九年級(jí)的作文500字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字10篇，歡迎大家分享。
九年級(jí)的作文500字 篇1
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏偂．?dāng)我邁上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點(diǎn)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷，體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情，何樂(lè)而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越，趨使自己邁開(kāi)雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學(xué)生包裹，淡然處之。哦，原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美！曾經(jīng)飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽(tīng)一首“小橋流水”，看一場(chǎng)“花開(kāi)花落”，安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”？松開(kāi)你緊咬的牙關(guān)，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過(guò)時(shí)要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個(gè)自由，來(lái)一場(chǎng)洗禮，帶上你的真善美，一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個(gè)自由，做最真實(shí)的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過(guò)得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實(shí)的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會(huì)真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級(jí)的作文500字 篇2
“你想干什么？坐好！”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒(méi)錯(cuò)，就是我，一個(gè)野蠻、潑辣，又熱愛(ài)體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話(huà)，把那位同學(xué)給震住了，再加上我雙手叉腰，眉頭一索，兩眼一瞪，嘴巴一抿，那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎？
不過(guò)，剛才那還只是小脾氣，要是發(fā)大火了……說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信，如果問(wèn)我誰(shuí)這么倒霉？那就是我的同桌。他整天羅里吧唆，從不停口，一天到晚，就像念經(jīng)一樣，講個(gè)不停，我聽(tīng)得耳朵都快起繭了，因此我常常“大發(fā)雷霆”，就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那颍傄氨ā保还呐瓪庵睕_云天，我還沒(méi)發(fā)話(huà)呢，他就嚇得直冒冷汗，兩腳拼命地哆嗦，看他那樣兒，一點(diǎn)都不像男子漢，只知道求饒，真是男子漢――大豆腐！看著他那樣兒，我的氣兒可總算有些消了，但仍然很氣惱，便大聲怒吼道：“以后，你不許再多說(shuō)話(huà)，不然，就讓你‘五馬分尸’！”他聽(tīng)了，不得不連連點(diǎn)頭。
也許，是我“人高馬大”，我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧：每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽，我都參加。在場(chǎng)上，總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我！我不論發(fā)揮如何，總能取得一些成績(jī)，雖不能數(shù)一數(shù)二，卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)既野蠻、又潑辣，但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級(jí)的作文500字 篇3
初中啊，我現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)段。還記得初一時(shí)，剛走進(jìn)那陌生的班級(jí)門(mén)口，里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進(jìn)一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的“老同學(xué)”，才發(fā)現(xiàn)，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個(gè)在座位上“手舞足蹈”的人，沒(méi)錯(cuò)，就是我的好朋友之一，至于名字實(shí)在是太冷僻了，我想記下來(lái)也沒(méi)有多大意思，所以在當(dāng)時(shí)索性就給他起了個(gè)小名，在某種程度上也可以說(shuō)是“綽號(hào)”：板藍(lán)清。
最初起這個(gè)名字還是大家叫慣了，因?yàn)樗拿诌B起來(lái)讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個(gè)字是總會(huì)冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個(gè)人再見(jiàn)到老同學(xué)不會(huì)尷尬？要是這有，那他一定是個(gè)“怪人”，說(shuō)不好還是“外太空來(lái)的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開(kāi)了嘴，認(rèn)為初中生涯定是快樂(lè)而又充實(shí)，誰(shuí)知一個(gè)人走進(jìn)了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡(jiǎn)直就像是運(yùn)動(dòng)員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應(yīng)該會(huì)有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學(xué)他就是出了名的“老好人”，那時(shí)有人經(jīng)常說(shuō)他這么老實(shí)肯定會(huì)被人騙，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么不好，至少對(duì)朋友是“有求必應(yīng)”。
九年級(jí)的作文500字 篇4
在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，從來(lái)不會(huì)抱怨自己的工作，而且會(huì)為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人，環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦，每天早早的起床，去打掃衛(wèi)生，晚上很晚很晚才回家，他們的工作很臟很累，但是他們從不會(huì)抱怨自己的工作，而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了不便，但是環(huán)衛(wèi)工人，沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就拋棄他的工作，而是一直堅(jiān)持，保護(hù)環(huán)境。
老師，也是那些被我們忽略的人，有的人說(shuō)，老師怎么會(huì)被我們忽略，他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀！有的人認(rèn)為，老師的工作非常的輕松，站在講臺(tái)上隨便說(shuō)兩句話(huà)，坐在辦公室吹吹空調(diào)，喝喝茶，他們一個(gè)月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講臺(tái)上為我們講課，每天去到班公室，就是批改作業(yè)，為我們出題，他們從不停息，行為他們背負(fù)著一種責(zé)任，一種叫道德的責(zé)任，老師每天晚上回到家里，都要坐在臺(tái)燈下為我們備課，晚上睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)為班里一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼，這就是老師的的職業(yè)。
我上九年級(jí)是學(xué)過(guò)一篇叫敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的課文，他告訴了我們，每一個(gè)職業(yè)都是可敬的，職業(yè)不分高低，有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業(yè)的人，更是偉大的。
九年級(jí)的作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，我也不例外。我最?lèi)?ài)爸爸，為什么呢?那是因?yàn)樗貏e疼我，尤其是爸爸那寬大的身軀，給我一種強(qiáng)烈的安全感，我困了，常常躺在他懷里睡覺(jué)。
有一天晚上，我和爸爸趁沒(méi)雨，溜出去逛超市，買(mǎi)點(diǎn)東西。正當(dāng)我們高高興興往回走的時(shí)候，嘩啦，嘩啦，下起了大雨，我扯了扯爸爸的衣袖，說(shuō)：“爸爸，下雨了，怎么辦呢?。”
“沒(méi)關(guān)系，爸爸馬上給家里打了電話(huà)!”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)，可爸爸摸遍了全身，還是找不著手機(jī)，雨越下越大，越下越緊，這可怎么辦呢?爸爸靈機(jī)一動(dòng)，叫我把東西提在手里，然后，他脫下外套給我披在身上，蹲下他那發(fā)福的身材，把扛在背上，寬大的衣服把握的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸那雙寬大的手使勁把我扣反扣在他溫暖的脊背上，拼命往家跑。風(fēng)呼呼地吹刮著他的臉龐，無(wú)情的雨水不停地往他頸子灌入。我十分擔(dān)心地問(wèn)：“爸爸，您冷嗎?”“爸爸不冷，你有沒(méi)有被淋到?”“沒(méi)有啊，爸爸，您是我最厚實(shí)、淋不透的雨衣呀。”我怯生生的聲音傳入爸爸的耳朵，爸爸笑而不語(yǔ)。
回到家中，我拉著爸爸的手，感到一陣冰涼，爸爸被淋成了個(gè)落湯雞，一陣又一陣的暖流卻從他冰冷的外表流進(jìn)我幼小的心靈，啊，這正是爸爸給我的愛(ài)。
我真的好想永遠(yuǎn)牽著爸爸的手，永遠(yuǎn)地牽著他，一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)幼稚，甚至我牽著他的手，陪他走過(guò)春夏秋冬，直到他只能靠著我攙扶他。
有人說(shuō)，母愛(ài)最偉大，而我不這么認(rèn)為，世上只有媽媽好，我的爸爸也離不了，爸爸，你永遠(yuǎn)是我最溫暖的雨衣，為女兒撐起一片溫暖的晴空!
九年級(jí)的作文500字 篇6
如果我是一只雄鷹，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞臺(tái)；如果我是一條魚(yú)，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里，我追隨著你的`舞步……
初一，印象中的你，是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心，想親手揭開(kāi)你的面紗。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這么的美好。我與你相約在教室，一起讀書(shū)，一起玩耍……隨處可見(jiàn)，我與你相攜的背影。
初2，印相中的你，是慈愛(ài)的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)，呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí)，你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發(fā)泄。淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當(dāng)那38度的陽(yáng)光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí)，就像你那有溫度的愛(ài)，給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語(yǔ)，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會(huì)了我，面對(duì)困難，就像跳舞，不管遇到什么困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩(wěn)重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認(rèn)真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來(lái)看“落日?qǐng)D”。
花開(kāi)花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散。在這開(kāi)花的季節(jié)，是你陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，你讓我有面對(duì)困難的勇氣，你的愛(ài)如同流水般，流進(jìn)了我的心扉。
我追隨著你的舞步，搭上你的肩，握著你的手，與你共舞，我的母校，我會(huì)一直把你留在我心里，一輩子！
九年級(jí)的作文500字 篇7
十六歲，一個(gè)花一樣的季節(jié)；十六歲，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)卷；十六歲，一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬！
十六歲，人生的第一個(gè)“青蘋(píng)果”熟了，又羞又澀。我開(kāi)始有了自己的小秘密，我……
我開(kāi)始坐在操場(chǎng)上，看他踢足球；我開(kāi)始坐在球場(chǎng)上，看他打籃球。我開(kāi)始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來(lái)……
十六歲的我，學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂(yōu)傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開(kāi)始討厭梳長(zhǎng)發(fā)，便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留起了短發(fā)；我開(kāi)始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”；我開(kāi)始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng)，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開(kāi)始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會(huì)為了一件小事而哭泣，也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩(shī)畫(huà)一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會(huì)開(kāi)放，不沐浴陽(yáng)光，“種子”更不會(huì)發(fā)芽……
十六歲的我，開(kāi)始懵朧了！
九年級(jí)的作文500字 篇8
提到“愛(ài)”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛(ài)”。的確，母愛(ài)是溫馨的，母愛(ài)是美好的，母愛(ài)似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯——父愛(ài)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，父愛(ài)是無(wú)聲的，父愛(ài)如山，父愛(ài)是一種不同于以往的愛(ài)。
兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對(duì)自己的父親說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”的人就沒(méi)有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂(lè)”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長(zhǎng)急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車(chē)上，為我撐開(kāi)傘，便騎上車(chē)走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺(jué)到了什么，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你自己撐著吧。”那時(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話(huà)去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺(jué)得不舒服。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再想起這件事，覺(jué)得好后悔。
父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛(ài)我，永遠(yuǎn)......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛(ài)”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，每一個(gè)人一生下來(lái)就自來(lái)?yè)碛卸?xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛(ài)卻往往忽略了父愛(ài)。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。
九年級(jí)的作文500字 篇9
人生最得意之事莫過(guò)于放飛自己的夢(mèng)，夢(mèng)能讓你心醉，能讓你神往；夢(mèng)能解除你的煩惱，抖擻你的精神；夢(mèng)是海市蜃樓，夢(mèng)是世外桃源。讓我們伴隨著周公去放飛自己的夢(mèng)。我有一個(gè)夢(mèng)，我希望自己生活在海濱。靜靜地聆聽(tīng)海的呼喚，海的歌唱。我喜歡近看，品嘗后浪推前浪的那種氣勢(shì)。我喜歡站在礁石上遠(yuǎn)眺，望那更遠(yuǎn)的海。畢竟站得高才能看得遠(yuǎn)，才能看到海外海的美景。我喜歡海的湛藍(lán)，沙灘的松軟。坐在沙灘上等待黎明的第一屢曙光，面對(duì)初升的太陽(yáng)，定下目標(biāo)。曾有人告訴我：最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候就投入工作。所以抓住就意味著一切。
我有一個(gè)夢(mèng)，我希望自己是北京山鷹隊(duì)的一員。我愛(ài)探險(xiǎn)，我好奇雪山的高大，雪山的寒冷與神秘。我不希望過(guò)平淡的生活。我喜歡探索雪山的奧秘，了解它的本性。我喜歡攀登雪山，去尋找山頂除了寂寞與寒冷之外還有什么？去親身體驗(yàn)登高的那種激情，去身臨那處處奪命的險(xiǎn)境。誰(shuí)說(shuō)雪山?jīng)]有情，誰(shuí)說(shuō)雪山?jīng)]有義，正因?yàn)樗星橛辛x，才使那么多的有志之士不顧生命危險(xiǎn)去靠近它，研究它，熱愛(ài)它。它是人類(lèi)的朋友，它磨練了人們的意志，壯大了人們的膽量，它也證實(shí)自然界生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，它使人們懂得沒(méi)有付出代價(jià)是得不到豐碩的累累果實(shí)。我有一個(gè)夢(mèng)，在那遙遠(yuǎn)的熱帶雨林。那里有我想要的復(fù)雜的生命之網(wǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，在那上天的神舟5號(hào)上，那里有我想知道的答案。現(xiàn)在，我只能去發(fā)現(xiàn)我自己，釋放我自己，燃燒我自己，踏上一條永不落伍的征程，體驗(yàn)一種從未有過(guò)的激情，去藍(lán)天，去海洋，去雪山……尋找我的夢(mèng)。
九年級(jí)的作文500字 篇10
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)已到了下課的時(shí)間，我都會(huì)把自己控制在座位上，畫(huà)著許多新奇古怪的衣服，有些同學(xué)看了，都會(huì)笑出聲來(lái)，有的說(shuō)：“你這是什么服裝啊！這么奇怪？”還有的人說(shuō)：“就這種衣服？你想做設(shè)計(jì)師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己不如那些畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，畫(huà)也畫(huà)不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變，誰(shuí)都無(wú)法阻止。
經(jīng)過(guò)那一次的事件，讓我覺(jué)得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)自己空出來(lái)畫(huà)畫(huà)、設(shè)計(jì)，不管是在什么時(shí)候，不論是在什么時(shí)間，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到，我為什么不可以呢？
這么久的時(shí)間了，說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫(huà)出準(zhǔn)確條紋與線(xiàn)形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
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