實(shí)用的七年級(jí)作文500字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
“叮叮叮……”又一個(gè)無(wú)聊的一天，吵鬧的鬧鐘聲使原本徜徉在夢(mèng)里的我突然驚醒。
“滴滴--滴滴……”這催命的電話又響了，“喂，你今天自己去外公外婆家，路上小心。”“哦，知道了。”也許在我的同齡人中，很多都可以一人去較遠(yuǎn)的地方，可我一個(gè)人出去的次數(shù)還真沒(méi)幾次。“爸媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了啊?”空蕩蕩的屋子里只傳來(lái)了我的回聲，原來(lái)今天是我一個(gè)人在家。
肚子開(kāi)始“咕咕”地叫個(gè)不停，今天早上吃什么呢?在腦海里思索良久，最終被香噴噴的面條占了上風(fēng)，就做面條了!我說(shuō)干就干，進(jìn)到廚房里，才猛然想起自己居然不會(huì)做面條，唉，看來(lái)只有到外公外婆家去吃了。
做好一切的準(zhǔn)備工作我便出發(fā)了。樓梯間，本來(lái)亮著的燈泡全都關(guān)掉了，整個(gè)樓梯間顯得有些黑，這樣有些怕黑的我心都懸了起來(lái)。怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，人呢?我害怕極了，生怕有一個(gè)人突然從角落里蹦出來(lái)嚇我一跳。“爸媽，這一樓的燈壞了!”我一邊大聲的喊，一邊往樓下奔去。我的腳步越來(lái)越快，簡(jiǎn)直可以說(shuō)想像在競(jìng)走一般。好不容易到了樓下，看到這“久違”的陽(yáng)光，我心中的大石頭也總算放了下來(lái)。
走在街上，摩托車和小汽車時(shí)不時(shí)地從眼前飛掠而過(guò)，就算走在人行道上，那撲面而來(lái)的風(fēng)也讓我嚇了一跳，使我膽戰(zhàn)心驚。此時(shí)此刻我多么希望今天的我早點(diǎn)起床，和爸爸媽媽一起走，不然就沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)生的事情了，哎!后悔啊!
不知怎的，我來(lái)到了外公外婆家，原來(lái)不屑一顧的心情早已不見(jiàn)，取之而代的是后怕，到底我還是高估了自己的膽量，看來(lái)還需要鍛煉啊!
看來(lái)“今天我當(dāng)家”這個(gè)想法還是破滅了，等我以后膽子大了再來(lái)實(shí)現(xiàn)吧。
七年級(jí)作文500字 篇2
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛(ài)?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō)：“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正，但碰見(jiàn)老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺(jué)完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……
我還是愛(ài)幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛(ài)幻想，也有理想。
七年級(jí)作文500字 篇3
中國(guó)的文化有五千年之久，美食文化也應(yīng)該有幾千年了，隨著人們生活質(zhì)量的提高，‘舌尖上的中國(guó)’正逐漸變成‘舌尖上的浪費(fèi)’。
造成‘舌尖上的浪費(fèi)’主要的原因是愛(ài)面子。俗話說(shuō)；人要臉，樹(shù)要皮’這點(diǎn)就算孔圣人也不能免俗，更何況是我們這些凡夫俗子呢？許多人因?yàn)閻?ài)面子，在請(qǐng)別人吃飯時(shí)會(huì)點(diǎn)很多的菜，遲到最后，菜還剩下很多沒(méi)吃完，可又因?yàn)閻?ài)面子，吃剩下的飯菜并不會(huì)被打包帶走，于是長(zhǎng)年累積下來(lái)直接造成了中國(guó)每年在餐桌上所浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。
現(xiàn)在所出現(xiàn)的糧食問(wèn)題，其中一部分原因可能是因?yàn)槿藗儾欢霉?jié)約，認(rèn)為總有吃不完的糧食，隨意的浪費(fèi)所造成的。
第二個(gè)原因是公款吃喝，公款吃喝著一般有這種心理，反正畫(huà)的不是我的錢，隨便花。他們不知道，雖然為自己省了錢，但是在無(wú)形中他們已經(jīng)讓國(guó)家損失了很多糧食。他們已經(jīng)不是為了人民，而是為了人命幣。曾經(jīng)看過(guò)一副諷刺漫畫(huà)，講的就是公款吃喝，畫(huà)面上方寫(xiě)著‘杜絕公款吃喝會(huì)議’畫(huà)面下方卻是一個(gè)屏風(fēng)內(nèi)，一個(gè)人說(shuō)；‘我們邊吃邊聊’。這是一個(gè)赤裸裸的諷刺，諷刺那些表面上說(shuō)杜絕公款吃喝，但背地里外甥打燈籠---照舊。真不知道這種會(huì)議由何用。
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少中華兒女依然忘了傳統(tǒng)的美德，有句諺語(yǔ)說(shuō)；‘省一分，賺一分’。當(dāng)然有些人說(shuō)道做不到。‘節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食可恥’的生活態(tài)度隔閡社會(huì)風(fēng)氣不僅過(guò)去的時(shí)候需要，在當(dāng)今的社會(huì)更加需要，希望‘舌尖上的中國(guó)’不會(huì)變成舌尖上的浪費(fèi)。
七年級(jí)作文500字 篇4
在如今的世上，很多東西都是我們少年郎不懂的東西。只有那些曾經(jīng)受盡磨難的人，才理解一點(diǎn)，但那，也不過(guò)是皮毛。二十世紀(jì)盡管早已化為烏有，但它的影響與恐怖，早已深深的烙在了老一輩，那憔悴的臉上，以及那細(xì)膩的心上……
現(xiàn)在的孩子，大都不懂苦的'味道,受到一點(diǎn)不順就叫苦連天，這就是現(xiàn)在的孩子。頂多只了解苦的皮毛，都不曾體會(huì)過(guò)，那令人發(fā)指與絕望的苦……
“不要啊，求求您別把那最后一袋米帶走！求求您了！”一婦人苦苦哀求，但換來(lái)的卻是一句不耐煩的滾開(kāi)，只一句簡(jiǎn)短的話，卻使婦人悲痛欲絕，望著那張熟悉而又陌生的臉，心里五味陳雜。他很了解眼前的男人，一旦做出決定，就不可挽回。但他心中還心存著一絲僥幸，畢竟日多年的老夫老妻的，一定不會(huì)趕盡殺絕的，一定還是會(huì)給我們娘倆留一點(diǎn)的。而且，盡管自己很蒼老但一定不會(huì)舍下自己的。而且我們之間還有一個(gè)女兒呢，都幾歲大了，他一定不會(huì)走的。盡管現(xiàn)在生存很艱難，但也一定可以克服過(guò)去了。她堅(jiān)信著，但又恐懼著。
她一直堅(jiān)信著，是的，但命運(yùn)總是相勃的——哪個(gè)男人頭也不回的走了，她大叫著，因?yàn)槟莻�(gè)男人即將離去，帶著他在這亂世中費(fèi)盡心血梭巡的的生命力糧。眼下，糧食與努力卻被這個(gè)口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己的偽君子給拿走了。“不！”她撕心裂肺的疼，抱著那個(gè)男人的腿。想拼死挽留他，但又不能，這能留下懦弱的眼淚，妄想他回心轉(zhuǎn)意。但妄想終為妄想，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。那男人冷漠的回過(guò)頭來(lái)，一腳踢至肩頭，她感到火辣辣的，躺在了冰冷的地上。望著那越發(fā)朦朧的身影，留下了兩行清淚。不遠(yuǎn)處，躲在柜子里瑟瑟發(fā)抖的小女孩赤著腳走了出來(lái)，躲在母親的懷里，母親復(fù)雜的抱著這個(gè)叫做青的小女孩……
七年級(jí)作文500字 篇5
在生活中，懂你的人有很多，關(guān)心你的人也很多，只是你不知道罷了。
媽媽，從小到大都是你一直呵護(hù)我、照顧我。小時(shí)候，因?yàn)椴欢率裁匆膊恢溃裁词乱膊粫?huì)做，有時(shí)候還趁你做家務(wù)的時(shí)候，自己有把桌子上的垃圾給扔了下去，還得讓你重新打掃，但是您從來(lái)不會(huì)埋怨我，只是默默的打掃是你教會(huì)了我說(shuō)話，教會(huì)了我怎么做人，教會(huì)了我干家務(wù)等等。這些我都銘記在心里，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了。我知道您的辛苦，可我總是幫不上忙，直到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，慢慢懂事了，也能常常幫您干活了，不會(huì)讓你感覺(jué)那么累了。媽媽，謝謝您，是你讓我懂得怎樣做一個(gè)人，是您讓我懂得要怎么面對(duì)困難、克服困難，是您讓我懂得了怎樣努力拼搏，謝謝您媽媽。
爸爸，也謝謝您。您給與我的愛(ài)更是偉大。您每天辛辛苦苦的工作為了這個(gè)家，而且每次工作上來(lái)臉上都是水泥，從這可以看出您是多么艱辛，我懂的您的辛苦，懂的父母的愛(ài)是多么的偉大，懂得要好好的學(xué)習(xí)。
我的父母是世界上最愛(ài)我的人，在我困難的時(shí)候幫我，在我成績(jī)不好的時(shí)候鼓勵(lì)我，此時(shí)此刻，我感到我是多么的幸福。有的孩子沒(méi)有爸爸媽媽，每天看到別的孩子叫爸爸媽媽，心里是多么渴望自己的爸媽在身邊啊？而我呢？天天都有父母疼著愛(ài)著，是多么溫暖。
同學(xué)們，你們懂得的人又有多少呢？你們懂的父母的辛苦嗎
？懂的父母對(duì)你們的愛(ài)嗎？父母給與我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，也是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧!
七年級(jí)作文500字 篇6
09年1月29日，我懷這一股激動(dòng)的喜悅來(lái)到龍?zhí)豆珗@。龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，位于柳州市區(qū)南部，是一個(gè)融喀斯特自然山水景觀、中國(guó)南方少數(shù)民族風(fēng)情文化、亞熱帶巖溶植物景觀為一體的大型風(fēng)景游覽區(qū)。我對(duì)此向往已久。
龍?zhí)豆珗@林木蒼翠、群山環(huán)抱、自成屏障，聳立于一湖(鏡湖)二潭(龍?zhí)叮滋?周圍，最大的是鏡湖，其次是龍?zhí)叮滋叮次恢酶叨葎t依次是雷潭，龍?zhí)叮R湖。雷龍二潭常年恒溫(18-22℃)，為大山之地下泉水，一年四季可以來(lái)游泳！雷潭附近有“禱雨文碑亭”、“祭臺(tái)”，唐代著名文學(xué)家、柳州刺史柳宗元曾為民禱雨于此，著有《雷塘禱雨文》。
沿鏡湖前行不遠(yuǎn)是花的海洋，玉蘭花、桃花、櫻花爭(zhēng)相開(kāi)放。滿山遍野。公園還別具匠心地點(diǎn)綴了“鼓樓”、“龍?zhí)讹L(fēng)雨橋”、侗寨等民族建筑，蔚為壯觀。靜臥鏡湖之上的“龍?zhí)讹L(fēng)雨橋”是仿古鋼筋混凝土廊橋式建筑，感覺(jué)有些假假的。龍?zhí)讹L(fēng)雨橋據(jù)說(shuō)是以三江程陽(yáng)風(fēng)雨橋?yàn)樗{(lán)本設(shè)計(jì)、建造而成。
再往下，就到了的鼓樓。鼓樓為正四邊形塔樓結(jié)構(gòu)，飛檐重閣、琉璃裝飾、葫蘆頂、端莊肅穆；內(nèi)設(shè)景廊，盤旋而上，上懸“款鼓”，既體現(xiàn)侗人擊鼓示警聚眾之意，又應(yīng)合游人登高望遠(yuǎn)之心。
有山有水的公園真不錯(cuò)！真期待有空再去。
七年級(jí)作文500字 篇7
我的奶奶生活在鄉(xiāng)下，因?yàn)槟昙o(jì)大了，爸爸說(shuō)好幾次要奶奶搬到城里和我們住，可是奶奶終究不愿意，她說(shuō)她舍不得家里的老房子和家里的老朋友。這樣，我只能放假的時(shí)候去看望奶奶，我的爺爺離開(kāi)得早，她自己一個(gè)人過(guò)這么多年，當(dāng)我每次看到她孤獨(dú)的身影，我的心便像針扎的一般痛。
那是一個(gè)暑假，我去奶奶家陪她，可是沒(méi)過(guò)幾天就要到了上舞蹈課的時(shí)間了，媽媽要來(lái)接我。
第二天的下午，媽媽來(lái)了，我不情愿走出了家門，爸爸的車已經(jīng)在門口等我了。我打開(kāi)車門，回頭戀戀不舍得望著奶奶，腦海里浮現(xiàn)出這幾天和奶奶在這個(gè)小屋里歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面，眼圈不禁紅了，奶奶也許好久沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)了。當(dāng)我坐上車時(shí)，看到奶奶的眼睛仿佛已經(jīng)濕潤(rùn)了，露出了難過(guò)的神情，她是多么的希不舍得我走啊，是的，我也希望留下來(lái)，陪我的奶奶。
車，在往前走著，我揮手向奶奶再見(jiàn)。當(dāng)我看到奶奶轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，看著她那落寞的背影，我再也按捺不住自己的情緒了，眼淚滴吧滴吧的流下，大喊一聲：“停車！”我打開(kāi)車門，飛快的朝村口跑去，奶奶的背影再一次映入我的眼簾，我跑的奶奶身后，一把抱住了奶奶，我哭著說(shuō)：“奶奶我不走了，我留下來(lái)陪你”，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼神里有太多的詫異，但更多的是感動(dòng)。就這樣我和奶奶有回到了那個(gè)溫暖的小窩。
這一次，我沒(méi)有離開(kāi)！舞蹈什么時(shí)候都可以練，可是奶奶越來(lái)越老了，我不知道我還能陪伴她多少時(shí)日，這一次，我幸好沒(méi)有離開(kāi)，否則我不知道我將來(lái)會(huì)有多么后悔！
七年級(jí)作文500字 篇8
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事，一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱顺ヒ黄莸厣系碾s草，想盡了各種辦法，一年他在這片土地上各糧食，糧食生長(zhǎng)起來(lái)，而雜草卻一日日地消退，只至完全消除。這則故事讓我聯(lián)想到了習(xí)慣：如果要將一片荒草萋萋的土地上的雜草除去，就得在地上種滿莊稼，使其茁壯成長(zhǎng)。就如習(xí)慣的養(yǎng)成，只有嘗試著去改變，才能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我在上小學(xué)時(shí)，一度非常討厭閱讀，一提起看書(shū)，我便莫名的煩躁，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像田間的雜草，讓我無(wú)法忍受，我討厭這“眼中釘、肉中剌”般的雜草。但滑稽的是我卻總是喜歡買書(shū)，因?yàn)檫@樣可以豐滿我的書(shū)柜。買回來(lái)的書(shū)大多只隨意翻翻后，便被我整整齊齊地?cái)[放進(jìn)了書(shū)柜，在我看來(lái)，“雜草”的作用無(wú)非是可以將我的書(shū)柜裝點(diǎn)成一個(gè)聰明人書(shū)柜。
這些書(shū)經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，有的已不知去向，有的已漸漸發(fā)黃，但我并不以為然。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有教科書(shū)才是最重要的，才不是書(shū)中的“雜草”，才值得我認(rèn)真地閱讀與學(xué)習(xí)。
一次語(yǔ)文考試讓我明白了，閱讀一些“雜草”的必要性。那是一次本該胸有成竹的考試，之前將教科書(shū)上的知識(shí)認(rèn)真地復(fù)習(xí)了數(shù)遍，想像著高分唾手可得。而試卷一發(fā)，我便懵了，十余分名著閱讀的題目，我都無(wú)從下筆，最后，靠著失分不多的基礎(chǔ)知識(shí)，得了89分。從這以后，我認(rèn)識(shí)到了閱讀課外書(shū)的重要性，于是我開(kāi)始堅(jiān)持閱讀，最后逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣。
養(yǎng)成習(xí)慣就如同去除雜草，只要堅(jiān)持就能勝利。
七年級(jí)作文500字 篇9
天陰了幾天了，早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間了，可是立嘉還沒(méi)有回來(lái)，立刻，一種特有的預(yù)感襲上心頭，該不會(huì)又不回來(lái)了吧？想想中午吃飯并沒(méi)有什么異常又稍稍有些安慰，或許學(xué)校有什么事吧，再等等或許就回來(lái)了…
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了，我決定不再等了，再看看桌上的儲(chǔ)錢罐，好幾塊的零錢已經(jīng)沒(méi)有了，一定出了問(wèn)題，我敢肯定。我又開(kāi)始了艱難的尋找。走在大街上，人不太多，因?yàn)樘爝�下著小雨，我一家一家網(wǎng)吧尋找，遇到熟人還需要編個(gè)理由，怎么能說(shuō)到網(wǎng)吧找孩子呢，那不是打自己的臉嗎？每一個(gè)網(wǎng)吧出現(xiàn)在面前，我都充滿了希望，然而，又一次次失望，就這樣，希望--失望--希望--失望…周而復(fù)始，就如這時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨，我的心被希望忽而懸起來(lái)，忽而又被失望摔的粉碎。
這是我知道的最后一個(gè)網(wǎng)吧了，我不想進(jìn)去，因?yàn)閮?nèi)心充滿了恐懼，我怕最后一絲希望的破滅，但現(xiàn)實(shí)還是這樣的無(wú)情，我失望至極。我捫心自問(wèn)，是我錯(cuò)了嗎？難道是我不愛(ài)孩子嗎？可我平時(shí)心里裝的都是他呀，他的吃、他的喝、他的冷、他的熱、他的學(xué)習(xí)、他的身高、他的營(yíng)養(yǎng)、他的…，可他為什么總是不理解我呢，更有甚者，與我針?shù)h相對(duì)，勢(shì)若敵我？
或許孩子今天真的學(xué)校有事，或許是同學(xué)家里有事，或許是孩子在某個(gè)地方做作業(yè)，或許是被別的同學(xué)拉著去玩耍，一時(shí)性起忘了時(shí)間，并非自己不想回來(lái)，或許孩子根本就不在網(wǎng)吧，自己錯(cuò)怪孩子了，我忙無(wú)目的的在雨中的街上走著，腦子里滿是各種或許，我只想往各種好的或許里想。如果還是過(guò)去那個(gè)又白又胖、又聰明又聽(tīng)話的孩子，該有多好。難道現(xiàn)在就沒(méi)有這樣的孩子了嗎？不是這樣的，在我的周圍，聽(tīng)話、禮貌、好學(xué)的孩子也有不少。可我的那個(gè)聰明、好學(xué)、懂事的孩子在哪兒？
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