我要投稿 投訴建議

高考語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-03-23 10:47:56 高考 我要投稿

【推薦】高考語(yǔ)文作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的高考語(yǔ)文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高考語(yǔ)文作文合集九篇

高考語(yǔ)文作文 篇1

  甲老板每月只發(fā)給員工應(yīng)得工資的80%,剩下的留存下來(lái),要等到年終再發(fā)放;乙老板每月只發(fā)給員工基本的生活費(fèi),其余的工資則寄到員工家里。乙老板的解釋是,很多年輕人工資一發(fā)到手就花光了,尤其是那些談戀愛(ài)的,男孩兒的工資會(huì)被女友騙光,因此,把工資寄回家是出于對(duì)員工的愛(ài)護(hù)。

  同樣是少發(fā)工資,哪個(gè)老板更壞?甲老板的伎倆大家一看就明白,他是企圖通過(guò)留存的20%的工資來(lái)牽制員工,以免他們?cè)谀杲K前辭職走人了,這種老板堪稱周扒皮轉(zhuǎn)世,心狠手辣。而相比之下,乙老板的做法則厚道得多———他不僅沒(méi)有克扣工資,而且還有效防范了其手下的員工成為“月光族”。遇上這樣的老板,實(shí)在是幸事一樁。

  但是有人說(shuō),更邪惡的實(shí)際上是乙老板。此話怎講?

  似是而非的善舉

  出于善意的舉動(dòng)不一定能指向好的結(jié)果,甚至可能違反最初的好意。以“工資寄給員工家里”這一舉動(dòng)來(lái)說(shuō),我們很容易找到它的漏洞。如果員工家里有一位好賭、嗜酒成性的父親或兄弟,那么員工的辛苦錢(qián)不是同樣打了水漂?更糟糕的是,如果員工實(shí)在是有用錢(qián)的需要,然而自己手頭的錢(qián)卻無(wú)法滿足,那么他會(huì)不會(huì)產(chǎn)生偷盜、詐騙的念頭?

  類似的例子有不少。在十月革命前的俄國(guó),由于東正教的地位很高,所以在當(dāng)時(shí)社會(huì),離婚是被禁止的行為。然而形式上的牢固不代表本質(zhì)的忠誠(chéng),反倒是使得通奸變得更加風(fēng)起云涌、隱秘盛行。

  美國(guó)19世紀(jì)中期掀起了反墮胎運(yùn)動(dòng)。出于對(duì)孕婦健康和胎兒生命權(quán)的考慮,有30多個(gè)州相繼立法禁止墮胎。然而此舉并沒(méi)有帶來(lái)多少益處。富人可以通過(guò)出國(guó)、聘請(qǐng)私人醫(yī)生等方法逃避法律,而窮人沒(méi)有條件去準(zhǔn)許墮胎的州或國(guó)外做手術(shù),所以只得求助于簡(jiǎn)陋的地下診所、江湖郎中,不用說(shuō),手術(shù)失敗幾率很高,孕婦常常有生命危險(xiǎn)。直到1973年之后,美國(guó)各州才陸續(xù)修正了禁止或者限制墮胎的法律。

  人的欲望、社會(huì)的復(fù)雜性是必須正視的存在。如果試圖以一道簡(jiǎn)單的禁令來(lái)壓制它們,往往會(huì)產(chǎn)生適得其反的后果。這就是許多出于善意的規(guī)定無(wú)法達(dá)到效果的原因。

  最大的惡:讓人無(wú)權(quán)作惡

  或許還是有不少人力挺開(kāi)頭提到的那位乙老板———有人說(shuō),我就是管不住自己的錢(qián),每月工資一到手沒(méi)幾天就花光了;我就是容易被女朋友騙工資,只有家里人才會(huì)好好地替我存錢(qián),所以我強(qiáng)烈認(rèn)同乙老板的做法。這里涉及另外一個(gè)問(wèn)題———如果強(qiáng)制是出于善意的,我們就應(yīng)該提倡它?

  其實(shí),善意的強(qiáng)制有時(shí)比赤裸裸的惡還可怕,就像我們一眼就能看出甲老板的狡詐,也很容易調(diào)動(dòng)輿論的力量來(lái)與之抗衡;但是,由于有道德與善意的遮掩,我們卻不容易看出乙老板的專制,甚至默許了他對(duì)員工個(gè)人自由的橫加干涉。

  對(duì)于兒童以及智障人士、缺乏獨(dú)立生活能力的人來(lái)說(shuō),相關(guān)的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其加以管束,比如過(guò)年時(shí),家長(zhǎng)一般都會(huì)把小孩收到的壓歲錢(qián)挪到自己荷包里,因?yàn)橐罁?jù)常識(shí),大部分幼童缺乏管錢(qián)、用錢(qián)的能力。但是,如果某人對(duì)正常的成年人也以同樣的方式管教,那無(wú)疑是把對(duì)方當(dāng)做小孩、當(dāng)做傻子、當(dāng)做無(wú)法對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,卻把自己當(dāng)成了善良的化身、當(dāng)成上帝。

  人類對(duì)這個(gè)世界、對(duì)人類社會(huì)本身的探索都十分有限,在很多道德問(wèn)題、價(jià)值觀上,都有極大的不確定性。如果生硬、嚴(yán)厲地限制“不道德”的選擇,剝奪了個(gè)人的選擇權(quán),就有可能取消了極有價(jià)值的生活的可能性。

高考語(yǔ)文作文 篇2

  我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川。語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的`荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(20xx,河北考生《最后一課》)

高考語(yǔ)文作文 篇3

  我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則笑話:某班50個(gè)同學(xué)做了一次作文,題目叫《放學(xué)路上》,結(jié)果第二天交來(lái)的50篇作文里竟有30多人寫(xiě)的是撿錢(qián)包的事情,老師哭笑不得,說(shuō):“路上真有那么多錢(qián)包供你們撿嗎?”這雖然是一則笑話,但也說(shuō)明了目前中學(xué)生作文的一個(gè)普遍現(xiàn)象:沒(méi)有細(xì)心觀察周圍的一切,瞎編一些材料,說(shuō)空話、套話,結(jié)果適得其反,作文無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

  車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“美是生活!边@就是說(shuō),生活是美好的,生活中處處有美的閃光點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉,才能充實(shí)你的頭腦,美化你的心靈,隨時(shí)寫(xiě)出一些膾灸人口的文章來(lái)。南京師范大學(xué)附中的陳粵秀同學(xué),她能細(xì)心觀察周轉(zhuǎn)的一切,并時(shí)時(shí)記在心中,寫(xiě)作文的時(shí)候信手拈來(lái),筆下生花,寫(xiě)出了眾口交贊的文章。曾榮獲“國(guó)際少年書(shū)信比賽”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌内w爽同學(xué),善于觀察她所處的環(huán)境,在她的《一個(gè)郵政職工的一天》的作文里,不僅描寫(xiě)了山川草木,還刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象,把那旖旎的草原風(fēng)光、風(fēng)土人情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),使人感到象真的進(jìn)了那暖烘烘的蒙古包、吃著香甜的手扒飯一樣。這都是由于她們善于觀察生活的緣故。

  誠(chéng)然,中學(xué)生得視野不太廣,他們所能涉獵的活動(dòng)范圍有限,特別是現(xiàn)在抓教育質(zhì)量的時(shí)候,多數(shù)的中學(xué)生都是兩點(diǎn)連一線,從學(xué)校到家里,從家里到學(xué)校,很少接觸社會(huì)。但就是這樣,也是很好的生活素材,家里、學(xué)校里也有很多的閃光點(diǎn),這就要看你怎樣去發(fā)現(xiàn)、去捕捉。有的同學(xué)說(shuō):我每天都在觀察,但總覺(jué)得沒(méi)有值得寫(xiě)的?晌艺f(shuō),那是由于他不會(huì)觀察。善于觀察的人,每一件小事情都是他的寫(xiě)作對(duì)象、贊賞對(duì)象。我曾經(jīng)看到的作文里有寫(xiě)小路、小草、溪流、野花,甚至寫(xiě)路上的小石子和鞋底的……難道這些寫(xiě)作的素材不可以成為贊美的對(duì)象嗎?

  我的爸爸媽媽也是中學(xué)語(yǔ)文老師,他們經(jīng)常在飯桌上或休息的時(shí)候談?wù)摰綄W(xué)生的作文,都有一個(gè)共同的感覺(jué),就是學(xué)生寫(xiě)作的范圍太窄,聯(lián)想不開(kāi),甚至編造材料,不真實(shí)。他們也為這些苦惱過(guò),也探尋過(guò)一些教育方法,但是學(xué)生的作文水平卻提高不快。

  由此我想?yún)群,中學(xué)生們,用你們的眼睛去捕捉生活吧!生活中有許多美好的東西值得你謳歌。捉住了生活中的閃光點(diǎn),你們就再也不會(huì)為作文而苦惱。

高考語(yǔ)文作文 篇4

  1、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

  2、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  3、宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。 高山仰止,景行行止。

  4、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。滿招損,謙受益。

  5、高岸為谷,深谷為陵。

  6、皮之不存,毛將焉附。

  7、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  8、群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 巧笑倩兮,美目盼兮。

  9、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。 人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 人而無(wú)儀,不死何為。

  10、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

  11、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

  12、能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

  13、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

高考語(yǔ)文作文 篇5

  中國(guó)新休閑、新出行和新支付

  若要我用三個(gè)關(guān)鍵詞給外國(guó)友人來(lái)呈現(xiàn)我印象中的中國(guó)的話,我愿意用廣場(chǎng)舞、共享單車、移動(dòng)支付這三個(gè)關(guān)鍵詞。這三個(gè)詞都圍繞著中國(guó)人口多的國(guó)情特點(diǎn),人口多,廣場(chǎng)舞能火熱,共享單車有市場(chǎng),移動(dòng)支付可流行。

  首先是廣場(chǎng)舞,它是近幾年來(lái)才出現(xiàn)的休閑活動(dòng)。城市居民尤其是其中的大媽們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到廣場(chǎng)、公園等開(kāi)闊的地方一起跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳著動(dòng)作較為簡(jiǎn)單的舞蹈,隨著這種活動(dòng)的火熱,就誕生了一個(gè)新的舞種-廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的流行不是偶然的,它大概有以下兩個(gè)原因。其一,城市人口密度大,城市居民特別是其中中老年人的休閑活動(dòng)很單一,活動(dòng)范圍很有限。除了家里,廣場(chǎng)、公園、和大街為他們休閑活動(dòng)的主要場(chǎng)所。其二,體育鍛煉是維持身體健康的主要手段,而常規(guī)的體育鍛煉因?yàn)槠鋸?qiáng)度大的原因,更適合于年輕力壯的人,并不適合年紀(jì)稍大者。而反觀這廣場(chǎng)舞,節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作簡(jiǎn)單,還可以結(jié)交其他一起跳廣場(chǎng)舞的人,既能滿足健身的需要,又能滿足社交需要,這對(duì)于提高中老年人的身體、心理素質(zhì)很有幫助,因此,廣場(chǎng)舞成了中老年人休閑活動(dòng)的首選。而隨著廣場(chǎng)舞的火熱流行,一些年輕人也隨著家里人加入到廣場(chǎng)舞者的行列,廣場(chǎng)舞也從城市流行到農(nóng)村。

  但是,隨著越來(lái)越多的人進(jìn)行廣場(chǎng)舞活動(dòng),原本有限的活動(dòng)空間變得更緊缺。廣場(chǎng)舞者們不僅在公園、廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞,有部分廣場(chǎng)舞者還在籃球場(chǎng)進(jìn)行,這妨礙了年輕人進(jìn)行的籃球運(yùn)動(dòng),同時(shí),跳廣場(chǎng)舞時(shí)放的音樂(lè)也很大程度上影響了周圍居民的生活。一個(gè)新興的中老年人的休閑方式因?yàn)槿硕喽苄纬纱蠓諊,也因人多而遭遇挑?zhàn),這需要更好的管理方式。

  然后是共享單車和移動(dòng)支付。共享單車是在一些大城市新興起的事物,共享單車可以作為人們短途的代步工具,租金便宜,使用方便,同時(shí)還能減緩交通壓力。共享單車的流行與它的便捷以及便宜的租金不無(wú)關(guān)系,人口眾多的國(guó)情使得中國(guó)也成為世界最大的消費(fèi)市場(chǎng),使用的人數(shù)多降低了單車運(yùn)營(yíng)公司的成本,最終的結(jié)果是運(yùn)營(yíng)公司和單車使用者的共贏。盡管近來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)者故意損壞共享單車的現(xiàn)象,但也無(wú)法阻擋共享單車的流行。而移動(dòng)支付,是指在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行的在手機(jī)等終端進(jìn)行的交易活動(dòng)。它的建立在中國(guó)眾多的人口基礎(chǔ)上的較低的收費(fèi)和便捷,使得人們紛紛選擇移動(dòng)支付。人們?cè)谥袊?guó)用手機(jī)刷公交,用微信、支付寶的支付功能進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)或者出售商品的活動(dòng),解決了出門(mén)要帶現(xiàn)金的煩惱,這可謂是中國(guó)歷史上的突破,但移動(dòng)支付過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò),有被電腦病毒影響的隱患。

  人口眾多是中國(guó)的基本國(guó)情,要了解中國(guó),也必須要了解中國(guó)人當(dāng)下的生活方式,特別是人們的新流行的休閑活動(dòng)——廣場(chǎng)舞;人們的新流行的出行方式——共享單車;人們的新流行的經(jīng)濟(jì)交易方式——移動(dòng)支付,盡管這些新方式各有優(yōu)缺點(diǎn),但是瑕不掩瑜,同時(shí)也反映了中國(guó)人當(dāng)下的生活方式和態(tài)度。

高考語(yǔ)文作文 篇6

  1、我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川。

  語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

  語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。

  語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(20xx,河北考生《最后一課》)

  2、身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植,我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)

  3、假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……(1999,陜西考生《假如記憶可以移植》)

  4、“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能打敗他。”

  每每看到這句名言,我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面、洶涌澎湃的大海上,一只小漁船,一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀,鐵一般的臂膀,揮動(dòng)著船槳,與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花,灑在老人的身上,射出落日的余輝。

  這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)

  5、第一次看到紅棉,我便深深為之折服,為之感動(dòng)。紅棉,也稱木棉,木科植物。談到紅棉,第一個(gè)印象便是“直”,筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的,也沒(méi)有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排,一行行,像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉,第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇,不怕冷也不怕熱,即使遭受蟲(chóng)災(zāi),也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦,來(lái)年一樣能開(kāi)出滿樹(shù)火紅火紅的紅棉花,絢麗如霞。(1998,天津考生《此生愿為紅棉》)

高考語(yǔ)文作文 篇7

  作文,在高考語(yǔ)文中占據(jù)著舉足輕重的作用,高考作文存在著許多特殊性,那么要在有限的時(shí)間,緊張的環(huán)境下寫(xiě)出一篇能讓閱卷老師喜歡的文章不僅需要好的寫(xiě)作能力還需要掌握一些應(yīng)試技巧,才能獲得較高的分?jǐn)?shù),下面筆者跟同學(xué)分享以下七個(gè)策略。

  一、結(jié)構(gòu)模式要簡(jiǎn)。

  高考作文先要整體構(gòu)思。開(kāi)頭結(jié)尾,過(guò)渡照應(yīng),主體展開(kāi),材料選取等,在動(dòng)筆前要通盤(pán)考慮。只有自己想清楚了,才能寫(xiě)清楚;自己寫(xiě)清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。筆者認(rèn)為,考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)明,因?yàn)榻處熼喚頃r(shí),每篇作文平均閱讀的時(shí)間僅為一分鐘。因此,一篇應(yīng)試的議論文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,簡(jiǎn)要提引原材料,在這個(gè)基礎(chǔ)之上引出自己的感悟,作為中心觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)要明明白白,旗幟鮮明;第二部分,分三至五段,前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個(gè)例子,緊扣觀點(diǎn)進(jìn)行正面論證;后一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進(jìn)行對(duì)比論證;第三部分,對(duì)全文論述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)升華,給人以完整感。這樣結(jié)構(gòu)文章既簡(jiǎn)明又嚴(yán)謹(jǐn)且不呆板,還能讓閱卷老師一目了然。

  二、列提綱要快。

  高考既考能力又考速度?紙(chǎng)上列作文提綱,可先寫(xiě)出簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)模式,然后把可能能用上的詞句和例子,如名言警句、古詩(shī)詞、古今中外的事例(尤其是帶有時(shí)代氣息的當(dāng)今事例),簡(jiǎn)省寫(xiě)出,只要自己看得懂就行。寫(xiě)于卷面之前,可邊瀏覽邊修改,擇優(yōu)錄用。這樣既能節(jié)省時(shí)間,又能一氣呵成,避免文面多處涂改。

  三、內(nèi)容要新。

  1.題目要新穎別致。題好文一半,許多閱卷老師就是根據(jù)學(xué)生命的題目來(lái)判定他的審題能力和寫(xiě)作水平的。因此,能擬一個(gè)獨(dú)具特色的題目,就能以一道亮麗的風(fēng)景線吸引住老師的視線,分?jǐn)?shù)自然偏高。

  2.開(kāi)頭要新穎獨(dú)特,結(jié)尾要深刻感人。從題目實(shí)際出發(fā),選取自己最拿手的文體,精心打造開(kāi)頭和結(jié)尾,確保獲得高分。

  3.素材的選取要新鮮貼切。材料新穎又切合題意,那就能顯示自己敏捷的思維能力和深厚的文化底蘊(yùn),讓閱卷老師耳目一新,作文分?jǐn)?shù)自然就能上一個(gè)檔次。我們要力避大眾化和過(guò)于平淡的素材,要善于從現(xiàn)實(shí)生活、歷史典故、文學(xué)名著中去搜尋別人沒(méi)有用過(guò)的材料,而且要注意材料的貼切性、典型性、新穎性、多樣性。

高考語(yǔ)文作文 篇8

  閱讀下面材料,按要求作文。

  馮小剛在接受記者采訪的時(shí)候,講述了歷時(shí)18年拍攝《一九四二》的故事。特別是自己和編劇劉震云沿著當(dāng)年災(zāi)民逃難的路線行走的那幾個(gè)月的經(jīng)歷,特別是演員們拋開(kāi)演技,在片場(chǎng)生生凍著餓著自己的情景。記者感慨道:“馮小剛、劉震云都是少見(jiàn)的聰明人,可他們用最笨的辦法拼出了一部戲。這世上的好東西常常是聰明人用笨辦法做出來(lái)的!

  要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。

高考語(yǔ)文作文 篇9

  走近香山之命

  北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。

  走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風(fēng)吹動(dòng)一片片綠的、黃的、紅的樹(shù)葉輕飄飄的散落,帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺(jué)之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如

  同踩一塊海綿上,時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來(lái),便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過(guò),它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛,也讓這里的景更加美麗。

  茂盛的樹(shù)上有鳥(niǎo)類鳴叫,婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音,引得我幻想這些鳥(niǎo)類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛(ài)的吧!一只不知名的鳥(niǎo)兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向天邊飛去時(shí),也讓我知道了這個(gè)自然的神奇,鳥(niǎo)兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山,美的是這里的樹(shù),紅中夾帶著黃與綠,錯(cuò)落有致,樹(shù)的根須向地下室直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過(guò)的滄桑。這里的樹(shù)我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢?我們是來(lái)親近自然,而不是辨別自然的,自然這么美,為什么不多去體驗(yàn)?zāi)兀磕憧催@火紅的樹(shù)葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”?這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛(ài)楓林晚”?自然啊,你為何這么美?讓我站在香山里為你駐足。

  天氣不似預(yù)期,天空中風(fēng)起云涌,樹(shù)葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無(wú)預(yù)兆地下了起來(lái),香山中的花果清香,叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中,人們似乎在雨中就能走近自然,感受它的愛(ài)。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹(shù)林,雨模糊了他們卻給他們帶來(lái)一場(chǎng)美麗的交響樂(lè),也給她們繪制出一幅美麗的油畫(huà),這等美景是電視與電腦體驗(yàn)不來(lái)的,因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音。

  雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中。可惜時(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太小了,匆匆忙忙踩著混和樹(shù)葉與雨水的之地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心,又有身臨其境才能真正地走近自然。

【【推薦】高考語(yǔ)文作文合集九篇】相關(guān)文章:

1.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集6篇

2.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集7篇

3.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集8篇

4.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集5篇

5.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集10篇

6.【推薦】高考語(yǔ)文作文合集9篇

7.【推薦】高考語(yǔ)文作文九篇

8.【推薦】高考語(yǔ)文作文五篇

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
在线综合亚洲欧美青青 | 亚洲综合在线另类第一页 | 中文字幕激情欧美 | 亚洲AⅤ午夜精品福利一区 亚洲日本成熟女人性视频 午夜视频在线观看一区 | 综合久久久久综合 | 亚洲人成网77777大伊香蕉 |