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我的小升初作文

時間:2021-03-20 12:02:03 小升初 我要投稿

【推薦】我的小升初作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的小升初作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的小升初作文4篇

我的小升初作文 篇1

  我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。

  我希望每天閑暇之余,都能和同學聊聊天。就像在小學一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發表自己的“高見”。這,也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時,心里也會把窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象,我想你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。

  我還希望每天放學,仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們,有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上,拿出水桶,將沾滿昨日色彩的水倒出,換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉,一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一時以為,用畫畫來消磨時間,最恰當不過了。即使在家中,我也會在素描本上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖不怎么好,但卻足以讓我滿意的畫。

  我希望在煩心時,能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,服上一帖,最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣,讓我不由自

  主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白,微微泛著粉、泛著綠。風拂過,便有若有若無的清香。在你不經意間,香氣神奇地來了,可當你使勁嗅,它又遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒也不纏人。在這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

  我所向往的'初中生活能否成真呢?期待著。

  滿分解密:

  小作者從三個方面來暢想初中的美好生活,表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發揮、自我價值實現的向往。語言優美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,文字都非常優美,讀后讓人覺得耳目一新。

我的小升初作文 篇2

  打從四年級開始,我便與日記結下了不解之緣,并深深地愛上了它。

  記得那年年初考試,一向金榜題名的我因考試成績名落孫山,終日悶悶不樂,媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀,對我說:“女兒啊,別氣餒,就把你心中的不快全寫進日記里吧!也許你的心情會好一點兒……”說著,媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

  那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上,我一股腦兒把所有的不快都發泄在日記本里,心里果然舒服多了。

  從那天開始,我在日記里寫下了許多自己周圍所發生的事,記下我的歡樂與悲傷。心情低落時,我把全部煩惱都發泄在日記本里;心情愉快時,我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章,攘在日記本里。

  空閑時,我總喜歡攤開日記本,找回往日生活中喜,怒,哀,樂的回憶。偶爾,看到自己往日幼稚的行為時,我不禁莞爾一笑。所謂“不經一事,不長一智”,往日的一切變成了我成長的寶貴經驗。

  我不但從寫日記中得到了不少樂趣,而且也累積了不少生活中的小故事,豐富了我寫作的題材,提高了我的寫作水平。

  如今,寫日記已成為我每天的“功課”之一,也是我吐露心事的唯一知己。我想,寫日記是我最喜歡做的一件事,我一定會繼續寫下去的!

我的小升初作文 篇3

  回顧小升初,就像經歷了一場沒有硝煙的“戰爭”。回首那一段令人難忘的經歷,仿佛就在眼前……

  ——題記

  回首過去,我感慨萬千。盡管太多的不解充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在考試的路途中……

  五年級暑假,我就開始備戰小升初。剛升入六年級,課外班就要經過一場難度很大的分班考試。我很榮幸考入了睿源龍承班,很開心的按部就班一周上三次課,按部就班的做題,背書。每天從堆得亂七八糟的資料中起身,伸個懶腰,愜意的對著星光燦爛的天空,嘴角總是微微向上翹著。

  剛過完年,爸爸媽媽也不閑著,他們是如饑似渴地搜集信息,我是四處奔波忙于考試。

  終于,我贏來了第一次小試牛刀的機會——三中中學的考試。在幾千余人的競爭中,我的心卻寧靜如水,信心使我鎮定。看完卷子,我覺得,這考名校也不難!終于,我已兩門(數學英語)198分的成績被三中錄取。可這不是我的目標,我將繼續以飽滿的熱情迎接后面的一個個挑戰。

  我積蓄力量,等待再一次噴薄而出。向著充滿希望的方向,我堅定不移地前行……

  終于迎來了我的奮斗目標———外國語。初試我以較好的成績進入全區第二;復試因為不知道成績也不知道第幾名,但是,我想應該成績不錯。因為在考完的時候,我走出考場,只覺得心在跳動,夢想在飛翔……

  很慶幸,我的奮斗目標實現了。

  同時我也被鄭州的七所重點中學所錄取,圓了我美好的“小升初”夢。其實,這不叫慶幸,因為我深知“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。也只有不懈的努力才能換回甘甜的果實。

  小升初的磨練已讓我學會了笑著流淚,哭著說絕不后悔(因為在選擇名校的時候我也糾結過)無疑,我長大了。我知道我的努力沒有白費,六年的辛苦只為小升初一刻的笑容,我真的好開心。

  當我手中拿著錄取通知書時,我似乎看見了前方成功的大門正在為我緩緩打開。我深知,這只是人生的起點,以后的道路肯定也會布滿荊棘,要想跨越過去,必須迎難而上,積極地去面對各種挑戰。

  下面談一下我的小升初的學習方法,希望對學弟學妹們有所幫助。

  小升初的我基本是快樂的、閑在的。并沒有像其他同學那樣早上起得很早,也沒有像其他同學那樣“開夜車”,更沒有像其他同學那樣去學不適合自己年齡的初中知識。相反,在一天的時間里,我每天早上6:30起床,晚上9:30準時睡覺。每天中午看一個小時的課外書,晚上看一個小時的課外書。

  通過名校的考試,我覺得在小升初階段看課外書的作用很大,因為小升初考得都是課外知識,平時要多積累。名?荚,每次考語文我都得心應手,不費吹灰之力地把題做完。

  當然學好數學也是在語文的基礎上,如果分析能力不強,是很難把奧數學好的。學奧數最關鍵的是課堂上必須認真聽講,作業認真完成,不懂的地方千萬不要推到明天。在課堂上的45分鐘比你復習三天都有效。這樣,你才會有玩兒的時間和看課外書的時間,學習起來很輕松。再一個就是高質量的在不看答案的情況下把例題再認真做一遍,如果做對了,才說明你真正掌握了。那么接下來最難克服的就是粗心馬虎。(我就有這個毛。┪野l現考試中粗心大意真的特別不爽,真的是不值得。所以一定得細心、細心再細心,最好保證第一遍算時就準確。

  英語要多讀課文,語法練習多讀一讀,會增強自己的語感。當然,還是要多背單詞。用造句方法背,能夠把這個單詞運用到話語中來,這樣不會忘記,也提高自己的口語表達能力。

  還有就是平和的心態很重要。在面對名校的各種考試時,心理都會有點緊張。但我無論大考、小考我都是每天該做什么就做什么。真正做到大考大玩,小考小玩,不考不玩。

  現在,我準備迎接初中的分班考試。在這期間,我付出了很多,不知不覺我從中明白了一個道理:人生就是追求目標的過程,當你達到目標后,新的目標又產生了,我將百折不撓,不遺余力地去追求下一個目標。

  在這里我也祝學弟學妹們在這里有更大的收獲,更多的進步,爭取考上自己心目中的理想中學!

我的小升初作文 篇4

  話說當年,小升初那場戰役給了我一個血與淚的洗禮,雖然說得有點重,不過倒是可以讓人一生難忘。

  學生埋頭苦讀,家長東奔西走,在這種緊張的氣氛里,讓你不得不付出更多努力,同學們,戴上近視鏡,拿起書,讓我們一起回憶那段日子吧!

  人科都說看一個人是否快樂,應該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊:“早晨的時光豈能白白浪費!我去兮!”說著讀起“英格歷史”。哎,悲哀。

  上課時,聽著語文老師“之乎哲也”,數學老師“幾何解設”,再想想那些被活生生奪走的科任課,只好硬著頭皮,讓全身的精力再“神游”回老師那里,翻課本時,我們認真閱讀,看黑板時,我們認真聽講。下課時,我們認真思考,是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來,上課時考試等于回家被家長打,但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松,其實我們在生活中是痛苦的。

  每個六年級的同胞都明白一個事實,上學是不夠的,要和課外班一起上,什么十一培訓班呀,人大附培訓班呀,四中網校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道,如果你不比別人努力,你就會被“淘汰”,你要比其它人更強,才能考上重點……如果有一個小小的失誤,你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待,唉!郁悶!

  其實,在小升初中你應該先給自己定一個明確的目標,你想上哪所學校?你應該怎么努力,然后你再去報那個學校的培訓班,再好好學習,在班里也定一個目標。比如班里有人比你學習好,你一定要想辦法超過他,自信一些,放椴一些,微笑著面對小升初。

  下面講講我的經驗。

  我們家讓我試了十一學校和京源中學。

  我從六年級上學期上了十一學校的培訓班。進培訓班要先考試,1000個人選500個。進班后,數學100分以上的被分進實驗班,在六年級上學期期末時,有一次考試,要通過那次期末考決定誰“留下”,也就是將有一科不合格的學生拒之門外。十一學校的學科很有個性,它只上數學,語文,科學,但考試時數學、語文、英語一起考。

  在六年級下學期十一學校有一次考試,除了數、語、英還有科學。一周后,十一學校有一次報名,130分以上的被推薦,170分以上的為優秀學員,報各時的考試也很能體現出十一學校的獨特。

  第一題是讓你介紹自己。

  第二題用英文記錄你和家長的一次談話。

  第三題介紹你在數學方面的成績。

  第四題你在小學有哪些收獲。

  第五題用具體事例介紹你自己。

  除此之外,你將埴一張報名表,再此之后,你有可能參加十一學校的實驗班考試。

  當我接到十一學校的通知時,我感覺這一學期的努力還是值得的,當然,小升初這場沒有硝煙的戰役我打贏了。

  我祝半出現在戰場上的學北學妹們考上自己理想的學校。

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