【精華】六年級作文300字錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營，天蒙蒙亮的時候，我就醒了，在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。
老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白云飄飄，不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……
下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以后美好的每一天……
六年級作文300字 篇2
今天是五年級科開學的第一天，我很早就起床了，而且精神百倍。
夸進校門口我精神也很好，可到上課，哎！老師講話還真是夠啰嗦，我打從心底煩死了，而且我的同桌居然是八大天王之一的，我剛開始坐的端端正正，可是后面就做不住了，怎么辦，下面還有五節課等著我呢！哎！真是冤家路窄呀！為什么要受這種罪呢？恨不得馬上就放學。叮鈴鈴~~~終于放學了，我背起書包就跑出校門。
雖然開心這幾天都是媽媽接送，但不知道為什么，媽媽突然叫我自己坐車回去，說是坐838的車回去，我不耐煩的拿著媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學校放學的時間大概是四點五十左右，我到那里的時間是五點多，可我在那已經等到快三十分鐘了，838公交車都還沒有來，可惡，這該死的公交車居然到現在都還沒有來，我旁邊早有好幾個在這等了，人群中也有好幾個不時看看手表，一臉緊張的樣子，好像是在等什么似的。
滴滴叭叭，從那個拐彎角處有一輛大型的面包車開過，我對照了那輛車的號碼~~沒錯，就是那輛車，幸好那輛車的坐位都是空的，不然這人群會坐不下去的。
一天有一天過去了，我漸漸地習慣了老師的啰嗦和等車的不耐煩。
六年級作文300字 篇3
蜜蜂的禮物是蜂蜜，土地的禮物是雨水，螞蟻的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義，有的很重要，有的是廢物，還有的是完全不想要。
禮物不管是多小或多大，一定都是真心誠意的，或許你覺得不好的禮物，別人卻想要。爸爸是我最重視的人，因為他給了我最特別的禮物，就是—－ipad。
當我收到禮物的那一剎那，我真的嚇壞了！其實那本來是我的圣誕禮物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主機竟然沒送來，我快昏倒了！“天啊！我好倒霉！”我的心吶喊著，我多么渴望時光流轉得更快，所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物，也是“世界上最特別的禮物了！”
這份禮物代表了爸爸對我的愛，有了他的協助，我一定會更上一層樓，也會更努力的，我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡，就像太陽一樣溫暖。
六年級作文300字 篇4
今天是一年一度的中秋節，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺
月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問：“你們那里有奶嗎”沒回答，我想：可能是不在乎吧！
這是怎么回事？我忽然想起來《飛向月球》里是沒有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮，有時想久立四望，又想低吟一首小詩。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好學習才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
六年級作文300字 篇5
那是初夏的一個晚上，我們合唱隊的隊員剛訓練完畢。天已經很黑了，天空中連一顆星星都沒有，走出校門，我們就散了。
我一個人獨自走在回家的路上，要知道，我平時天黑臉廁所都不敢進，更何況是黑燈瞎火的走夜路回家呀！
整條大街上兩一個人影都看不到，靜得讓人膽顫。走到分岔口，我直接選擇了正直的那條路，因為只有那條路旁有路燈。可是這些路燈不但沒有讓我大膽起來，反而讓我更加害怕了。有些路燈已經壞掉了，有的是懸在那，好像風一吹就要摔下來似的。
走著走著，就總覺得有人在身后。忽然，我看到了一個人，不知道她是什么時候走過來的，我不敢看她，加快腳步往前沖，沒想到她也跟了上來，我往前又走了一步，哎，她卻不見了，再退一步，她又出來了。原來是我的影子啊，真是自己沒事嚇自己。
我走到一棵樹下。它的影子像一只正在睡夢中的怪物。一陣風吹過來，把怪物給喚醒了，它張牙舞爪的像是要把我一口給吞了似的，我腦子里頓時浮現出了各種妖魔鬼怪，我不顧一切的向前沖，終于回到了家。
無論做什么，我們都要大膽，再說了，世上真的有什么妖魔鬼怪嗎？即使有，那也應該有各路神仙來收拾他們吧！我們應該相信科學，拿證據說話。
六年級作文300字 篇6
人人都知道花很美，那鮮花不就更美了。你聽，花在竊竊私語。
“呵呵呵，我是一朵小鮮花，小鮮花、 小鮮花……”是鮮花在歌唱。
“嘻嘻！”窗戶上的塑料花嘻嘻哈哈地嘲笑著。小鮮花抬起頭，好奇地問道：“你是誰？為什么這么像我？……？”一大堆疑問向塑料花投去。而塑料花不理睬鮮花，還諷刺鮮花。 “鮮花，以你的美貌是沒有人喜歡你的。”說完。天就下起雨來，無情的雨點落在鮮花的身上。鮮花低下了頭。而塑料花呢？早已被它的主人拿進去了。過了幾天，鮮花在垃圾桶里找到了塑料花。鮮花問塑料花這是怎么回事，你不是在你的`主人家里吃香喝辣的嗎？塑料花低著頭，慚愧地把事情的來龍去脈說了一遍。鮮花聽了塑料花的話，沒說什么，只是帶塑料花去草原，就著樣你們一起玩耍；一起生活；一起做事，成了形影不離的好朋友。
人們知道這件事后，都放下塑料花，去買鮮花了。因為：
塑料花只有外載在的美，沒有內載的美；而鮮花有外載在的美，也有內載的美。
六年級作文300字 篇7
我讀過這么幾句名言：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，“要成長，你必須要獨創才行”，“推陳出新，是我的無上訣竅”。概括這幾句話，可以歸結為一個理念：要成功，創新才行。
說到創新，我們的中國人可以自己給自己點個贊。不是我自吹自擂，比如家喻戶曉的互聯網，已發展出了移動支付、共享單車、網絡購物等功能。這些功能讓我們的生活更加便利，被外國人成為中國的新四大發明，每當外國人來我們國家游玩的時候，他們都對我們的互聯網功能表示贊嘆和震驚。
而我，作為一名小學生，我也要做一個勇于創新的人。在學習中，我要勤于思考，勇于創新，多找解決方案，爭取找到最好解決方法。在生活中，我也要努力創新，比如學習并思考如何做出有營養的早餐，幫媽媽做家務時如何省時省力的去做……
創新，是一種精神。這種精神，可以讓我們每個人取得很大的進步，推動社會的發展，使國家更加富饒，更加強大。我長大后，要善于發現，勇于創新，將來為祖國做出更大的貢獻，為祖國的科技發展出一份力，讓祖國能夠立足于世界民族之林！
六年級作文300字 篇8
“咦，我的水杯到哪兒了？”我心急如焚，還有10分鐘就要走了，我必須盡快找到。
在大草坪休息時，我不經意間摸了摸書包旁的袋子，突然發現水杯不翼而飛，我連續找遍了整個大草坪，水杯依然“下落不明”。
就在我唉聲嘆氣的時候，我的背被一個人輕輕拍了拍，接著一個聲音使我重新燃起了希望：“我來幫你找。”我回過頭去，整個人像是被釘子盯住了，嘴巴張得比標準的圓形還要圓。全身的所有細胞都在表達“不可思議”這個詞。那不是袁宇彤嘛！平時他就是“二”和“帥”的代名詞，成績和品行都差得無法讓人形容，這次秋游沒有任何小組愿意帶他。這次怎么可能會突然來幫我？
想不到，是真幫。這一幫幫到底了。
尋找的一路上，他不斷地詢問僅有的幾條線索。根據這些，他像柯南一樣，逐步定位出水杯的大體方位。也率先在草坪里展開地毯式搜索。看那關切的樣子，好像那水杯是他自己的一樣。他絲毫不顧炎炎烈日，即使頭上滿是汗水，他也沒有終止搜索。還動員了幾個人一起幫我找了呢。
“這是你的水杯嗎？”“是的”在離開前2分鐘，他終于找到了那個水杯。深深感激之余，我也很困惑：這是原來的那個他嗎？
一種不知明的東西，重新塑造了他的靈魂。
六年級作文300字 篇9
在我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學四年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來，能吃能睡，已經有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。
閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。
閆緯一的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經干了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。
別看閆緯一的膽量不小，其實，他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地擁抱我。可是，當我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩。
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