有關(guān)一年級(jí)作文300字合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文300字 篇1
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去武義泡溫泉。
走進(jìn)唐風(fēng)露天溫泉，我就看到上面掛著兩塊很大的牌子，上面寫著“男湯”和“女湯”，好奇怪的名字，看過(guò)介紹才知道原來(lái)這是由日本文化延伸而來(lái)的。我和媽媽笑著跑進(jìn)了“女湯”，換好了衣服就開(kāi)始了我們的“溫泉之旅”。
泡溫泉也是很有講究的，要先凈身“洗澡”，然后再進(jìn)入一個(gè)小池里浸泡一下，才能到真正的溫泉中。我和媽媽依著順序，先后到了“婀娜多姿”的西湖池，“潮起潮落”的錢塘江池，“浪漫怡人”的名花池等等好多好多的池里，可是讓我印象最深的就是“清清魚(yú)療池”，一聽(tīng)名字你就知道這個(gè)池子里放了很多很多的小魚(yú)，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，那些小魚(yú)就會(huì)小心翼翼地游到我的腳上，圍著我的身邊，用它們的小嘴，輕輕地“啄”我，弄得我癢癢的，忍不住身子一動(dòng)，小魚(yú)們就立刻離開(kāi)了我的身邊，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如此這樣的好多次，終于我已能習(xí)慣小魚(yú)對(duì)我的“親昵”，我可以紋絲不動(dòng)地躺在那里，偶爾一絲的顫動(dòng)，小魚(yú)們也會(huì)很快地圍到我的身邊，繼續(xù)和我玩耍，這是我第一次和小魚(yú)如此地親密接觸，我好高興啊！
在武義還有很多的旅游活動(dòng)項(xiàng)目，比如水上滑梯，我們沒(méi)有去，不過(guò)單是泡溫泉就讓我回味到現(xiàn)在。
一年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸是我最熟悉的人，因?yàn)樗刻於寂惆橹摇Ｎ业陌职炙桓卟话幸恍┦荩瓷先ズ車?yán)肅，但是他也有溫柔的一面。
前幾天的晚上，我突然發(fā)燒了，但他并沒(méi)有顯的`很慌張而是從容不迫的和媽媽一起給我量體溫、擦身和貼冰貼，還讓我起來(lái)喝水，再繼續(xù)睡覺(jué)，就這樣一個(gè)晚上很快過(guò)去了。第二天，他本應(yīng)該跟媽媽一樣去單位上班，但是他沒(méi)有去。我就問(wèn)爸爸“你怎么還不去上班？”
爸爸回答說(shuō)“我在家里照顧你。”說(shuō)完他就摸了摸我的額頭“你好好休息，我現(xiàn)在手上有點(diǎn)事，去書房一會(huì)。”就這樣，爸爸一會(huì)忙工作上的事，一會(huì)跑到房間來(lái)看看生病的我，他真是太好了,記敘文！
爸爸這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。但是爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也值得我學(xué)習(xí)。不論以后做什么事我都要保持住認(rèn)真端正的態(tài)度，做好自己的本職工作。
一年級(jí)作文300字 篇3
最近一段時(shí)間，偉峰阿姨總是來(lái)找我和媽媽玩兒。今天早上九點(diǎn)多，她就來(lái)叫上我和媽媽，一起去濕地公園放風(fēng)箏。
我拿著了我的蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶五彩繽紛，身上有藍(lán)色、紅色、黃色……雖然不大，但是飛在天上就像藍(lán)花里的小蝴蝶，可美啦！
我讓灣彎拿著風(fēng)箏，我準(zhǔn)備好了，喊道：“跑！好好，松手！”灣彎一松手，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，嘩啦嘩啦直響。突然，風(fēng)箏在空中一個(gè)“倒栽蔥”，直朝地面撞過(guò)去。我一看大事不好，就趕快往上提了一下線，風(fēng)箏一飛一飛，又飛到了天上，我這才松了一口氣：呼，好不容易放的這么高了，千萬(wàn)別掉下去。
我玩了一會(huì)兒，灣彎代替了我，她一下子把線放盡，然后一提一提，把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的挑了上去，風(fēng)箏飛得更高更顯眼了。
這天我玩的真開(kāi)心啊！
一年級(jí)作文300字 篇4
一天，我飛快地寫完了作業(yè)，可是作業(yè)非常亂，而我也沒(méi)有在乎就直接出去玩了。
第二天，張老師看到了我的作業(yè)很是生氣，狠狠的批評(píng)了我，還把我留在了學(xué)校，讓我在學(xué)校里重做一遍，我心想“讓我回家做不就行了嗎？非讓我在學(xué)校做完，肚子好餓啊，老師真壞”。我好不容易把作業(yè)重做了一遍，沒(méi)想到天突然下起了大雨，我一看雨那樣大，肚子也在咕咕叫著催我趕快回家，我一咬牙沖進(jìn)雨路，可是雨太大了我又退了回來(lái)，心想：“要是老師不把我留下，我就不會(huì)被困在雨里，回不了家，還饑腸轆轆，老師我恨你。”現(xiàn)在衣服濕了，我呆呆的站在那里。就在這時(shí)，一個(gè)身影來(lái)到了我的身旁，我抬頭一看，原來(lái)是張老師，張老師笑了笑，扶著我的肩膀往家走去。老師說(shuō)：“你知道我為什么要把你留在學(xué)校么？如果我讓你回家的話你就不會(huì)吸取教訓(xùn)。”我終于明白了老師的用心良苦。
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