【精選】六年級的作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
天下最偉大的愛，我認為就是媽媽的愛吧！母愛是純潔的，是至高無上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛我，記得在未上學的時候，媽媽天天教我寫字，畫畫，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽，媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學后，成績一直很好，老師也常常夸獎我。可是，上了二年級后，我認為自己學習很好，天天不認真聽講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫完，有時，我竟然學會了撒謊，作業(yè)明明沒有寫完，但是偏偏說寫完了，然后就開始玩。作業(yè)無論多少都要留點到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時候覺察了，便開始觀察我這幾天地行動。有一天，我被抓了現(xiàn)行，當場我就慌了，媽媽很生氣，對我發(fā)起了火。我從沒見過媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽，變得那么兇？噢！還是我不對呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語重心長地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個好孩子。我哭了，知道錯了，向媽媽承認了錯誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫一遍交上。
從這件事后，我意識到我錯了，知道了事情的嚴重性，便開始進入努力學習狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績正在一步一步的上去。到現(xiàn)在，我每一次領著卷子，迎來的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對我的愛都是無法去衡量的`。我要努力學習，將來有個美好的未來，孝敬媽媽，讓她的付出有所回報。
六年級的作文 篇2
教過我的老師很多，因為我已經上五年級了。很多課的老師換了又換，但語文課老師一直是我最喜歡的裴老師。
上小學第一天，我就想：小學的老師肯定比幼兒園老師嚴厲。但教語文課的裴老師改變了我的這個想法。
第一次語文課上見到裴老師，我就感覺很親切，她慈愛的面容，烏黑的頭發(fā)披在肩上，聲音溫柔而又清晰，一下子使我緊張的心情輕松了很多。
漸漸的，我知道了裴老師與眾不同的方面。
裴老師在生活上對我們倍加照顧，但對我們的學習要求相當嚴格。比如天氣突然變化了，她肯定會及時提醒大家換衣服，但哪位同學如果沒有按時完成作業(yè)，不但要當天補做，而且還要問清楚沒有完成作業(yè)的原因。
裴老師上課總是很有趣。課前，經常提問一些和新課有關的問題，在大家七嘴八舌的討論中才開始上新課。或者上課中間插入一段精彩的歷史故事，這不但使我更喜歡上語文課，而且讓我喜歡上了歷史故事。
上二年級時，我很不喜歡閱讀。有一次課堂上，裴老師講：一本好書，就是一個豐富多彩的世界，讀好書可以受益終生。我聽了后半信半疑。回家后，我就求爸爸給我買書讀，大概由于我喜歡歷史故事，爸爸第一次給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》。拿到書，我隨手翻開一頁，就被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是，每天放學回家，我首先抓緊時間寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就是我最喜歡的閱讀歷史故事書的時間了。我暢游在書的海洋，汲取著書中的養(yǎng)分。這些書，很多我都讀過不止一遍，我發(fā)現(xiàn)讀書能知道豐富的知識。后來，我還讀了很多科學與文學方面的書。就這樣，因為裴老師的一句話，使我愛上了閱讀書籍。
我喜歡我們的裴老師！
六年級的作文 篇3
去年夏天，我回到了故鄉(xiāng)。夏日的晌午烈日炎炎，所有人都躲在家里，聽到蟬鳴，越發(fā)的煩悶，我不知不覺地睡著了。
下午不再那么炎熱。弟弟說：“你很久沒見過長江了，我們去看看吧！”是啊，我有很久沒看過長江了。哦，那還是兩年多前的事了，我們幾個最要好的朋友常偷偷摸摸地到江邊玩，把奶奶的囑咐拋到腦后，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，免不了挨打。想起以前，我便迫不及待地往江邊跑去。到了江邊，眼前的景象卻讓我驚呆了。水面上漲了不少，往日寬廣的沙灘已被全部淹沒，江上的漂浮物比以前更多了，整個沙灘只有五六米寬。滿地都是稀泥、硬土、石塊和瓦礫，根本無法自由自在地玩耍。我深深地嘆了一口氣，感到惋惜，卻又很無奈，我開始想念我讀二三年級時的沙灘。
那時候，以樹林為邊界，靠江那邊全是沙灘，有十幾米寬。沙灘是分層的，有三四層，每層高一米左右。我們這幾個好朋友常常在這里玩，這里成了我們特定的娛樂場所。有時我們從很高的森林邊往沙灘上跳，落下來，像炸藥爆炸一樣。有時在沙地里設陷阱，把沙地挖一個洞，里面裝滿水，用樹枝搭架子，再把塑料紙放在上面，撒上一層干沙，陷阱就做好了。有人踏上陷阱，準會嚇一跳，可好玩了。有時，我們在沙灘上堆城堡，上演童話里讀來的故事……
玩累了，我們就躺在沙灘上呼呼大睡，真是悠閑自在啊。我真懷念過去的沙灘，懷念過去的那些日子。為什么沙灘會消失呢？為什么童年的夢會消失呢？看著這滿滿當當的一江濁水，看著水面上漂浮著的形形色色的垃圾，我頃刻間明白了。
那次我只看了一眼，便回去了。又是一年過去了，不知道它現(xiàn)在是什么樣子？
六年級的作文 篇4
我喜歡吃蛋，今天家里要做醬喂蛋，我便急忙去幫忙。
第一步，煮蛋。用一口大鍋放水和蛋，用熊熊燃燒的烈火將蛋煮熟。其中要放入一個非常重要的東西言――鹽。第二步，剝蛋。將煮熟的蛋，放入冷水中，浸泡一會兒。我十分不解：放在冷水中有什么用？只是為了讓蛋冷卻一下嗎？如果這樣，只需要將蛋放在冷風不就會變冷了嗎？媽媽告訴我：“如果把蛋放在冷水里，它就不會粘殼了。”
冷卻了一會兒后，終于可以開始撥了。我卷起袖子，撈起兩個蛋相互一撞，其中一個仍舊完好，另一個蛋身上有了一處凹陷。我就把這個蛋“打成遍體鱗傷”，輕輕一剝，就把殼剝下了，一層白的透亮的蛋白，閃了我一眼。我不由自主地挖下一小塊，“真好吃。”
我又撈出一個雞蛋，與剛才完好的雞蛋相互撞擊，破裂者，繼續(xù)挨剝。這真像“打擂臺”，如果這樣下去，就可以決出“蛋王”啦，不過，最后“蛋王”也難逃“魔爪”的，被我輕輕一敲就“死”了，我得意洋洋地邊剝邊想著。
我把剝好的蛋，交給爺爺。爺爺將蛋放入大鍋，放入水，又放入醬油，這樣，水的顏色慢慢變深了。爺爺蓋上鍋蓋，點火再煮。當鍋蓋打開時，我看到蛋已經和水變成了同一種顏色——一種誘人的醬油色，濃郁的醬香也撲鼻而來。撈起一個，一口咬下去，全是醬香，再看蛋白蛋黃，也微微變色，十分誘人。
這就是家鄉(xiāng)美食——醬煨蛋。媽媽說，醬煨蛋不僅好吃，還不容易變質，放個十天半月也沒關系，而且會越放越香，越放越好吃。
六年級的作文 篇5
歲月的腳步總是在不停地走著，轉瞬即逝。時間過得可真快啊！才轉眼間，我就已經度過了十幾個春夏秋冬，但是關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得在我小的時侯，我家的院子里種著一棵和我出生時就一起種的桔樹，我經常拿著小刀在樹干上刻記號，天天去測量自己是否長高了。看著那一條條橫線，我就盼望自己快快長高。可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”
我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹長高了，以后可千萬別做這種傻事嘍。”此時此刻的我才恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……
歲月的腳步任然在不停地走著，轉瞬即逝，我兒時那些美好的回憶啊，是那么美好！它就像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這一句一直回響在我耳旁……
【【精選】六年級的作文五篇】相關文章：