暑假五年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
今天，我和媽媽、阿姨還有弟弟準備去冒險島。那里是一個大型水上樂園，我已經迫不及待地想去玩了。
冒險島位于麗水蓮都區(qū)，距離黃巖約有兩百公里，從黃巖開車過去需要三個小時左右。
終于到了冒險島，我們穿好游泳的裝備進入了冒險島。
島內人山人海，時不時傳來幾聲尖叫，又到處都是嘻嘻哈哈的笑聲。我興奮地拉著弟弟去游樂項目排隊。
玩的就是兩人一起玩的項目。比如我和阿姨去一個項目玩紅黃藍綠中的綠色通道。等我們排隊排到的時候，旁邊的工作人員就把雙人坐的游艇放在通道的入口，讓我們坐好，然后把我們坐著的游艇推到通道中，并微笑地對我們說：“祝你們游玩愉快。”
這個通道非常的黑，根本看不見任何物體，阿姨尖叫了幾下，我也有點害怕了。但就在這時，一束寶劍似的金光閃在我面前。我以為要結束了，但其實噩夢才剛開始。我們的游艇突然往下掉，并快速往前使勁沖，一剎那，我感覺自己的心跳都停止掉了。幸好前后的板夠大，不然都已經飛天了。終于到了終點，我心里的大石頭也放了下來。
到了陸地上，我看見其他人玩的項目，有的玩巨型滑梯，這個滑梯平臺約有十幾層樓房的高度，滑梯長度約有50米左右，人一旦坐上去就會呈75°角向下滑，我們一群人看著都害怕。還有些人玩章魚滑道，這個更恐怖，全是頭朝下往下滑……這些都是我們不敢玩的，但等我長大后，我相信我一定不會害怕的。
玩到了晚上九點半，媽媽說要走啦，我只好依依不舍地離開了冒險島。在回家的路上，我想：明年的暑假我一定還要再來這里玩。
暑假五年級作文 篇2
今天，我要到海底世界去遨游啦！
我穿著全世界最最豪華，最最先進的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒有任何光線。不過，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛的小丑魚在海葵叢中快活地游來游去，它的名字是不是叫尼莫呢？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動的神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細一看，一條比目魚正在目不轉睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經過，絲毫沒有察覺到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時候，就已經一命嗚呼了。
這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發(fā)現了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現了鯊魚，連忙發(fā)出警報。它的伙伴聽見了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過了海帶森林，游過了海葵花叢，越過了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機逃跑了——這就是會投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？
我繼續(xù)往前游，一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍的，有黃的，還有綠的，美麗無比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工啊！
暑假五年級作文 篇3
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟啞巴老師——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個弟弟——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
老師布置了一項任務——寫2篇讀后感，我是在放假最后一天的下午補上的，我是最不擅長寫讀后感的，我從放假第一天就開始想：讀后感啊，等等明天再寫吧！反正時間還有很多，大不了，在電腦上抄一份好的、精彩的，不就好了嗎？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天寫，我也是被逼無奈的啊，都怪這個破讀后感，害得我被奶奶問，奶奶說：寫完作業(yè)了嗎？平平？我說：呃。。沒呢，還沒呢！奶奶說：作業(yè)很多嗎？怎么還沒寫完呢？還有10天就要開學了！作業(yè)要抓緊寫完，不然，老師會批評你的。我說：嗯，我記住了！我會寫完的。同學們，你們可不要向我這樣哦！作業(yè)不要拖到最后一天再寫！
這就是我的多姿多彩的暑假生活！
暑假五年級作文 篇4
放暑假的時候媽媽給我報了補習班，我補了一個月的課，在那里老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去，下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業(yè)。很快一個月的補習結束后，我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著，我每天會安排2—3個小時的學習時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結束的時候把暑假作業(yè)寫完了！媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天！
兩個月的暑假假期就這樣結束了，看似很漫長的假期，其實過的也很快呀！
暑假五年級作文 篇5
紅彤彤的太陽微微露出金邊，我們幾個小朋友在家長的帶鄰下做飛機來到了呼倫貝爾大草原的海拉爾市，并前往了第一個景點－白樺林。白樺林是從大興安嶺延伸過來的一片森林，白樺樹長的筆直郁郁蔥蔥，非常茂密，樹干是白色的，上面的斑紋像無數只眼睛。白樺林中還有無數條＂林蔭小道＂，十分涼爽。白樺林里面還有一個馴鹿園，大大小小的馴鹿等著人們來喂養(yǎng)，我們又用相機在白樺林留下了美好的回憶。坐車看著窗外的風景，真是風吹草地現牛羊，不知不覺就來到了恩河的小鎮(zhèn)上，住宿在這里。太陽快下山了，我們騎著自己選好的馬，上山看落日，啊，真美呀！太陽光照著天上的朵朵云彩，云朵像是鑲上了一層金邊，我們在云朵下騎著馬兒，像是一幅美麗的畫，不久我們下山回到了可愛的小木屋睡覺了。嶄新的一天開始了，吃過早餐,我們來到了美麗的額爾古納邊境河，爬上山頂細細觀賞這迷人的風景,這條河的左邊是額爾古納，右邊是俄羅斯，隨后我們又坐船近距離的游覽了這條河，還看到俄羅斯的小朋友在河邊嬉戲游水，隱約的看見俄羅斯那美麗獨特建筑味道的小村莊，我不盡浮想連翩……第三天，我們又去玩的特色游樂園，滑草的感覺棒極了,是我們的最愛，草原騎摩托更是相當的刺激,射箭、悠波球等我們玩的'不亦樂乎，之后我們又來到了一望無際的大草原，草原上成群結隊的牛、羊、馬處處可見,它們悠閑自得的吃著嫩綠的青草，我和小伙伴們一起趕羊，追趕的小羊們四處亂跑，我們開心的笑了。晚上我們入住蒙古包，參加了篝火晚宴，開心的一天又結束了。第四天，我們來到異域風情的滿洲里，參觀了富有特色的套娃廣場，那里的套娃顏色不一，色彩不一，形狀不一，大小不一，特別有意思。夜色中的滿洲里還是個不夜城，因為樓頂的燈光把滿洲里照的如同白天一樣，滿洲里燈火通明，燈光閃閃，色彩亮麗，我們還吃了一頓豐盛好吃的正宗俄餐，至今我還回味無窮呢。最后一天，我們又去了我國四大淡水湖之一的呼倫湖，一眼望不到頭的呼倫湖微波蕩漾，天上的白云倒映在湖中，猶如一幅自然和諧的畫卷。下午我們趕往機場離開了美麗的草原。再見了！呼倫貝爾，再見了！美麗的大草原。我一定會深深記住你的美！我還會再來的。
暑假五年級作文 篇6
暑假的一天，我和媽媽一起去上街購物。
我們走著走著，突然一陣強烈的風吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時，一位出租車司機看見了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機不停地按著喇叭，還轉回頭對我說：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫(yī)院了。”
到了人民醫(yī)院，讓人可惡的是，外科醫(yī)生居然都下班了，害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對司機說：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機著急地說：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院，司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫(yī)生，忙得不可開交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來到大夫面前看病。看著媽媽和司機叔叔焦急地為我跑來跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過去對司機叔叔真誠地說了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對不起叔叔。”叔叔臉都紅了，說：“不要緊，沒關系的，為人民服務和為社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對司機叔叔說：“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手，說：“勞務費我不能收，千萬不能收，車費我收下就行了，不要硬塞。”說完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發(fā)現車費居然還在衣服口袋里......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個世界上就會充滿了關愛，充滿了和諧!
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。
暑假五年級作文 篇7
暴力，遠離我吧！我不想在看新聞上家庭暴力的報導了，我有一個好爸爸和好媽媽，他們非常的疼愛我，不讓我們受一點傷害，如果全世界的爸爸、媽媽都是這個樣子，就不會有家庭暴力了。
暴力，遠離我吧！有一些高年級的學生常常欺負低年級的小弟弟和小妹妹，他們一出校門就是要跟他們要錢，如果沒有錢就開始欺負他們，而那些低年級的學生又不敢跟爸爸媽媽和老師講，唉！要是沒有那些壞學生，也不會有這些事情發(fā)生了。
暴力，遠離我吧！有些人發(fā)生口角，就動手打人，有些人沒事就喜歡打別人、捉弄別人，我真希望這個世界好人越來越多，壞人越來越少。
暴力啊！暴力，請你不要再跟著我了，我希望暴力永遠不要這個世界上。
暑假五年級作文 篇8
今年假期，我看了不少沈石溪的動物題材的小說，讓我對那些兇猛的大型動物刮目相看。原來我只喜歡家里的小貓小狗，覺得他們善良、忠誠，是我們人類的朋友。可是現在我卻發(fā)現沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性，它們也有了溫情善良的一面，讓我也喜歡上了它們。
比如《狼王夢》中的母狼紫嵐，它為了順利生下自己的寶寶，機智地和大白狗周旋，它的心中只有自己的孩子，寧愿為孩子去死；再如《給大象拔刺》中的母象，當小象受傷難過時，用它那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著，給它力量。當它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時，母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁，沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無私的愛。
看到這些時，我想到自己的媽媽。聽奶奶說，媽媽為了生我，不幸大出血了，幸虧手術及時，救回了媽媽。不過為了更好照顧早產的我，她不顧醫(yī)生反對，只住了三天院就回家了。每次想到這些，我就很感激媽媽。希望做最好的自己，讓媽媽開心！我覺得這是對媽媽最好的回報。
“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，我希望能像故事中的動物那樣，知道感恩，懂得回報。而《給大象拔刺》中的大象，也給了我啟發(fā)。當赤腳醫(yī)生治好小象的病后，它們就放了他，一個月后，它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報。如果連動物都明白知恩圖報，那我們也要行動起來，回報幫助過你的人，給生你養(yǎng)你的父母一個最好的交代。
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