九年級作文500字匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的九年級作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
蔚藍的天空中，一個不留神，那絲藍色就被灰白占滿，又是瞬息間，天空變氤氳彌漫。
許久，天空中的灰色無中生有。隨著時間的流逝，，灰色像漩渦一樣凝聚，一點一點的加深。漸漸的，已經變成了渾厚的深黑，把里面不時閃過的閃電襯得更加慘白。彌漫，旋轉，凝結，釋放。無數的水霧還在妄圖攀向更高，卻又力不從心，在空中搖搖晃晃，最后止步于黑暗之中，接受失敗的懲罰，紛紛墜落。霧霾籠罩著大地，殘雨逐漸變得淅淅瀝瀝，慘白的天空在這陶醉而又略顯凄涼的眼神與笑容中，頌唱著絕美的安魂曲。這是多么美麗的景象啊。無數的雨滴，從小到大，一個個恐懼地顫抖著，接踵著走向死亡。空中那扭動紛飛的銀白，就是一幅幅絢麗的死亡畫卷，為自己演奏著屬于自己的最奢華的葬禮。
雨滴們狠狠地摔在地面上，巨大的沖擊力讓它的尸體濺起得很高，隨后再次隕落，留下一個深深的印記，這就是它的墳墓。同時，成千上萬的雨滴也挑好自己的墓地后，也都化為粉塵。可憐后到的雨滴，只能墜在同伴的尸體上，隨風飄蕩。樹木花草也在這死亡的節奏中顫抖，欲隨雨般粉碎在這蒼茫的大地，卻又被狂風拉扯而起。
寂夜再次降臨，雨卻下得更大了。無數的雨滴猛地向下俯沖，沖擊在樓下老樹殘破的身軀上。它馬上被壓的彎曲。但它還不想橫尸街頭，便奮力一抽，卻不料用力過猛，朝著反方向更傾斜的倒去。它的子民也被剝落，垃圾一樣落在漆黑的街道。一會兒它就被抽得只剩下光桿子，絕望無力地在地上祈求茍生。
雨，依舊下著。
九年級作文500字 篇2
被你遺忘是我選擇的贖罪方式，你可以不記得我，但要永遠保持那陽光般的微笑。
——題記
終于可以，在夜空下像星星訴說，我有多累……
原本以為，在理想面前，錯誤和眼淚都那么微不足道。但我現在才發覺，在錯誤和眼淚面前，理想才是那么遙不可及……為了理想，我做了太多“壞事”了。
他瘦的令人憐惜，骨子里卻是一股拼勁，他心里熊熊燃燒的希望之火，一瞬間被我澆得灰飛湮滅。我必須這么做，現實要求我們這么決定，我們不能摘下還沒成熟的青蘋果，它太酸，不是我們所能承受的。花季雨季的諾言，就像游樂場里飛出來的泡泡，看起來好像置身于所謂的幸福中，其實卻是那么的不堪一擊。我無法為自己找任何開脫罪責的理由，因為我確實做了違心的事。傷了別人的心，自己可能安生嗎？
我們是中考的“奴隸”，生活的大海受它控制，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。陽光總在風雨后，一切困難都是紙老虎，只要我們心存希望，執著地朝前方邁步，放下心底小小的悲哀和遺憾，就無怨無悔。小星星，你眨著眼睛呢？認真聽我說——請你小聲告訴他：沒有誰真正愿意傷害誰，忘記曾經的傷痛，為自己的未來奮斗去吧。
做這種決定，我沒有后悔。
只是，請讓我贖罪——只為求心安。一個人所扮演的角色不同，有些時候，只有自己清楚，選擇什么，放棄什么，才能調好心靈的天平。
聽，沙漏里的聲音，當一粒粒沙子被下面的沙堆托起時，誰都不知道，下一個是誰，將會被時間的海淹沒……我想做一顆夜光沙礫，擦亮黑暗，和小星星一起調皮地眨眼睛，等待第一縷陽光跌到葉兒的縫隙里……碎成沙灘。
九年級作文500字 篇3
“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融于生活，融于人生。?
輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對，侃完后就扔下筆，精力轉到職業賽車，并且留了一頭酷的長發，美其名曰：自由主義者。?
而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”采下“夢想”，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
九年級作文500字 篇4
你，在我的心中不可代替，每當耳邊響起“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，心中都有一首贊歌………”的曲調時，我就會無比自豪，無比驕傲，因為我是一個中國人。
作為中國人，我們應當自豪，我們應當為祖國的未來而努力。小時候，我們在祖國的懷抱中長大；長大后，祖國在我們的保護下生生不息。祖國為我們付出了、奉獻了很多很多，所以我們要學會感恩，學會回報，將她建設的更加美好！
你，在我心中不可代替。如果有人侮辱你，有人不認同你，沒有關系，我永遠都不會離開你，我有我自己的信念！我相信你，你在我心里是最美麗的！你的每一寸肌膚，我們都會十分珍惜；你對我們的愛，我們都不會忘記；你對我的每一句教誨，我們都會銘記！
如今，你無數的孩子，帶著你的愛，帶著你的教誨，帶著你的精神，讓全世界無數的人知道——他們是中國人，他們有自己的驕傲；他們讓全世界都記住你——中國。
我堅信，你，在我們心中不可代替，你如一面鏡子，讓我們認清自己；你如一張白紙，讓我們書寫自己；你如一片藍天，讓我們自由翱翔，展示自己……你的一切的一切，我們都無法忘記。
耳邊再次響起“我和我的祖國，一刻也不能分割……”心中感概萬千，我只想說，你，不可代替！
九年級作文500字 篇5
我從小就生活在一個平凡的農家小院里，受到了無數的關心和鼓勵，但唯獨是他——父親，卻很少鼓勵我，關心我。（此處“欲揚先抑”，起筆不俗）
自從出生以來，我就在母親的呵護與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關心和鼓勵幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學時，我便開始努力學習，爭取用好的成績來交換他對我的關注。可是當我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時，結果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠呢！”
總之，在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發現他是用自己特有的歌來表達對孩子的鼓勵。
到了初中，學業變得繁重起來，幾乎所有的時間都用在學習上。他當然也發現了，偷偷在一旁關注我，竟然有一天他給我送來了一臺錄音機，讓我放松一下心情，說不這樣很容易得病。我簡直不敢相信，父親怎么“行為反常”了？后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵自己的孩子學習。我越發地想起以前父親在生活中暗地里對我的關心和鼓勵，我怎么以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎么可能會有父母不鼓勵孩子、不關愛孩子呢？
正是父親，他唱著自己的歌，唱出了對孩子的關心和鼓勵，主要我們仔細品味每一首歌，一定能體會到它所擁有的內涵，那里寄托的滿是對孩子的愛啊！
鼓勵是一支河流，滋潤每一片草原；鼓勵是一輪太陽，照亮每一方土地；鼓勵是一棵大樹，裝飾一個荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌啊！（這一段是我加的，同學們思考一下，去掉之后會如何？）
九年級作文500字 篇6
別再留戀破碎的舊夢，別再沉迷與往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別再擔憂明天的天氣，因為所有的花都會重新盛開……
往事如煙，記憶如霧。回憶隨著記憶沉淀，苦澀的味道不斷在舌尖涌出，嘴里再也沒有甘甜，有的只是糖也難以化解的苦澀。
我的心很淡，一切在我看來是可笑的，是幼稚的。我討厭那熱鬧中歡呼的人群，討厭自以為是的同學，討厭熱情大方的朋友。我只希望自己靜靜一個人，沒有任何喧鬧，只想一個人靜靜地思考，沒有任何煩惱。
我喜歡坐在靠近窗子的座位，自由自在地聽著那瘋狂的dj，希望能從中找到一份悠閑。有時，我會仰望天空，偶爾會看到一群白鶴成群結隊地自由飛翔，偶爾也會看到有一兩只掉隊的白鶴郁郁寡歡，尋不到方向，這似乎預示著我的未來。
因此，沉默成為了伴我左右的朋友。在我成長的記憶中寫滿了憂郁。我愛把那份悲痛寫進日記本中，我喜歡過后將它們反復閱讀，感受當時那份悲哀。
有時，我會感到哀中有樂，因為人畢竟是有感情的。“人非草木，孰能無情”，當凝視父母那期望的眼眸，朋友那友善的目光時，內心觸發出一種激動，讓我的心久久不能平靜。
沉思過后，我終于明白，坎坷是人生的歷練。命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲聲仰天長嘆，命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響樂，命運就是奧斯雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。對的，消極的人生不是我的理想。
聽那串叮咚作響的風鈴，讓夜風撫起那不成曲調的旋律，又喚起了我憂郁的情緒。夜好黑，風好大，不是所有的愛都有美麗的歸宿，不是所有的情都能如愿的澄清，花季雨季，都有叫人不舍的回憶。
花，即使凋謝了，它也會有重現美麗的時候……
九年級作文500字 篇7
在我的前方，有一束絢麗的光。
一分鐘前，我還在躊躇是否向它奔赴。
一分鐘后，我已決定選擇它。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。于是，我開始趕路。
我看見了潺湲的流水，聳立的青山，聽到了鳥兒婉轉悠揚的歌唱。我多想駐足欣賞。于是，這一刻，我停下了腳步，我撫弄著花兒，搖曳著翠竹。身邊的趕路者一個接一個地從我身邊奔馳過去。我抬起頭，發現遙遠的那束光虛無縹緲，時隱時現。我又繼續向前，因為我不能被落遠。對身邊的如畫之景我視而不見，我的眼中只有那束光，我的腳下是路，背后有助我前進的風。
走著走著，出現了“Y”型字口，向左還是向右。我左顧，這路是平坦向前的，只是望不到盡頭，路中更多的`，是風景：右盼，那路是崎嶇的，里面是寒風，呼嘯著。有老者說，這里是通向成功的必經之路。糾結中，我閉目思索良久，終于我選擇了那路，崎嶇的路。我的臉頰滑過一絲淚水，但我義無反顧。
風雨交加中，夜幕開始吞噬大地，恐懼一陣接一陣地涌上來。抬頭，我再次看到了那束光，它奪目而耀眼。任憑雨水打濕衣衫，我向前走去，卻到了盡頭。盡頭，已沒有路，我絕望的呼叫……這時，前方卻出現了一道門，門上印著兩個醒目的字：煉獄。在這段坎坷路的盡頭，迎接我的只有煉獄嗎？我釋然了，即使是煉獄，也無礙，我要到里面去譜寫最動人的傳奇。
推開門，一束絢麗的光照在了我的身上，我終于看到了自己山上的光芒。原來這里不是煉獄，是天堂。
九年級作文500字 篇8
你是初二轉到我們學校的，以來就被安排到了我的前面，從此，我就特別的注意你。因為你是個男生，我也不好沒事就和你去說話，我不像我們班的那幾個女生，有的時候我收作業是可以聽到你和我說幾句，上課時是我和你說話最的時候，而且，從你來到我們班，第一個罵你的女生是我第一個和你說話的女生也是我第一個看見你笑的也是我第一個和你吵架的還是我我們雖說是吵架不如說是鬧著玩。再后來，你被調到，南邊去了，而我在北邊，你在最前面，而我在最后面。上課時經常會抬頭看你，希望你也能抬頭看我一下。但，現實總是殘酷的，我總能看到你和別的女生說話。后來我發現，我會經常的去注意你，有件事我記得非常清楚，課下，我在和幾個要好的同學鬧，我就想不經意的去看你一眼，結果一抬頭，我的臉一下子就紅了，因為這是，你也在看著我笑，這個舉動把我給嚇懵了。直到同學知道了這件事，我明白了，原來是我愛上了你。經過很多天的，煎熬我最終決定，向你表白，我準備了，很多張彩頁，寫了三張，卻撕了兩張，留下了我最中意的一張。送給了你，而你，卻看了一遍，撕掉，扔進了垃圾桶，我傷心極了。后來，我又連續給你寫了幾張，最后，你終于告訴我，你有對象。我心想，你是從一中轉來的，那么好的學校，你能沒對象嗎。
我知道后，不情愿，便一下課，就出現在你的視線里，一放假，就是和你聊天。結果，有一天，你告訴我，不用費勁了你不會喜歡我的。你的對象是無人可比的。我哭了，心里很難受。我想，我一定會讓你愛上我的。
九年級作文500字 篇9
往兮，逝兮，十六余年如一日。
變兮，憶兮，母愛如茶芳香在。
幾度躊躇，幾度徘徊。差別油然而生。 ——題記
夜，黑的那么美麗，有人歡笑有人在哭泣，封塵的記憶，殘留著邂逅的美麗，輾轉反側的我，失眠在夜里……
“媽，你聽到嗎，女兒在叫你啊。”
“媽，每當看著別家孩子回到家里時，擁抱母親，依偎在母親的懷里撒撒嬌，母親就會用那厚實的巧手撫摸女兒的額頭，我是那么的羨慕啊。”
“但我又能怎樣只有轉身跑回蕭條孤涼的家里，蜷伏在被窩里痛苦，在寂寞的角落獨自一人默默承受這一切。
一切的事物，季節的變遷，卻早已物是人非，一葉滑落，了無痕跡，只有那可憐的大樹想去挽留。
曾憶，雨中彷徨，落寞的背影，斬開一切的束縛，只為有一天一切都完善，追憶，雨中狂舞，孤單的影子，埋葬一切的情感，只為有一天能夠回到原點。
“媽，有時我真的很妒忌別人的擁有，我渴望，我追求，希望媽媽快點回來。”
“為什么同樣一份簡單的愛，別人那么的溫馨，而我卻每天忍痛殤而過呢”
我不解，我更希望重新得到那份樸素無華的愛。
夜，昏黃。愛，徜徉。
欲揚的雨絲，我愿駐步伏下去聆聽那精靈般曼妙懂得腳步，我要擁有雨滴，請你們盡情打落我身上吧，我只求重新得到我的母親。
抬頭，仰望，天際，我發現，雨是這樣的灑脫……
拾憶，追尋，天邊，永遠屬于我的那份愛。
只有這樣，我的愛才不會與他人的愛有差別。
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