【精品】高三作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高三作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
高三作文300字 篇1
如同沉船后平靜的水面，也只是平靜的記得……這里有過一段故事。
我曾目睹了那片寂靜的海面，一如往昔的安靜。月光輕柔靜謐，背靠欄桿坐在甲板上，那是我在用心聆聽細(xì)浪輕輕拍打船身的聲音。
我想你了。安！我只能閉上眼睛，安詳?shù)芈犞悄阍?jīng)在我耳邊的夢囈？！已經(jīng)10年了，你的聲音還是這么溫柔動聽。我從口袋里摸出一張相片：“安，你還是如此美麗！”你的相片我裝滿了所有口袋，我想只要冷了，手指塞進(jìn)口袋，便能感受到了指尖的溫暖。
我從來沒有如此安靜過。安靜到我可以聽到自己的心跳漸漸入眠。沒有人告訴我，10年前發(fā)生了什么事情。因為我是唯一的幸存者。“你快跑啊…”火光四起…那聲撕心裂肺的呼喊聲越來越小，然后是某物撞擊腦袋的劇痛。醒來，我躺在支離破碎的船艙，什么都聽不見了。而那句話卻在腦中反復(fù)播放了10年。
今天，10年后我終于再次聽到你淺淺的夢囈。
高三作文300字 篇2
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還！鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒！五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！每每吟誦起你的詩篇，我不知不覺也和你一樣了，百俗俱摧，豪氣頓生！ 你本為詩詞而生，卻昂首邁入仕途，因為你想扭轉(zhuǎn)官場的腐朽。你處處格格不入，因為你堅持正義！ 貴妃端硯，力士脫靴，曾是你最輝煌的時刻！然面對紙醉金迷而又腐朽黑暗的官場，你不曾留戀。
仰天長笑，一襲清風(fēng)飄然而去，連頭也不回，不去向往那往日繁華的京城，毫不猶豫的邁出了那珠光寶氣的大門不帶半分的留戀，也沒有人能留得住你。 仰天大笑出門去，我輩豈乃蓬蒿人！ 你是一股自由的風(fēng)，這世間沒有人能束縛你。 你是灑脫的，所以才騎白鹿返回夢境。虛虛實(shí)實(shí)，亦真亦幻；你是寂寞的，一人獨(dú)酌，對影邀月；你是憂愁的，抽刀斷水，舉杯澆愁；你是悠閑的，夢游天姥，尋幽豪飲。 字里行間，洋溢著你難酬的鴻志。金樽清酒，蕩漾著你博大的胸懷！ 你將夢游天姥的碎夢贈予了天下人。 你用寒光閃耀的寶劍刺穿了紅塵事。 然后，仰天大笑，投入了當(dāng)涂的水中！ 那一輪明月，是你最好的寫照。
高三作文300字 篇3
小時候，夢想是模糊的，它總是潛伏在我們心里，慢慢的滋長著。而現(xiàn)在，它成為我們成長的動力，成長為我們心中不滅的追求。它用那絢爛的霓裳，讓我們的高三生活變得馥郁芬芳。因為有夢想，所以我們不怕人生成長中的荊棘；因為有夢想，所以我們不怕高三生活中的艱辛；因為有夢想，哪怕是在一朵花中，我們也可以尋找到世界，在大漠黃沙里，也可以看到天堂。
走進(jìn)高三，是一種蛻變。
窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。
年復(fù)一年，四季在風(fēng)中匆促的轉(zhuǎn)過。在高三每一個逝去和即將逝去的日子里，都摻雜著我們太多太多的悲傷與快樂。就像時間推翻了成長的宴席，雖然散落一地的玻璃碎片，但卻可以在陽光下熠熠生輝，仿佛所有的所有都將永遠(yuǎn)定格在這難忘的瞬間。
我甚至相信，在那歲月更迭的許多年后，當(dāng)我們回想起這段彌漫了無數(shù)憂傷與成長的日子，我們也會，輕輕的微笑。
高三作文300字 篇4
第一次聽王心凌的《去遠(yuǎn)方》，不得不說，我真的很震撼。
一直以來，稍微看了一點(diǎn)王心凌演的電視劇，以及她長得嬌滴滴的模樣，我都感覺她有一顆小女孩之心。可是那天我心情不佳時，偶然聽到了這首歌，歌詞讓我震撼，她嬌弱尖細(xì)的聲音，更讓我渾身充滿力量。 她說，任何喜歡都只是捆綁。 她說，離開你，去遠(yuǎn)方。
她說，你不是我的未完待續(xù)。
每一句都是我喜歡的。因為萬分符合我那時的心境。
我終于明白，所謂拿得起放得下，不過就是該多情的時候多情，該絕情的時候絕情，不給別人和自己留退路，過了這一站，下一條路就能看到柳暗花明。
曾經(jīng)看過一段如詩的話，我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。 我想，如今我已經(jīng)不那么期待了。我只希望，我可以在接下來的漫漫長途中，能有事可做，真的'可以做到冰心說的那樣，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。
高三作文300字 篇5
很喜歡聽《美麗心情》這首歌，倒不是這歌有多好聽，而是看到這幾個字，心情也會跟著好起來！
很久沒有這樣釋懷過了，對著電腦，聽著音樂。聽著古箏版的《煙花三月》，心就靜下來了！古箏我不懂多少，但也曾有幸親手拭弄，輕輕一拔，那行云流水的感覺，那從指尖流瀉下的美麗，就永遠(yuǎn)銘記心間了。難怪古代那些嫻靜女子，配上這優(yōu)雅樂器，思緒中飄飄紅顏,朦朧中望穿秋水...... 怎一個“憐”字了得！
把心靜下來了，才可以好好享受，理性思考。想想這么久以來，在工作這一塊的得得失失，都是過眼云煙，彈指一揮，真沒有必要去計較。也許之前太過于強(qiáng)求“生活”二字，把自己弄得太累；現(xiàn)在明白，在生活的過程中，我其實(shí)收獲了許多。對孩子們有了更深的情感，對工作有了更深的體會，對自己也有了更新的認(rèn)識。生活是一本書，每一頁都應(yīng)該細(xì)細(xì)翻閱，每一節(jié)都自有它的意義所在。用一顆簡單的心，感受生活，熱愛生活，就不是什么累活，而是一種“生”的偉大，和“生”的美麗！
所以我告訴自己：好好愛這些孩子，好好愛這份工作，好好愛這個城市，好好愛自己的生活！
美麗心情，心情美麗！
高三作文300字 篇6
文人說，生命是花，孩子是花中的蕊。
孩子的微笑，是耐人尋味的詩歌；孩子的眼睛，是清澈透亮的小溪；孩子的夢魘，是絢爛美麗的彩虹。
孩子是上帝純潔的天使，你聽啊，你聽！孩子的聲音，是這世間最動聽的音樂。
孩子的世界那樣澄明，潔凈。如雨后的萬里晴空，如胸前飄逸的哈達(dá)。
孩子的手，細(xì)嫩，幼稚，充滿幻想。孩子的手，擁抱著童年，是緊緊擁抱著幸福的翅膀。
我想握住孩子的手，握住無法忘卻的童年。去想象，去向往，去相信，這個世界不存在欺詐，不會有丑惡。
播種著夢想，收獲著圓滿。
永生著真實(shí)，長存著美好。
愿我能握住孩子的手，因為孩子是無理的哲人，無知的智者。
緊握孩子的手，讓心靈重拾年輕。
高三作文300字 篇7
回憶
你是否記得
也許你忘了
也許你只把它當(dāng)做當(dāng)時的玩笑
而我卻把它當(dāng)做你我的諾言
傻傻的等待
等到
一切都離我而去
孤獨(dú)
他也離開了你
我想靠近
但懦弱使我止步
慢慢一切的一切都失去原先的美麗
你的身影也變暗
一切回到初時的寂靜
只有那個熟悉的影子伴我左右
一分一秒的流逝
我不再記憶曾經(jīng)的一切
渺小的世界
讓我看著你的背影漸漸消失
是多么想叫住
那段時間的我只是煎熬
我再次與孤獨(dú)重逢
而你有了依靠
我無力的看著天空
我又撿回那被遺失的記憶
它像柚子一樣
寂寞的空氣
紅色的光點(diǎn)
伴我度過黑夜
孤獨(dú)
使我失去向往
變得迷茫
可誰又了解
我還是忘不了
路過回憶
看著那曾經(jīng)屬于我們的天空
為什么
只能眼睜睜看著
無能為力
現(xiàn)在
只能等待
等到
最后一片黃色楓葉凋零
高三作文300字 篇8
每天每天，看著你就這樣在家的玩游戲，心中總是感到一陣無奈和煩躁。
可是，更多的時候，對你的體貼還是有些欣喜。
不知道，自己為什么要這么糾結(jié)。
可是，還是一直就這么糾結(jié)著......
早晨，為了叫你起床，狠狠地發(fā)了一通脾氣，氣你，也氣自己。
晚上，我說，這么冷的天氣，正適合吃火鍋。我的隨口一說，你二話沒說，出去買了一大堆食材，回來收拾的吃火鍋。
吃著火鍋，心里想著，早晨是不是不該跟你生氣，不該沖你發(fā)脾氣？
我也明白，接受一個人，就得接受他的全部。一個人，他有缺點(diǎn)，就會有優(yōu)點(diǎn)。有值得我贊許的地方，就必然有我討厭的地方。
也有人說，改變不了他人，那就改變自己。
好吧，也許，我真的不該這么糾結(jié)，不該自己和自己鬧騰。
畢竟，你也是個成年人了。知道事情的輕重緩急。更何況，我的糾結(jié)，你毫不知情。
好吧，原諒我的多事，原諒我的糾結(jié)。
從此以后，好好的調(diào)整自己的心態(tài)。不再為了那些小事糾結(jié)。
好好的記住你的優(yōu)點(diǎn)，盡量的忽略你的缺點(diǎn)。
也許，這樣的話，我就不會再一直一直，如此的糾結(jié)。
高三作文300字 篇9
作為高考的過來人，客觀上來講我對于這種行為表示不贊同！！ 第一：首先也是最重要的一點(diǎn)就是，作為一名學(xué)生最基本的素養(yǎng)：愛護(hù)書籍，珍惜書籍！書是知識的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯！本身我們從書中獲取知識，那我們當(dāng)然也要表示對于書籍的一種尊重，其實(shí)這也是對于老師對于知識的一種尊重，“撕書”的行為或多或少表示了對于知識的摒棄！！
第二：這個是一種極其浪費(fèi)而又污染環(huán)境的行為，雖說是學(xué)過的書，但是也可以留給弟弟妹妹，下一屆的學(xué)生用啊，這樣撕掉，不覺得很可惜，很讓人心痛嗎？而且只不過是高考，又不是以后都不用讀書了，這些書還可以留作你以后大學(xué)的時候當(dāng)家教的補(bǔ)習(xí)材料啊！每一本書不都是靠砍伐樹木造紙造出來的嗎？這種行為只會制造更多的“白色污染”罷了！！
第三：從側(cè)面反映了學(xué)生們心理上的不夠成熟，認(rèn)識上的不夠深刻，高考不是一個終點(diǎn)而是一個起點(diǎn)，高考時一種競爭但是真正的競爭還是等以后走出社會的拼搏啊！！
第四:這種行為對于那些正在中學(xué)甚至是小學(xué)的青少年造成不良的引導(dǎo)作用！如果造成他們對于學(xué)習(xí)的一種否定思想那就不好了！
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