【精品】初二作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初二作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽您們好:
您們是我人生道路上的老師,是我學習生活的榜樣,我的每一點成長都是您用愛譜寫的,追憶似水流年,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑。你們總是說自己做的一切都是為了我好,讓我上補習班,還花了那么多的錢,有時我也很煩,因為在那里學,又要在家里學很累的。你老是說我學了那么長時間。可是沒有效率。所以我每次學習都要花費很長的時間,有時我都有些煩學習了。
因此我每次學習都是苦瓜臉。不愿意主動學習,總是被動,因此父母經(jīng)常說我。甚至媽媽有時控制不住情緒還打我,每次打完都對我說這是為你好,爸爸媽媽我知道你們是為了我好,可是你們也要考慮一下我的心情,希望你們諒解我。在這我向你們鄭重地保證我一定會好好學習不讓您操心。
初二作文300字 篇2
北方在正月初二祭財神,這天無論是商貿(mào)店鋪,還是普通家庭,都要舉行祭財神活動。各家把除夕夜接來的財神祭祀一番。實際上是把買來的粗糙印刷品焚化了事。這天中午要吃餛飩,俗稱“元寶湯”。祭祀的供品用魚和羊肉。老北京的大商號,這天均大舉祭祀活動,祭品要用“五大供”,即整豬、整羊、整雞、整鴨、紅色活鯉魚等,祈望今年要發(fā)大財。關于財神是誰說法不統(tǒng)一,主要有以下幾種:
趙公明,因張?zhí)鞄熢涫匦䦃视置w玄壇。此人來源于《封神演義》,姜子牙封他為“金龍如意正一龍虎玄壇真君之神”。趙明朗,字公明,道教中的玄武之神,俗稱趙公元師。此說來源于《三教搜神大全》,圣號全稱為:“總管上清正一玄壇飛虎金輪執(zhí)法趙元師”。
范蠡、趙公天師、關羽為武財神。此外還有供奉太白星者,稱為“財帛星君”。因為太白星亦叫金星,附會為財神。還有以齊天大圣、招財童子為財神者。
民間所供大多以趙公明居多,其印刷的形象很威武,黑面濃髯,頂盔貫甲,手中執(zhí)鞭,周圍畫有聚寶盆、大元寶、珊瑚之類的圖案,加以襯托,突出富麗華貴的效果。
初二作文300字 篇3
爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。
每一次吃蝦,爸爸總是仔細的.拔掉皮,把嫩嫩的蝦肉給我,自己津津有味的吃著蝦頭。
每當有人問我你爸爸哎吃什么?我從事會大聲的說:“蝦頭”!這時,他們就會哈哈大笑,爸爸也跟著他們一起笑,并且贊成我說的話。
又是一次吃蝦日,我趁爸爸不注意,偷偷的拿了一個大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時,我就感到?jīng)]有蝦肉好吃,我便自我安慰,在咬一口保證好吃!
我,并沒有自我安慰成功。我哭了,哭聲引來了爸爸,在爸爸的安慰下,這件事變過去了。
我想,爸爸肯定不和我一個口味!
直到現(xiàn)在,我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因為,他總是把最好的留給我。也是因為,我是他的女兒。
本性難移,直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個習慣。
我想,這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧!
我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。
初二作文300字 篇4
“大王,別喝了。”我望著眼前那憔悴的男人
“虞姬,你恨我嗎?如果不是我……”我捂住的眼前人的嘴,搖了搖頭
“虞姬,再陪我唱一回《垓下歌》吧!”他輕聲道,我無語。
“力拔山兮氣蓋世時不利兮.騅不逝騅不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何“我隨著他的歌聲,緩緩起舞……
看著他憔悴的臉旁,聽著他輕聲吟唱,我不禁被回憶的波浪打沒。
我們是青梅竹馬,小時候,他經(jīng)常帶我去樹上摘果,河里摸魚,林中游玩……
對外戰(zhàn)爭上,他英姿雄發(fā),對萬惡之人從不手下留情……
他一生堂堂正正,今日何以落得這四面楚歌的境況呢?咳,我對他來講就是個負擔啊……
我停下了思緒,也終止了舞蹈,撫上了他的發(fā),眉眼……最后停留在那一雙布滿老繭的手,兩行清淚落在他的手心……”大王,王,可否為我在唱一曲,容我為你再舞一曲?“
“力拔山兮氣蓋世時不利兮……”我輕輕地緩緩地舞舞到了他的身旁,抽出了他的劍……
我被他擁在懷里貪婪的吸著他身上獨特的香:“大王,漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾……何……聊……生。”那一瞬間,我仿佛又看見了捉魚的他,戰(zhàn)場上的他,為我唱只屬于我們兩個人的歌的他……
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