關于六年級的作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
大部分人都想來一次說走就走的旅行,我也想。但是我還是希望能有一個真正的朋友能夠和我一起去旅行。
真正的朋友是在理解中成長起來的,真正的朋友是在共患難后升華起來的,真正的朋友是在關心中呵護起來的,F(xiàn)如今,有多少歌頌著朋友的好歌,如:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……
祝你幸?鞓返氖桥笥,助你走出困難的是朋友,與你相見似故的是朋友,與你有福同享有難同當?shù)囊彩桥笥。所以,在旅程中,有朋友再好不過。
真正的朋友是永恒的。她會因為太晚還看到你手機在線會牽掛你說:“不早了,該睡了,晚安!彼龝驗槲以(jīng)抱怨地一句:“好想來一次說走就走的旅行啊!不知道什么時候才可以去啊。”就真的是準備了。當時她并沒有讓我準備什么,說都交給她了,不知道她搞什么名堂,就隨她去了。上了車發(fā)現(xiàn)司機是她爸爸,她說:“今天我是你們倆的一日游的專屬司機!蔽乙宦犛悬c不可思議,車上也有很多吃的,當時整個人都蒙了,完全不知道她在干什么。
下了車后,我們來到了一個湖邊,在一個草地上鋪上了布,扎了個營地,在布上面擺起了吃的用的。然后,她就帶我去湖邊的椅子上坐下。跟我說了一個今天行程的大概。她雖說得很簡潔,但我卻從中聽出她為了今天花了不少心思。然后,她跑出營地收拾,叫我在這兒歇會兒,看看風景。等她走了,我一個人坐在那兒,周圍很安靜,只聽到鵝時不時叫的聲音,還有從后面?zhèn)鱽硭c她父親的聲音。她們很忙,而我卻很悠閑。我覺得這樣不太好,就起身想去幫忙。結果她看到后,指著椅子說:“坐下休息,要不就去走走,但不要太遠,馬上就要吃飯了。”看到她正經(jīng)的樣子,我就隨著左邊樹林里走,邊走邊想著:或許像今天這樣,出來玩卻不需要操心,凡事都有人在我背后準備,只有這一次吧!而我就更不應該辜負她的好意,今天就好好地享受吧!我走得越來越快,感覺整個人輕飄飄的,好像飛起來了。那樹木里有一條幽靜的'小路,但我感覺有陰森森的,所以并沒有進去,走到一半就調頭回去了。但我想:總有一天,我會跟她一起將這全路走完。
那一天,我看的風景很多,也明白我們之間的友誼。也許就是這樣,朋友如同血脈親情,也能給你一定你需要的溫暖。
六年級的作文 篇2
前天,學校發(fā)給每個同學一張?zhí)貏e的明信片.晚上,我拿給爸爸媽媽看,不解地問:“學校為什么要發(fā)明信片給我們呢?”爸爸語重心長地對我說:“這是讓你們要樹立弘揚社會正氣,倡導見義勇為的信念。為了讓你更好的理解,還是讓我給你講一個關于這方面的真人真事吧!
今年的11月24日下午6時左右,江蘇油田地調處206隊的一艘自備小艇在接送下班工人回家的途中,由于船小人多,風大浪急,船首遭水打,船尾進水沉沒,船上14人全部落水,最令人擔憂的是14人當中只有1人會游泳。緊急關頭,有著豐富水上經(jīng)驗的61歲老人顏如喜,聽到了“救命。【让!……”一陣接一陣撕心裂肺的呼救聲,預感到情況危急,立即放下手中的活,和他的老伴一起趕到現(xiàn)場,毫不猶豫地用6米長的竹篙伸向落水的工人,一個,二個,三個……老夫妻倆不顧自己的安危,用竹篙將在刺骨河水中垂死掙扎的工人拖到船上,9個工人獲救了。
聽了這個故事,我十分感動,同時也十分敬佩顏如喜老人的英雄壯舉,他是個普通的老漁民,能夠這樣不顧自己的安危,不惜一切代價去營救與自己毫不相識的工人,這種舉動并不是人人都能做到的,這種精神正是許多人所欠缺的,也是當今社會所要大力弘揚的。想到這里,我要問問全社會的人們,當你們遇到同樣的情景時,你們會怎么樣做呢?是奮不顧身,還是臨陣脫逃。
大家聽了這個故事后,是不是有所感悟。現(xiàn)在,我終于明白了學校為什么要發(fā)這個明信片,它是教育我們從小就要做“弘揚社會正氣,倡導見義勇為”的優(yōu)秀少年。
六年級的作文 篇3
今個星期發(fā)生了許多事情,讓我的心情像海浪一樣,高低起伏。最讓我牽腸掛肚的,當然就是那件事了。
星期六中午的時候,我補完了課,開始玩起了手機。一拿起手機,我就看見我的朋友劉琳給我發(fā)了條信息:萱萱,在嗎?我立刻回復了她:剛才去補課了,現(xiàn)在在呢。她又發(fā)來了一條:待會我媽媽說要我跟你一起吃午飯!我看了這條信息,又開始瘋狂起來了:啊,真的嗎?!啊啊啊,太好了哈哈哈!說著,發(fā)了三個親親的表情。
過了一會,我見到了劉琳。她激動地跟我抱在一起,我也開心極了。媽媽把她跟我接到了一起,就帶著我們一起去吃飯了。吃飯的時候,我們兩個故意點好多好多的東西,但是又吃不完。這讓我媽媽很生氣:“陳芷萱,劉琳是客人就算了,你身為主人,怎么可以這么鬧呢!吃不完這樣多浪費!”“啊,老媽,主人不是你嗎?更何況吃不完就打包啊!”我反駁!鞍パ,你”沒等我媽媽說完,我就打斷了她:“啊呀,劉琳,我們去玩吧!”“好啊好啊!”于是,我倆屁顛屁顛地跑出去玩了。
我們來到一個商店,在商店周圍不停地看來看去。“哎,劉琳,那個裙子挺好看的,我好喜歡啊!”我拍拍她的肩膀。“嗯嗯,我也是!”我們正這樣看著,卻沒發(fā)現(xiàn)旁邊有個很大的鉤子,好像是用來掛店牌的。我和她目不轉睛地看著裙子,我的手有點酸了,稍微甩了甩,沒想到甩到了她,她一往一邊倒,手臂擦過了那個大鉤子!鞍!”劉琳大叫。我嚇了一大跳,立刻去扶她:“啊,沒事吧,對不起啊!”我看到她的手臂刮出血了,馬上帶著她回去找媽媽。媽媽去藥店買了些藥膏給劉琳擦了一下,幫她綁上繃帶。“哎,陳芷萱,我就說你這人就是那么不小心!”媽媽立刻教育起我來“我都叫你不要成天亂跑,你看,把別人弄傷了吧!”我也愧疚地低下了頭!皼]事,阿姨,”劉琳笑了笑“萱萱不是故意的!
我聽了這話,感動極了。終于知道什么叫“患難見真情”了。我把她弄傷了,她不但不怪還幫我說話,這就是真正的友情。不論何時都不會責怪對方。
六年級的作文 篇4
未來給我們無限暢想,我們不妨想一想現(xiàn)在人們普遍擁有的汽車,在未來得到無限的開發(fā)。
20年后的一天,我從自己住的公寓里出來,拿著一個微型的遙控器對準太陽穴碰了碰,通過腦電波呼叫的汽車自動行駛到我身邊,門自動打開了。
這輛車全車透明,納米孔流通空氣。我上了車,先在車載晨跑器上開始晨練。,我一揮手暫停了晨練,一個黑色箱子展開,上面是我的任務表,晨練那一欄顯示完成率20%,我接著加快速度踏步,完成率不斷增高。這時,車載人性化導航問:“missliu,請問今天您今天去哪家餐館吃早餐?”然后顯示屏上出現(xiàn)了我常去的餐館。今天我選擇了一家中式早餐店,汽車自動開往那家餐館。
突然電話鈴響起,我一邊和對方通話,一邊晨練,“missliu,要過橋了,請注意平衡!”人性化導航還未說完,安全帶已打開,我坐在了座椅上。
不一會到了餐館,導航又問:“請問是買來吃還是進去吃?”,我選擇了在車里吃,顯示屏立刻顯示了菜單。結合我腦電波的顯示,車載導航為我選擇一些能量較高的食物,為我補充能量又有營養(yǎng),還不會使人發(fā)胖。
吃完早餐,我們繼續(xù)出發(fā),離目的地還有200米的時候,車載反射系統(tǒng)把我的樣子反射到車窗上,讓我整理一下穿戴。
未來的汽車,盡在暢想之中。
六年級的作文 篇5
茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像里面的沙子。
朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒有感到孤獨。
有一次,我生病了,但我依然堅持來上學。到大課間,我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺著,一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實在忍不住了,就向老師請了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于,大家跑完了,我拖著疲憊的身體走進了隊伍,可沒想到,一個同學說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什么辦法呢?我感到了孤獨,但這時,你走過來,安慰我說: 管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然后,你還講了許多笑話為了逗我開心。終于,我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當時我只不過認為你在安慰我,沒怎么注意,更沒有當回事。
后來,你真的送了我一份禮物。那是一個粉色盒子,上面精心打了一個蝴蝶結,雖然并不精致,但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說: 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦;丶掖蜷_,看見一個瓶子和一張紙,紙上寫著:送你一個甜品,自己做的哦!當時,我感動了。
甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖,不知何時,淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對你說一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!
暖暖的友情暖人心!
【關于六年級的作文錦集5篇】相關文章: