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初二作文300字

時間:2021-03-23 09:14:26 初二 我要投稿

【熱門】初二作文300字10篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初二作文300字10篇,歡迎大家分享。

初二作文300字 篇1

  空無一人的校園操場中,惠子手中拿了一張試卷著站在操場眾多的一顆大樹下無力地站著,淚水悄無聲息地滑過秀氣的臉頰,留下了兩道淚痕。為什么?為什么不管我怎么努力,卻總是考不好!為什么!惠子聲嘶力竭地在心中大聲地喊,天空似乎也正如慧子的心情一樣,灰蒙蒙,陰沉沉,不一會兒便下起了小雨。惠子踉踉蹌蹌的走回了家。走進她的小屋,無力地摔在床上淚水從眼角,臉頰劃過最后又落到了枕頭上。

  同學居高臨下的嘲笑,老師漫不經心的眼神,家人恨鐵不成鋼的嘆息與指責……漸漸使她淹沒于絕望的海洋,垂死掙扎,嘲笑,輕蔑,指責,使她窒息。

  任由淚水落在枕巾上,去不敢放聲大哭,怕父母聽到又是一陣奚落聲。淚干了,疲憊襲身而來。這時天空已經晴朗,一束陽光,攝入眼中,就在房檐與雕欄的中間,不大不小,恰好嵌著一輪夕陽,很美。

  雨過天晴后的太陽自然而不矯飾。

  閉上眼睛,靜靜的享受陽光帶來的溫暖,摘掉眼鏡,不想讓鏡片反射掉太多的陽光。

  睜開眼,只見這一米陽光映照于窗邊的小鏡上。

  是啊,哪怕只有一米陽光,她也一定要堅持下去,即使是要輸掉,那也要輸得瀟灑。昂起頭,重拾信心大步向前走

初二作文300字 篇2

  學了第四單元后,老師叫我們觀察一個景物,我便觀察起我家的盆景來。我家的盆景有山有樹,有船有人,有花有草,有亭臺有樓閣,像一座具有江南風格的幽雅園林。

  你看那棵文竹,有著細細的枝干,毛茸茸的葉子,像是一片片綠色的云彩,使人百看不厭。文竹旁邊是一座假山,雄偉壯觀,奇峰羅列,形態萬千。假山的縫里長出了胡刺,它常年翠綠,與假山為伴,映襯著那亭亭的文竹。

  我最喜歡的還是那鋪滿盆的小草,它嫩綠如毯,生機勃勃。看著它,就想起了許多詠小草的名篇佳句:野火燒不盡,春風吹又生。誰言寸草心,報得三春暉。小草,它的生機象征著春天,它那頑強的生命力給人以激勵,它默默無聞地襯托著假山和文竹,毫無怨言,它的精神是何等偉大!何等高尚!

  草地上,人們正在舒展筋骨,鍛煉身體;小船停在綠茵茵的草地上,好像停泊在碧波蕩漾的湖水里;琉璃瓦的四角亭,亭角翹起,像展翅欲飛的小鳥,淋浴著陽光,這一切都使盆景更加逼真,看到它就像看到了大自然。

  每當我疲憊的時候,我便來照看我家的盆景,它會讓我疲憊全消。不信,你來瞧瞧,你也會喜歡它的。

初二作文300字 篇3

  感謝那些男孩教會我成長,感謝那些女孩教會我愛。

  轉眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復始,年年如是。

  今天閑了一個上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的風,太陽絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。

  躺在陽臺的竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機,劃過我們曾經做的夢……”點點思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。

  十一歲那年我來到這個城市

  十二歲那年我遇見了你們

  十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年

  十四歲那年我不再和你們一起畢業

  十四歲那年你們經常找我

  十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情

  十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸

  十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我

  十四歲那年當我想去逃避這些流言蜚語時,媽媽告訴我“我相信你,孩子”

  十四歲那年,我又回到那所學校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽溫暖

  十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾

  十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存

  十四歲那年,我有了你們。

  感謝十四歲那年,那些男孩教會了我成長,那些女孩教會了我愛。

初二作文300字 篇4

  古人有“夕陽無限好,只是近黃昏”之嘆,也有“莫道桑榆晚,余霞尚漫天”的豪情。老一輩革命家葉劍英更有“滿月青山夕照明”的氣概。我倒覺得夕陽西下不是一個故事的結束而是另一天的開始。

  與朋友們相偎著在廈門大大小小的街頭游蕩,沿路灑下笑聲,希望在不知名的夏天可以收獲花朵的芳香……給朋友們看我金黃色的寵愛,草綠色的謝意,水藍色的眷戀,大家回歸十六歲純白的枝頭,嬉笑著看陰光點題。

  小抿一口綠茶,茶韻芬芳順著喉嚨糾結而下,腦中信感清醒,余香滿口的我望向瓶身,那是淳樸的茶褐色澤,茶面上泛起一層浮白的泡沫,翻滾、破碎、幻滅,讓人有頃刻恍惚的不真實感。

  這樣的年代是茶種意義上的兵荒馬亂,學生的朗朗書聲在世間的滾滾紅塵中彌漫,我喜歡這種感覺,在夕陽余暉下,那一張張振翅欲飛的書頁,那一個個啼叫爭鳴的文字,讓我深感寂寞凄涼的心為之跳躍為之舞蹈以至為之飛翔。累了,聽聽江水洶涌的翻滾,品品夕陽渲染云彩的炫麗。

  比起夕陽的顏色,我更喜歡它的味道,它給這個夏天加了點調味料,少了奶茶的絲絲滑潤,少了咖啡的苦澀滋味,少了綠茶的淡淡味道,只有一股清香,讓人愛不釋手。

初二作文300字 篇5

  夜幕徐徐降臨了!白天的暑氣還未退去,幽藍的夜空中已聚集了許多星星,他們若隱若現,忽閃忽閃的,像在尋覓什么……

  夏夜難眠,索性披衣,走出門外,迎面便是皎潔的月光,灑了我一身,仰望著神奇的夜空,傾聽著樹葉沙沙,夏夜以其獨有的寧靜與溫柔,使我置身于夢幻中,玉盤似的滿月,用那皎潔的光華吻著人們,此時清風陣陣,花香脈脈,所有的一切都在編織著夏夜的夢……

  趁著月色登高遠眺,暗黑的遠山,朦朦朧朧。陣陣花香襲人,令人如癡如醉。月光下乳白色的花銀光閃閃,若置身于仙境,令人心醉神迷!夜給大地罩上了一層黑紗,灑下了遍地的神秘的寧靜,撥開這層紗,霎見滿天星月照大地,月光下,什么都想,什么都不想,圍繞我的只是一片寧靜與溫柔……

  池塘蛙鼓,山野蟲鳴,儼然無伴奏的大合唱。雖不諳這天籟的真諦,但可盡情享受她帶給夜的靜謐與幽深。月夜下清風徐來,河畔的垂柳,用那秀美的長發,把月光篩得又細又碎,灑在河面上,銀鱗一樣。

  沉浸在此夏夜中,我只希望擁有此刻的一份平凡、恬淡的生活,永葆的一份淳樸,一份摯誠,一份恬淡……哦,夏夜,令人心醉、讓人神往的夏夜!

初二作文300字 篇6

  每次聽見、看見劣質的東西大行其道,便以短暫和持久來自我安慰劣的不耐持久,只有好的才經得起時間考驗,這樣想著,仿佛一切不平都終將得到補償。

  然而,誰說過需要持久呢?長和短畢竟只是相對的觀念,連《詩經》《楚辭》都已褪色(曾有人問起什么叫兮,真的,如今沒有人用兮字)。

  或許聽流行歌曲真的只是一種發泄。于是少數堅持只聽古典音樂的,便以持久耐聽來嘲笑通俗歌曲。當然,在時間軸上,這只是五十步笑百步而已。

  幸而,在這個炎熱得使人冒汗的晚上,吃力地走這條多車的路上,忽然唱起《殘夢》。那幾句歌詞,從前只當念口卦,現在丟久了,擺脫了慣性的印象,才慢慢咀嚼出真味。身邊無數汽車疾馳,一切若即若離,眼前紛擾的面目,轉眼輪回。還說什么持久與短暫?

  人站到千里外仍覺風吹葦草動,固然因為關系深厚,但或許,正因站到了千里外,才能切實感覺到、看得到葦草呢?

  我們都不斷地需要安慰,我這一刻的安慰,是隨口唱了一首多年前的流行歌曲,竟然還有舊的感覺與新的發現。因此,我喜愛流行歌曲。

  初二:xx

初二作文300字 篇7

  許多學生在暑假里是最快樂的了,因為它是那么的漫長,尤其是在暑假的第一天,是那么的高興!因為這天讓我們放松了許多。

  但是,在許多學生都擺脫了學習的煩惱時,爸爸卻叫我寫作文,當時我也不情愿地說我不想寫,可是爸爸硬是要我寫,而且在沒一個星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會突然想到讓我寫作文呢?也許是我的語文成績不大好,但是我想我應該可以完成這項任務的!

  眼看這一天快要過去了,可是我還沒有把作文寫完,如果現在馬上寫,可能還來的急,可我連作文要寫什么都不知道,只得讓爸爸在多給我一天的時間了。

  爸爸回來了,他一看見我就問我作文有沒有寫完,我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了,叫我待會補一篇。我有點不情愿地說我今天只寫這篇作文的一半,明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。

  過了一會兒,爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了,剩下的就明天寫吧!

  其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧,如果分兩次寫,那么第二次就有可能會忘了接下來該怎么寫。所以,做事一定要一次做完,不得馬虎。

初二作文300字 篇8

親愛的爸爸:

  您好!

  您在我傷心的時候安慰我!您在我生病的時候照顧我。

  記得去年暑假,因為母親臨時出差,原定回老家的一家三口變成了我和父親兩個人父親一向少言寡語,我總認為他呆板,覺得跟他出門沒意思。

  天黑了,我感到無聊,就躺下睡覺。半夜翻個身,發現父親來了,我因為不想跟他說話,便假裝便悄悄地離開了。

  我突然感到后悔:我為什么要這么做呢?

  這時,下鋪的兩個旅客小聲的議論:“這個父親真好,一晚上不知來了幾回了。”我恍然大悟,一股暖暖的感覺涌上心頭。

  我輾轉反側,不禁想去看看父親。于是,我爬下床,來到硬座車廂,推開廂門,一股悶熱且夾雜著刺鼻味道的氣流撲面而來。我揉揉眼睛,挨個座尋找,終于在最后一排看著父親他垂著頭,蜷縮在座位上,身上只蓋著一件舊大衣。

  “你怎么不睡!不心感冒!”父親發現我來了,站起來對我說:“去睡吧!別著涼!”我趕緊轉身!眼淚不由自主的掉了下來……

  祝您身體健康,萬事如意。

  您的兒子:XX

初二作文300字 篇9

  歲月的風鈴在耳邊叮當作響,我們站在青春的.路口靜靜凝望,

  前方的道路曲折蜿蜒,直通向被稱為明天的地方。

  ——題記

  我在夢中癡癡的回憶著過去,昨天已過,時間不會再輪回。我

  們只能期盼著明天回憶著過去。多少年來。一直在成長著,歲月

  在我心中留下了一行迷茫的腳印。

  體驗了成長過程中的情趣,收獲了快樂。

  體驗了成長過程中的煩惱,收獲了苦澀。

  在那些地方,是我成長過、生活過的地方。有快樂、有煩惱。不過煩惱早已被拋在腦后。準備從記憶里刪除。快樂時我人生中莫大的幸福,它驅使著我的靈魂,教我怎樣走下去。依然在那個地方已不再是澄澈的天空。這是為何?大概是歲月劃過的痕跡。我陷入悲傷之中。可憐澄澈的天空如今已不再美麗。心頭淚呀!酸啊!青春的路口

我靜靜地凝望時光如線如絲的過去好難挨啊!

  這路呀,迢迢!

  能與誰同行?

  能與誰同行?

  讓我們共同攜手新的朝陽,在歲月的道路上坎坷行走。面帶微笑,

  歲月吞噬不了我們的心。

  要微笑著走下去。

初二作文300字 篇10

  時間的長河總是一刻不停的向前,在不同的時間,同一個場景中,總會回憶起從前,感嘆之前的美好。

  天一下子暗了下來,好像有人突然拉上窗簾,風刮著,耳邊雨打在地面上的聲音響起,我孤獨的身影在風雨中顯得無比單薄。

  “走了!”身邊的同學兩兩成對的離開,漸漸淡出了視線。看著面前的風雨,記憶飄回到初二那年。

  同一個屋檐下,同樣狂暴的風雨,豆大的雨珠打在屋檐上,發出“咚咚咚咚”的響聲,那時心中的焦急不亞于此刻,手中攥著的紙被撕成了碎片。

  遠處一個朦朧的身影漸漸清晰,緊皺的眉頭慢慢舒展開來。我舉手向你致意,大聲喊著你的名字,你回頭看向我,白色的雨傘如雨中一朵碩大的百合,下面剛好容下我們兩人。

  有著“百合花”的守護,風雨也不能阻擋我們前行。

  一滴雨水落在了我的臉上,把我從回憶中喚醒,雨下的似乎小了一些,雨水打在屋檐上的聲音變得又小又慢。我用書包蓋著頭,一下子沖進雨中,朝家的方向跑去。

  初二的事仿佛就發生在昨天,我依舊還記得,那把白傘下有一個屬于我們的,充滿友誼的小世界。

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