【精華】小學二年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天是八月十五中秋節，一家人團聚的日子，可是爺爺奶奶遠在老家，我們回不去，所以只能一家三口在家過中秋節了。
”可是我們在家干什么呢?“我問，”當然是包餃子啦!餃子可是過節時常吃的食物。“爸爸話音剛落，全家人就開始行動了。媽媽和面、爸爸拌餡，之后就準備包餃子了。可是我不會包餃子，于是爸爸就開始一步一步的教我，我包的第一個其丑無比，可我沒有灰心，爸爸繼續教我，我又包了第二個第三個一直包到第十個，終于一個比一個包的好。等媽媽把餃子煮好后，我們全家坐在一起吃著親手包的餃子，覺得特別香。
這個中秋節過得很有意義，我不僅了解中秋節的來歷，而且我也學會了包餃子。
小學二年級作文 篇2
媽媽，你問我最想對你說什么，我會說，我需要自由。
人沒有自由的天空是不行的，就像汽車沒了油一樣，沒有動力，也無法發揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因為沒了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒有任何力量；沒有力量，就會一事無成。
我天天只得沉浸在作業里，沒有任何快樂。周末您偶爾會讓我玩會兒電腦，但最多不過一個小時。我常常問為什么會這樣，您說，電腦游戲會危害到學習。但，如果沒了自由，對學習就沒了興趣、渴望以及熱愛，反而會對它起反感。我常想：這世界對于學生們難道就只是學習、學習、學習嗎？我們想要歡樂地度過每一個瞬間，愉快的學習，而不是被別人牽制。
我們想要一片自由的藍天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說，是應該得到，這一片藍天本來就屬于我們，我們有權利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍的天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂，就能用心去感受飛翔的概念――自由……
小學二年級作文 篇3
我們學校一年一度的運動會開始了。我們早上吃完早飯，王老師讓我們把杯子接滿水，拿上課外書站隊。下了樓，王老師把我們帶到了我們班的位置。我們安靜的坐了下來，等待運動會的開始。
開始是開幕式，然后就該我們運動員上場了。我參加的.是立定跳遠項目。比賽時我很緊張，同學們與老師都給我加油，我就用盡全身力氣跳，可是還是沒有取得名次。在第三天的運動會上，我參加了60米接力，我們班取得了全年級第6的成績。
比賽結束了，我們班總成績全年級第三，還得了環境衛生獎，我很開心。
小學二年級作文 篇4
我的家鄉是安徽省淮南市。每當冬天到來的時候，房子白了，樹木白了，大地更是白茫茫的一片。
下雪了，潔白的雪花像一個個蒲公英的種子，漫天飛舞，又像一個個小小白色的摩天輪在空中旋轉，更像一群身穿白紗的少女翩翩起舞。窗戶上的冰花像一幅美麗的畫卷，千姿百態非常美麗！
下課了，同學們像一群野馬飛奔操場，堆雪人、打雪仗、滾雪球....... 歡聲笑語，忘記了冬天的寒冷。同學們玩的開心極了！
我喜歡漫天的白雪，更愛家鄉的冬天！
小學二年級作文 篇5
清晨，大雪紛紛揚揚地飄了起來，不一會兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點蹦了起來——哇，可以堆雪人了！
找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。
望著光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上沖下來的時候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……
好開心的一天！
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