她教了我們四年,給了我們數不清的關愛。
記得那一年,我的作文當時寫的還不太好,用詞不準確,細節描寫也不夠,可張老師拿到我的作文后,臉上竟沒有一絲厭煩的表情,而是認真的讀到最后。讀完后,輕輕把臉轉過來,用一雙滿懷期待的眼睛看著我,說:“你的作文寫得真好,當小作家都不費力。只是細節少一點,有的詞用的不太合適,回去修改一下,一定會是全班的優秀作文之一!”她的話使我心里一震,原本隨隨便便的態度也一下子改過來了。回到位置上改,設計每一處用詞用語,像石匠一樣精心打造出了一篇作文。我想,老師拿到會很高興吧?果然,張老師拿到之后,當場讀了我的作文,我信心大增,從此作文越寫越好。
還有一次,XX電視臺要舉辦《漢字聽寫大會》節目,我看過幾期《漢字聽寫大會》,難字怪字一連串,如“馗”“瀧”,我一個也不認識。我本不想報名參加,可當我害怕時,張老師突然打電話給我說:“參加漢字聽寫大會吧,憑你的能力一定能行!”聽了老師的鼓勵,我精神大振,老師說可以一定可以,怕什么?我參加了,滿懷信心。
張老師雖然只教了我們四年,但她對我們慈母般的關愛會永遠留在我心中。
五年級的作文 篇7
暑假,我去姑姑家玩,在姑姑的推薦下,我找到了一本書-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的`主要內容是:一個叫布萊恩的男孩坐飛機去他爸爸那,上機時,一個人對他說:“你坐副駕駛座吧。”他照做了,在副駕駛座上,他看清了駕駛員是如何操控飛機的。后來,飛機駕駛員突發心臟病,布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸:獅子、老虎……足以讓他置于死地,可布萊恩勇敢地拿起手斧保護自己。布萊恩在小島上待了4、5天,他每天都擔心怪獸來襲。
我的感想是:如果我遇到這樣的問題,也要像主人公——布萊恩那樣,勇敢地保護自己,拿起手斧向前沖!《手斧男孩》首部曲的句子優美,讓人愛不釋手。在生活中你被別人欺負了,不要去告訴你的媽媽,要向欺負你的人證明自己很強大,不要沒有勇氣嘗試,不然你永遠被人欺負。
在生活中,人們總會遇到一些挫折和困難,但是沒關系,你只要勇敢地嘗試一下,再多的挫折和困難都會解決的。
五年級的作文 篇8
烈日當空,火辣辣的太陽照射大地,同時,也迎來了我們一年一度的體育節。大家都不約而同地高興起來,則我呢,更為出場式做了充分的準備。
這一天,我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下,我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻,斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。激動人心的體育節開幕了。校長站在主席臺上宣布完后,臺下的同學響起一陣陣抖彪倒是排山倒海的掌聲。全班同學穿著整潔的班服,排著筆直的隊伍,走過主席臺前高聲吶喊著自己班級的口號。
終于輪到我們班了我們全神貫注,專心致志。其它班的同學看到我們精彩的表演時,也忍不住吶喊助威。我們懷著激動的心情齊步走向主席臺。“五三五三,青春萬歲,勇敢追夢,never give up!“這聲音驚天動地,氣壯山河!
等我們出場結束后,蒼天下起茫茫細雨,也許是被我們驚天動地的聲音驚醒。仿佛在為我們喝彩。協和小學在茫茫細雨中顯得更加清涼自如,也為炎炎夏日增添幾許涼意。
五年級的作文 篇9
這學期的學工我們依次進行了模型創作、科學探究、和協調一致。其中我最喜歡協調一致。
我們跟著協調一致的負責老師來到樓下。到了樓下,負責老師便給我們分組,我有幸和董崇順、易天磊還有許錦垚一組。我們四人跟著老師來到倉庫領取材料,原來是兩塊木板,兩旁分別有三根繩子,我們四人很快就把兩塊木板搬到了操場上進行練習,準備比賽。董崇順來當領頭,我們把腳分別踩在一塊木板上,兩手拿起繩子來用力提起來,腳也緊跟著抬起來。可我們在提起繩子時忘記了抬腳,幾個人零零落落,很不一致。大家都為自己不一致而滑稽的動作哈哈大笑。經過多次訓練,我們進步了,看起來整齊多了。
比賽開始了,只聽一聲口哨,我們組在“1——2——”……地走了起來,經過剛才的訓練,我們還是比較熟練的走起來,手提起繩子,木板抬了起來,腳也提了起來,像一個個老人在厚厚的雪地上步行,非常吃力。但我們還是努力向前沖。啊!太好了我們已經看到得第一的希望。但命運似乎在和我們開玩笑。我們的領頭的腳突然扭了一下,停了下來,我們也不知不覺的停了下來。就在這時,另外三組已經超過了我們。眼看著只能得第四了,無緣參加決賽。我們頓時絕望了,這時陳亦飛大聲的鼓勵著我們,我們用盡全力走到終點
雖然無緣參加決賽,但是我得到了不少收獲,第一、經過這協調一致的游戲,讓我的大腦、手、腳真正領悟到了生活中協調一致的必要。第二、讓我明白了堅持才是勝利的王道。
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