精選一年級作文300字集合十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
一年級作文300字 篇1
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .
【參考翻譯】
我的新老師是科學老師。他是非常棒的。他有一個大嘴巴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個不太大，不太小鼻子。他經常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子，有兩個大的鞋。
我的科學老師很親切。他很聰明，不是嗎?今天，我們有科學課。我們感到非常高興。因為他是如此的有趣。他是誰?他是周先生。
一年級作文300字 篇2
我的家鄉四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展現在人們眼前：春天繁花似錦，夏天熱情如火，秋天金香滿地，冬天白雪皚皚。四個季節看起來都惹人心醉，但秋天在我的心中永遠是最美的。
秋天來了，校園的銀杏葉變成了金閃閃的，不時飄落下來的樹葉像黃蝶飛舞。楓葉也轉變成了紅彤彤的，像一片片紅玫瑰花瓣掛在上面。
果園里的紅蘋果像一個個小朋友紅撲撲的臉蛋,裂開的石榴正張著嘴笑呵呵的迎接我們呢！好像在說：“歡迎你們，你們好！”還有水靈靈的梨子掛滿枝頭……
河邊，有整齊的柳樹，水中有水葫蘆。當你在小河邊一站，就覺得自鳥語花香，山清水秀的畫卷中一樣。真是“行舟碧波上，人在畫中游”！
當遠望田野時，看見大地像披上了一件金黃色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在趕快編織這件美麗的衣服，隨時傳來陣陣豐收的笑聲。
你難道不被秋天的這一切深深地陶醉嗎？
一年級作文300字 篇3
春天邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們小區——保利花園，梅紅色的杜鵑花開滿地，像一個個可愛美麗的'小姑娘；櫻花在嫩綠的樹梢上迎風搖擺，猶如一位年輕貌美的少女，一陣春風吹來，花瓣落滿地，儼然一陣花雨；銀杏樹上有許多綠色的小扇子，春風拂過，小扇子就不停的扇呀扇呀扇……；蝴蝶在花叢中歡快的嬉戲，一會兒飛到東，一會兒飛到西；小鳥在樹叢中輕聲低語，仿佛在告訴人們，春天的到來。
小區的居民在中心花園沐浴著春天的暖陽，一群小朋友在快樂的游戲，有的騎著自行車，有的穿著溜冰鞋，有的坐著船車，轉了一圈又一圈，看著小朋友快樂的蹦跳，臉上洋溢著天真爛漫的笑容，我心里總會升起一股暖流。
小區是我的家園，小區的春天是最美的。
一年級作文300字 篇4
春天到了，春天是最美麗的季節！
燕子從南方飛回來了！蜜蜂開始辛勤地采蜜了！蝴蝶在花叢中翩翩起舞了！柳樹垂下了長長的頭發，在對小草說話呢！說著說著，小草醒了。它打了個哈欠，從土里鉆了出來。春天里的聲音把花兒也吵醒了。花兒聽見了春天的聲音，馬上踮起腳尖，急著跟春天問好！
云兒在天上悠閑地散步，太陽從云堆里驕傲地擠了出來。大家看見太陽出來了，都急著跟它問好。太陽看到都排著隊歡迎自己，更高興了！
小紅展開雙臂，欣賞這美麗的春景，高興地歡呼：“春天真美啊！”小紅的妹妹小蘭看著姐姐高興的樣子，跳起了芭蕾舞！
春天是多么美好的季節啊！
評：
小作者在畫了一幅春景圖后，又用生動的語言，寫出了畫面內容和自己對春天的感受——春天是最美麗的季節。文章符合這次“寫話作業”的要求。首尾呼應，也是本文的優點。
一年級作文300字 篇5
星期天是一個秋高氣爽，景色宜人的日子，清涼的曉風，飄來許多秋意。二年級一班的老師帶著同學們來到郊外游玩。
師生們到了郊外，看見金黃色的田野滿是要收割的谷子，風一吹，像金色的波浪一樣，他們來到果園里，幫助農民伯伯們采摘果子。果園里，地上滿是金黃的落葉，樹上結著紅紅的，大大的果子。
看，小明正細心的采摘果子，生怕弄疼了它們，他的眼睛睜得大大的，看著滿樹的果子，心想：這果子又紅又大，一定非常好吃。他一邊摘一邊唱著歌，非常開心。雖然很累，但很快樂。小紅和小軍在采摘標本呢！小軍一邊跑一邊對小紅說：“快看！我撿到了一片美麗的銀杏葉，這可是活化石呢！”小紅俯下身子撿起一片葉子。把它放進書本里，當做書簽。
他們今天的收獲真多啊！大家明白了一個道理：勞動就是快樂的！
一年級作文300字 篇6
今天，我和爺爺一起出去打球，打完球后，我們來到了喬木公園。
一到公園，我們就聽見知了在樹上唱歌，我們想看到知了，找呀找，知了就是不讓我們看見它。
昨天下了一場雨后，晶瑩剔透的小水珠還躺在葉子上曬太陽呢，真漂亮呀！
我想起來了，昨天下雨前吹了非常大的風， 不然這棵大樹怎么會斷呢，我心里想：這棵大樹那么粗壯，風的力量好大呀！
我和爺爺繼續往前走，看見兩位外國人，一位女的抱著一個嬰兒，另一位男的友好的向我們點了點頭。我真想現在就會一點兒英語，這樣就可以和他們說話了。
我們看見一些人在喬木公園玩，有的在打羽毛球，有的在乘涼，還有的用小放音機聽歌。
再往前走，聽見一些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，它們叫得真開心呀！
我對爺爺說：“我們回家吧。”爺爺答應了。我依依不舍地告別了喬木公園。
喬木公園的風景真美呀，我喜歡喬木公園，我會經常來玩的。
一年級作文300字 篇7
今天，我們去了“金華雙龍洞”看動物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五，四，三……”幕布拉開了，一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒，馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔子，手往兩頭一放，直像一個挑水的和尚。一陣風吹來，鋼絲晃動著，小猴子摔下來，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來了個“倒掛金鉤”，全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來了 ，繞著場地騎了一圈，有一個搗蛋鬼，扔了一個爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快，我們看完表演就回去了。
指導老師：徐老師
評：抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動，非常棒！但后部怎么就兩句話沒了，寫作要持之以恒哦！若能堅持將后部分詳，文章更勝一籌。
一年級作文300字 篇8
冬天來了，我和小朋友們都非常盼望下雪。
這一天早上，我剛剛起床看見門外下了好大的雪。我興奮極了！就問我媽媽我能不能去看一下。媽媽說，別著急，吃過早飯再去吧！我匆匆忙忙吃完了早飯連手套，圍巾也忘了帶，媽媽說瞧你忙的，把手套圍巾戴上啊！那時我才像從夢中醒來，拿著手套和圍巾離開了家門。外面真寒冷啊！天還正在下著雪，我打著小傘，站在雪中看漫天的雪花飛舞，高興極了。我用雙手從地上撿了三塊冰放在盒子里，然后就回家了，我要做一個實驗。這可是個秘密噢！
到了下午，我的同學請我到她家去玩，我高興極了！玩了一回她想到了一個好主意：讓我和她下去玩雪，我更加興奮了！
我和她下去先堆了個雪人，然后找來了權欣悅，下來玩打雪仗。我們玩的真開心哪！雪球到處飛舞，小區里充滿了笑聲。
玩過打雪仗，天已經不早了，我們就快樂的回家了。
回到家中，我心里美滋滋地想這一天過的真開心啊！
一年級作文300字 篇9
到現在我還有一件令我難忘的事。這件事要在我7、8歲的時候說起。
在一天雨下的很大的時候，我正帶著雨傘，走在放學的路上。突然，一陣大風把我的雨傘給吹跑了。我緊忙去追，頭一直往地上尋找被飄走的雨傘，找著找著，我的頭猛地一撞，抬起頭剛想罵，一看是我們老師，我馬上把我剛才想說的話咽到肚里去了。一下子臉上有露出了笑容，馬上說了句：“老師好！”剛想回頭跑的時候，老師說了一句：“你的雨傘不要了。”聽了，我才想起我的雨傘還在“跑”呢!我馬上問老師：“老師我的雨傘您看到了！”他沖我笑了笑，把我的雨傘拿了出來，我用雙手接過了雨傘道了一聲謝！就回家了。到了晚上，我還在想今天放學后的事。
這件事令我難忘，因為這是第一次老師給我拿雨傘。這件事也令我快樂！
一年級作文300字 篇10
我的弟弟叫皮皮，他非常可愛。
他有一個好玩的特點——時不時地把五個手指抓成鷹爪式，放到鼻子的下面，使勁地聞，好像他手上有什么美味似的。別人告訴他不要這樣做，可他偏偏跟別人對著干，動作做得更厲害了。
一天，東北來的姐姐看到她又做這個動作，就一邊學做動作一邊逗他說：啊！好臭呀！皮皮的本性又開始發作了，把兩只手都放在鼻子下面聞，這時，姐姐又逗他：真的好臭呀！這下，皮皮害羞了，羞澀地笑了，把手放了下來，好長時間沒做這個動作。
還有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸說：只要你答應不做這個動作，就給五塊糖，但是如果發現你做一次這個動作，就扣一塊糖。皮皮答應了，為了吃糖他居然一上午都沒做這個動作。看來，他還是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉這個壞毛病，就更可愛了！
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