關(guān)于高考作文合集3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的高考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
悠悠華夏五千年，悠悠歷史恒久遠(yuǎn)！華夏大地將她博大精深，源遠(yuǎn)流長的精神文化以書香濃墨的形式藝術(shù)而優(yōu)雅鋪陳在世俗的面前，用她獨(dú)特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士！他們在這種物質(zhì)的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對于是非榮辱的對錯(cuò)評判，皆是各有所得，不過只有一個(gè)念頭是任何只要捧起過精神載體的人，都會(huì)具有的意識(shí)∶讀書也是一種是愛國！
古往今來，從春秋到戰(zhàn)國，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復(fù)實(shí)踐著，證明著這個(gè)隱形真理的存在，當(dāng)那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發(fā)出這般悲鳴！他飽讀詩書，通曉音律，一折舞臺(tái)劇，說服六國候;致使百萬雄獅叩關(guān)而攻秦，他開創(chuàng)楚辭詞體，可是他的每一句詩詞，每一個(gè)字跡無不浸透那濃濃的滿腔愛國情！后來多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國！岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰無死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，塞在塞外秋點(diǎn)兵，”范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無論是雋寫下的詩文，還是以行動(dòng)誓死不渝保衛(wèi)國土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮進(jìn)一本本書冊，當(dāng)我們翻開歷史的扉頁，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話，激勵(lì)我們，鞭策我們，同時(shí)也在警醒著我們！
從我們初出懵懂之際，便對那紙張的質(zhì)感幾乎了然于胸，那頁頁的白紙黑字，教會(huì)我們好壞之分，教會(huì)我們善惡之別！但是究竟讀書為何？“為中華之崛起而讀書！”那個(gè)少年曾經(jīng)明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是啊！書是凝結(jié)一代又一代先輩智慧結(jié)晶的載體，是記錄他們精忠愛國的最好見證，當(dāng)我們捧著它時(shí)就是在與偉人進(jìn)行心靈的會(huì)晤！與這樣的偉人進(jìn)行心靈的交流更當(dāng)胸懷鴻鵠之志！那個(gè)少年就是如此！他在與先輩的會(huì)晤中領(lǐng)略到其中的精華！體會(huì)到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬里的青云之志！他有救國救民于水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領(lǐng)之下終于擺脫日寇的折磨！新中國得以成立！而作為新時(shí)代的我們手捧著這樣的充滿心酸血雨的書籍時(shí)，不更應(yīng)該心懷理想！讀書報(bào)國么！
許是有人會(huì)問“沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，沒有施展的平臺(tái)，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬卷書籍，又從何體現(xiàn)愛國之情！”當(dāng)然，孟子曾言“盡信書不如無書，”而且道家的唯物主義也宣揚(yáng)看待事物應(yīng)有辯證主義思想，所以，讀書亦應(yīng)該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠?qū)⑵溥\(yùn)用自如！在社會(huì)主義飛速發(fā)展的今天，我們在讀書時(shí)，受其思想精髓熏陶的同時(shí)，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，譬如美利堅(jiān)合眾國雖然在悠久歷史文化方面雖然差強(qiáng)人意，但他們卻勇于創(chuàng)新，為為時(shí)不長的歷史注入新時(shí)代的元素！所以他們在短短一百多年里便抓住時(shí)機(jī)脫穎而出，超越眾國一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長技以制夷，雖然在現(xiàn)代這個(gè)崇尚和平的年代，幾乎無需“制夷”但科學(xué)創(chuàng)新已日漸成為綜合國力的重要因素，所以我們在汲取前人智慧勇敢這些優(yōu)秀精神的同時(shí)，更要多思多想，提出問題，闡述質(zhì)疑，擁有自己獨(dú)特的意見和見解，擁有屬于自己的知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，為富國強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量，也為在千百年后，會(huì)有后生小輩能看著你我曾經(jīng)注入的新鮮血脈而驚嘆連連！并以次為基，注入屬于他的思想和精髓！
讀上一本好書就是感悟一種人生！用書籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識(shí)富民強(qiáng)國！讀上一本好書，就是一種愛國！
高考作文 篇2
“我的天空，為何綴滿濕的淚？我的天空，為何總灰的臉？飄流在國際的另一邊，任孤寂侵略，一遍一遍！天空，劃著長長的思念。”
“給你一張過去的CD，聽聽那時(shí)咱們的愛情，有時(shí)會(huì)俄然忘了，我還在愛著你！”
你重視我一時(shí)，我記住你一世！不相識(shí)的眷戀，沉迷，約見……
那年，你來聽我的演唱會(huì)，你說：因我的聲線讓你著了迷，我成了你的香奈兒，成了你的天使，成了你終身僅有的傳奇，由于愛情，而在！你忘了？
那年，我暗自戀上了電視劇你演的不羈形象，從此，等你愛我，執(zhí)迷而不悔！
那天，伸出你的手，掏出我的心，不再拘謹(jǐn)，決定將愛情進(jìn)行究竟，各懷相通心思，暗涌處，相視一笑，在一同！成了等候往后，久別的情花綻放。
在物華橫欲，不再信賴愛情的今日，咱們信賴了，有愛有明日！李子花開，嫣然心愛，“全部都是夸姣的容貌，由于愛情簡略的成長，仍然隨時(shí)可認(rèn)為你張狂。由于愛情，怎樣會(huì)有滄桑？所以咱們的心仍是初衷的容貌。”本來，愛可所以暗然心許，可所以抱負(fù)，更可所以互相支持的在一同。僅僅，說好的AA制日子，說好的各自開展，卻抵不住外界引誘，身份討擾，雖心存一個(gè)家，暗斗！蕭瑟！卻讓八載婚姻運(yùn)營走向失利。
本來，婚姻運(yùn)營的藝術(shù)并不比扮演的藝術(shù)來得簡略，互解在哪？尊重在哪？容納又在哪？你錯(cuò)？我錯(cuò)？仍是咱們都錯(cuò)了？他走了，她哭了，傷了，苦了，從此孤單了。本來，一記婚事?lián)Q成一紙休書，你情我愿的誓詞，寫下的由于愛情，到頭不過是夢一場，淚一場的迷魂記。本來，猜忌，謠言，蜚語，讓互相敗給了婚姻的本源，信賴！
他，不羈的臉；她，迷人聲線，時(shí)刻短狂歡，認(rèn)為終身漫長。今日，離別盛宴，哀痛漫延，瘋了，累了，痛了，人世悲慘劇；笑了，叫了，走了，愛情古怪。良辰美景怎么辦天，為誰辛苦為誰甜，別有洞天，他和她，經(jīng)不起時(shí)刻，檢測！又見炊煙起，怎么辦空城百年孤寂，已成笑忘書！約好成思念，誓詞成影子，花事了，她的天空，夢醒已成灰色。刺誓青花，紅顏薄命，最苦遭薄幸。嘆人間，一個(gè)情字！醉了多少芳魂？又葬了幾多花魂？哀哀情思，柔柔情絲，你若自取滅亡，我比自投羅網(wǎng)，共赴巫山，同賞夜雨，信誓旦旦，只為，此生遇見一個(gè)你，愛上一個(gè)你，確定一個(gè)你！失望如今，問人心，誰能明晰愛是兩邊的！僅僅，愛久了，一定會(huì)有一方歪斜，一方容納，愛！即是這樣在年月流年里，默然：貢獻(xiàn)，支付，忍耐，傾盡全部心意！
金錢即是一面照妖鏡，它能讓你看到所謂夸姣表象下隱藏著的五花八門。愛情更是一部照相機(jī)，它總是把最夸姣的一面定格在過去和永久，但是走進(jìn)實(shí)際卻不免褪色，或成鋪排，或成回憶。婚姻的含義在于從此以后，對方成為自個(gè)生命的一部分！一榮俱榮，一損俱損，久而有了同生共死的感受和難以別離的依托。龜齡婚姻，都是靠仁慈，職責(zé)與親情去存活的。學(xué)會(huì)檢討，心自寂靜。
如今，流星掉落，愛情相形見絀，婚姻厭倦成蒼白無力。他和她各奔前程，太多的發(fā)作，太多的見識(shí)，例例貞操牌倒，陳世美換崗。面臨王李傳奇成為傳說，究竟婚姻愛情可信度，真摯度，職責(zé)感還剩多少？究竟是年代改動(dòng)人心？仍是人心已是反常？孩子，永久成了愛情婚姻的受害者，造孽！作孽！不行活！簡略愛情，不簡略的婚姻，愛在一同很簡略，日子在一同不簡略，婚姻家庭的運(yùn)營是需求維系，保護(hù)和彼此的。
愛的海洋！遇見，牽手，執(zhí)迷無悔？我情愿！由于愛情，八載春秋，刻畫傳奇。旋轉(zhuǎn)木馬的季候風(fēng)，在一同，風(fēng)波起，流年，要分隔？本來愛情僅僅你人生的一步棋子。你走了，末日到了，她落淚吟唱了，金剛經(jīng)催催，心經(jīng)文悲悲，佛說圣佛母般若波羅蜜多，寬恕他和她的一起，致芳華，已消逝，捻一顆從前專屬的紅豆，愛與痛的邊際，安慰這個(gè)簡單受傷的女性。
祭拜愛情，但愿人長久，唯愿：走好！安好！各好！祝好！記住在一同的好！就這樣，愛成傳說，已成往事，只需你過得比我好，活得比我好，就好！即使令人扼腕痛惜，從此，情劫，情誡，色誡，心誡，不想你，不愛你，只為你曾在我心里。空門哀哀，心門愛愛，致---由于愛情，逝去愛情，
高考作文 篇3
四月的尾巴，山城重慶。微雨綿綿。
難得早起去上課，穿梭在行色匆匆的人群中，眼前映過一片傘的海洋。詩意襲來，想起曾今讀過的一篇散文《誰在誰的傘下》——雨天，我在她的傘下，他在你的傘下，誰在誰的傘下——不免感動(dòng)在這靜好的歲月中。風(fēng)輕輕地劃過指間，雨滴悄然滴落臉龐，散去了時(shí)光里的薄涼。季節(jié)帶著多情的溫度，伴著輕快的步伐，悠閑悠哉，蘊(yùn)育一朵花開的愿望。
四月，花開。草長鶯飛，姹紫嫣紅的季節(jié)。
朝陽透過窗臺(tái)，照見時(shí)光斑駁的身影。形單影只的匆忙，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的難眠，徹夜不睡的狂歡，錯(cuò)過欣賞的節(jié)奏，生活在擱置中一閃而過。一窗的暖陽，花開的絮語，和著窗外舒枝展葉的新綠，在時(shí)光的縫隙中悄然溜走，不留痕跡——流水落花春去也。傷春、惜春，失去的感慨，不過是過后的假設(shè)，百轉(zhuǎn)千回在心頭。之后，縱是時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春不再，記憶卻更加醇香，思念愈加濃厚。再纏綿的反思懺悔，也抵不上當(dāng)時(shí)的執(zhí)手相看，回眸挽留，慈悲珍惜。
時(shí)光靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。把一份淡雅心情融入清香的文字里，那字字點(diǎn)點(diǎn)如同開放的細(xì)碎小花，洋溢著春光，讓心在美好的思緒里如云朵般飄逸。穿越時(shí)光里的痕跡，把一些溫馨撿拾，讓那些如花的往事串成風(fēng)鈴般的記憶，在風(fēng)吹來的時(shí)候，讓那悅耳的叮嚀又在耳邊輕輕響起，柔柔的潤澤到你的心里。性本散淡，喜歡于繁忙中“偷的`浮生半日閑”，在春天的芳香和濺著泡沫的山泉的明凈中，安然度過昏黃的午后。
時(shí)光清淺，現(xiàn)實(shí)的羈絆束縛夢想的馳騁；世事復(fù)雜，多變的情勢看不透真誠的無邪；功利縱橫，俗世的考量排逐清歡的恬淡。我們戲謔：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”或許本來就是，抑或只是我們?yōu)樽约赫业睦碛桑缥髡鼙R梭所言：人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人是社會(huì)性的動(dòng)物，是社會(huì)的作品，社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性。然矣。基于抱團(tuán)取暖的考慮，人聚而集之。我不想過多著墨于這種聯(lián)合的美好，人皆知其益處。但是這種聚合，同時(shí)還會(huì)帶來一種依賴的習(xí)慣，一種需要依托集體才能尋得的存在感，以及一種分類甄別的標(biāo)簽——在群體鋪天蓋地的正統(tǒng)洪流中，徘徊掙扎，猶豫彷徨。現(xiàn)實(shí)中，我們就這樣輕易地為自己加上了各種枷鎖，附加了各種不必要的目的和動(dòng)機(jī)，成為生命不可承受之重。剝掉層層枷鎖，砍掉種種束縛，傾聽心靈本真的聲音，春光正好，帶夢出發(fā)。
青春是一首不可循壞的單曲，寂寞，繁華，迷茫，欣喜。淺淺吟唱，疏解落寞凄殤的情愫；年華青澀，演繹激情華麗的禮贊；侃侃講述，張揚(yáng)年少輕狂的活力。青春，一段與夢同行的記憶，一段讓人想起就心潮澎湃的時(shí)光，一段值得被紀(jì)念的過往。詩仙李太白感嘆:“碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時(shí)休。”電影《致青春》里面說：“青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了。”青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。東方欲曉，莫道君行早。青春作伴，且行且珍惜。
我們都是末央時(shí)光旅途中上下求索的修行者，努力擺脫人世間煉獄般的愛恨嗔癡的枷鎖，堅(jiān)守著行者的清規(guī)戒律，追尋心靈的窗明幾凈。在經(jīng)歷過一次次濕潤雙眸的感動(dòng)后，打破一切束縛的枷鎖，揮舞青春的躁動(dòng)不安，在青春的寒夜里留下一脈春溫。追憶注定只是惆悵，何必再為遠(yuǎn)去的昨天黯然神傷。活在當(dāng)下，一直在路上。
四月，站在夢的風(fēng)景里，寂然不語，傾聽花開的絮語。
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