【精品】初二作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初二作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽您們好:
您們是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。你們總是說自己做的一切都是為了我好，讓我上補習班，還花了那么多的錢，有時我也很煩，因為在那里學，又要在家里學很累的。你老是說我學了那么長時間。可是沒有效率。所以我每次學習都要花費很長的時間，有時我都有些煩學習了。
因此我每次學習都是苦瓜臉。不愿意主動學習，總是被動，因此父母經(jīng)常說我。甚至媽媽有時控制不住情緒還打我，每次打完都對我說這是為你好，爸爸媽媽我知道你們是為了我好，可是你們也要考慮一下我的心情，希望你們諒解我。在這我向你們鄭重地保證我一定會好好學習不讓您操心。
初二作文300字 篇2
北方在正月初二祭財神，這天無論是商貿(mào)店鋪，還是普通家庭，都要舉行祭財神活動。各家把除夕夜接來的財神祭祀一番。實際上是把買來的粗糙印刷品焚化了事。這天中午要吃餛飩，俗稱“元寶湯”。祭祀的供品用魚和羊肉。老北京的大商號，這天均大舉祭祀活動，祭品要用“五大供”，即整豬、整羊、整雞、整鴨、紅色活鯉魚等，祈望今年要發(fā)大財。關于財神是誰說法不統(tǒng)一，主要有以下幾種：
趙公明，因張?zhí)鞄熢涫匦䦃视置w玄壇。此人來源于《封神演義》，姜子牙封他為“金龍如意正一龍虎玄壇真君之神”。趙明朗，字公明，道教中的玄武之神，俗稱趙公元師。此說來源于《三教搜神大全》，圣號全稱為：“總管上清正一玄壇飛虎金輪執(zhí)法趙元師”。
范蠡、趙公天師、關羽為武財神。此外還有供奉太白星者，稱為“財帛星君”。因為太白星亦叫金星，附會為財神。還有以齊天大圣、招財童子為財神者。
民間所供大多以趙公明居多，其印刷的形象很威武，黑面濃髯，頂盔貫甲，手中執(zhí)鞭，周圍畫有聚寶盆、大元寶、珊瑚之類的圖案，加以襯托，突出富麗華貴的效果。
初二作文300字 篇3
爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。
每一次吃蝦，爸爸總是仔細的.拔掉皮，把嫩嫩的蝦肉給我，自己津津有味的吃著蝦頭。
每當有人問我你爸爸哎吃什么？我從事會大聲的說：“蝦頭”！這時，他們就會哈哈大笑，爸爸也跟著他們一起笑，并且贊成我說的話。
又是一次吃蝦日，我趁爸爸不注意，偷偷的拿了一個大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時，我就感到?jīng)]有蝦肉好吃，我便自我安慰，在咬一口保證好吃！
我，并沒有自我安慰成功。我哭了，哭聲引來了爸爸，在爸爸的安慰下，這件事變過去了。
我想，爸爸肯定不和我一個口味！
直到現(xiàn)在，我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因為，他總是把最好的留給我。也是因為，我是他的女兒。
本性難移，直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個習慣。
我想，這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧！
我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。
初二作文300字 篇4
“大王，別喝了。”我望著眼前那憔悴的男人
“虞姬，你恨我嗎？如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴，搖了搖頭
“虞姬，再陪我唱一回《垓下歌》吧！”他輕聲道，我無語。
“力拔山兮氣蓋世時不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲，緩緩起舞……
看著他憔悴的臉旁，聽著他輕聲吟唱，我不禁被回憶的波浪打沒。
我們是青梅竹馬，小時候，他經(jīng)常帶我去樹上摘果，河里摸魚，林中游玩……
對外戰(zhàn)爭上，他英姿雄發(fā)，對萬惡之人從不手下留情……
他一生堂堂正正，今日何以落得這四面楚歌的境況呢？咳，我對他來講就是個負擔啊……
我停下了思緒，也終止了舞蹈，撫上了他的發(fā)，眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的手，兩行清淚落在他的手心……”大王，王，可否為我在唱一曲，容我為你再舞一曲？“
“力拔山兮氣蓋世時不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的身旁，抽出了他的劍……
我被他擁在懷里貪婪的吸著他身上獨特的香：“大王，漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾……何……聊……生。”那一瞬間，我仿佛又看見了捉魚的他，戰(zhàn)場上的他，為我唱只屬于我們兩個人的歌的他……
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