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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-19 11:47:29 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)的作文300字錦集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)的作文300字錦集9篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。

  夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:"畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"瞧,那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。

  夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩:大樹小樹綠綠的,草地也是綠色的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃光,展現(xiàn)無窮的生機(jī)。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:"亂石穿空,驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

  夏天是藍(lán)色的,雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉。藍(lán)的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓(xùn)練的情景。

  夏天是五彩繽紛的,我愛夏天。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我喜歡獨(dú)自在書房看書,一張張書頁被我貪婪的翻開,心也隨著書中那扣人心弦的的情節(jié)飄揚(yáng)……但是我在看書時(shí),媽媽常來阻撓我,怕我眼鏡度數(shù)飆升到1000度,我便對(duì)媽媽說:“戴硬性眼鏡唄!”就這樣?jì)寢屢痪,我一句,最后媽媽爭不過我就一轉(zhuǎn)身,走了。最后幾十分鐘過去了,我卻仍就照看不誤。

  記得有一次,我沉迷在書海里,不知什么時(shí)候,我抬起頭,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前,周身凝聚著暴怒之氣,我剛想認(rèn)錯(cuò),媽媽的獅吼功卻已經(jīng)啟動(dòng)并進(jìn)行,只見一道嚴(yán)厲、突兀的聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“把你書上的內(nèi)容學(xué)好就夠了!薄袄蠋熣f要多看課外書,”媽媽氣的頭上都冒煙了就說:“我是你媽媽,難道你真的要把你媽媽氣死不成。”“媽媽有用身份來壓我了!”我暗想,不過局勢對(duì)我不利,于是我就順從媽媽退到一邊,聽著媽媽那狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)聲,媽媽講完后,我就點(diǎn)點(diǎn)頭,裝作聽見了。可是等媽媽走后,我便馬上拿起一本書,鉆到床底下,津津有味的看起來,快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了,每一根汗毛好像都在跳動(dòng),時(shí)間飛逝著,最后整本都被我看完后,我才舔舔干裂的嘴唇高高興興地去吃點(diǎn)心了。

  這就是我——這就是對(duì)書達(dá)到狂熱的地步的我!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  幸福是透明的,它是一種心靈的感覺,能給人帶來甜蜜;它是一種感動(dòng),能讓人的感情與之共鳴;它是芬芳馥郁的丁香,讓人沉醉;它也如淡雅高潔的百合,那誘人的清香,讓人垂涎三尺。它沒有形態(tài),可化身萬物。它比天籟之音更動(dòng)聽,更能震撼我們的心靈……

  幸福是手拿一本喜愛感人的小說,到公園的僻靜處,在一棵郁郁蔥蔥的大樹下,乘著陰涼,聽著蟬鳴,嗅著花香,坐在木制的靠椅旁靜靜地獨(dú)自品味著那感人的瞬間。如那遺落的花傘,又被書店老板微笑地歸還于我的感覺。

  幸福是戴上耳機(jī),漫步在芳草地,耳邊縈繞著悠揚(yáng)的樂曲聲,腳下是那溫柔的陪伴。就像在我學(xué)習(xí)時(shí),家人把一切聲音都降到最低,生怕影響到我……那種無微不至的照顧,讓我身心暖暖的感覺;幸福是蹲在地上注視一群小螞蟻共同協(xié)作搬運(yùn)食物,那是全班一起團(tuán)結(jié)努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為集體爭光的寫照;幸福是在公園散步,在花壇邊欣賞花兒們爭奇斗艷,吐露芬芳。如那衣柜里掛滿的漂亮衣服,桌上精美的糕點(diǎn)一樣。

  幸福其實(shí)很簡單,它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它最平凡,也最容易被忽視,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻用心去感受。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我一直都盼望我能擁有一件禮物,我不需要它是最好的,但是我敢保證它是最珍貴的。那就是友誼。它不如愛情那樣美好,也不如親情那樣偉大,但它卻是最難得的。

  友誼就像冬日里的暖陽,帶給你溫暖。友誼會(huì)在寒冷時(shí),給你送上一床棉被,讓你感到暖心的熱量,給了你溫暖。

  友誼像黑暗中的火把,帶給你希望。當(dāng)你孤單時(shí),當(dāng)你寂寞時(shí),當(dāng)你無助時(shí),當(dāng)你絕望時(shí)_友誼會(huì)帶給你光明,帶給你希望,帶給你快樂,帶給你幸福。把你從憂傷的旋渦中心,帶到溫暖如春的彼岸。

  友誼更是一個(gè)巨大無比的箱子,與你分享快樂,也分享幸福,更會(huì)分享你的憂傷,你的難過。

  友誼帶給了你可以媲美冬日暖陽般的溫暖;帶給了你在炎炎夏日的一份輕松;也帶給了你可以好像太陽般前進(jìn)的勇氣。

  友誼,在你高興時(shí)與你分享快樂;在你幸福時(shí)使幸福增倍;在你困難時(shí)使困難分解;在你孤單時(shí)幫你趕走它;在你落魄時(shí)給予你鼓勵(lì)。

  每一個(gè)人都需要最真摯純潔的友誼。每一個(gè)人都不能失去友誼。所以,我們必將好好地珍惜友誼。因?yàn)椋颜x是上天送給我們每一個(gè)人最好,也最珍貴,最不可失去的禮物。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!币粓龃河陰砹舜禾斓臍庀ⅰ

  星期六早晨,我和媽媽帶著愉悅的心情來到濮水公園,看到公園里樹木長出新葉,柳樹也展開了它長長的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。桃花從樹枝里蹦出來,向人們展示著高貴和優(yōu)雅。

  我們沿著小路走著,小草從土里偷偷地鉆出來,貪婪地吸吮著春雨姐姐的雨露,鼓足了勇氣,向上一沖,終于脫掉了黃色的外衣,換上了淺綠色的外衣,整個(gè)土山變成了綠色的海洋。小草中間還有許多小野花,它們?yōu)榇汗媚锎虬绲奈宀世_紛,惹人喜愛。

  河水叮叮咚咚唱著歡快的歌,開始緩緩地向前流,小魚快活地游來游去,小朋友們將雙手放在水里,感受河水帶來的舒服。

  公園里還有許多風(fēng)箏飛上了天,有的像燕子,有的像蝴蝶,有的像老鷹,有的像駿馬,真是美麗極了!

  春天是美好的,春天也是短暫的,我們要珍惜春天這大好時(shí)光!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  夏天到了,池塘里的荷葉碧綠碧綠的,像是一把把小傘立在水面上。小水珠說:“荷葉是我的滑滑梯。”微風(fēng)吹來,小水珠在荷葉上快活地滑來滑去。小青蛙在荷葉上開演唱會(huì),它唱得可好聽了。小魚躲在荷葉下一邊聽青蛙唱歌一邊給它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌聲給吸引來了,它停在一片剛長出來的荷葉上靜靜地聽著,荷花從一片片圓盤似的荷葉中鉆出來,有的像剛睡醒的人在伸懶腰,有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。

  小女孩在岸上給兩個(gè)小男孩背起了《小池》這首古詩。紅衣服的小男孩邊聽小女孩背詩邊想:“古代的楊萬里寫的詩,居然和我們今天看到的景色一模一樣。我也想當(dāng)一個(gè)小詩人!秉S衣服的小男孩想:去年的小蝌蚪有沒有長成青蛙了?

  評(píng):這位小朋友寫得不錯(cuò)!你看,小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小魚兒、蜻蜓、荷花當(dāng)成了人物來寫,這樣就生動(dòng)、形象地把夏天的景物給描述出來,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  在六年的生活中,陪著我一起開心,一起快樂,一起傷心的都是我的同學(xué),即將要畢業(yè),同學(xué)們你們還會(huì)懷念小學(xué)的朋友和快樂日子嗎?

  六年級(jí),我的同學(xué)你們都是五彩斑斕的糖果,都是甜美。趙靜蕾,你的笑是一種優(yōu)雅的,溫柔的笑,在我傷心的時(shí)候,你那微微一笑,總會(huì)給我?guī)硪黄瑴嘏莻碾S風(fēng)而逝。一起散步,一起玩耍的日子深深印在我的腦海里。拉著我去玩,一起在操場上背書時(shí)看見你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含著單純,溫暖的糖果。

  課后,那一聲哈哈大笑,就是耿菊陽的.笑,這一定是聽到笑話了。課后,一起打鬧著玩耍,與你在一起,總是“笑話滿天飛’’,笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰后,肚子疼。聽到笑聲,總是沒有煩惱。你就是含著開心,快樂的糖果。

  六年中,每個(gè)同學(xué)都是珍貴的回憶。永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,我的同學(xué)。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  今天,我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。

  我發(fā)現(xiàn),它有一身棕黑色的皮膚,仿佛一只棕黑色的小鳥,渾身上下除了一根根分開的枝條,看不到任何東西,王老師說:“它浸在水里可以長葉、開花,好好觀察其中的奧妙。”我們聽了,交頭接耳紛紛議論起來,有的說怎么可能長葉、開花,有的說不就是枯樹枝嗎?有什么好觀察的,還有的說要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹枝,它好像在說:“你們盡管說吧,看我長出葉子,開出花來,讓你們大吃一驚。哼!”

  過了一兩天,奇跡出現(xiàn)了。原來光禿禿的身子長了不到一厘米的小葉子,同學(xué)們驚呆了,有的說,這不可能,有的說,奇跡呀,還有的說我眼睛是不是花了……我也呆住了,這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長出來的?這一片片小小的葉子,棕黑色,脆脆的,仿佛一折即斷,同學(xué)們看著這些樹枝,露出了百思不得其解的表情,王老師看了哈哈大笑,終于把真相告訴了我們。原來,這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽了恍然大悟,露出了笑臉。

  我看著這一只只枯樹枝,腦子里想著它開花時(shí)的情景,好美啊!希望它快點(diǎn)開花,讓同學(xué)們看看枯樹枝的美麗。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  我最敬佩的人是我們家門口的清潔工。

  她每天很早就起來打掃馬路,還有草坪。有一次,我在早晨五點(diǎn)的時(shí)候就睡不著覺了,就起床出門去看一看。我首先看到了棗樹,其次就是清潔工,她正在用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地掃地,只見地面被打掃得干干凈凈,她用自制的撿垃圾的工具來撿草坪上的垃圾。我問她:“你起這么早不困嗎?”她回答:“不困。她繼續(xù)認(rèn)真的撿這草坪上的垃圾”。我又繼續(xù)問她:“你一個(gè)人干這么多活不累嗎?”她回答道:“一個(gè)人?我們好幾個(gè)人在這條大街上掃馬路,怎么會(huì)是我一個(gè)人。”她一邊用工具來撿草坪上的垃圾,一邊來回答我的問題,一邊又把剪下來的雜草收入垃圾車?yán)铮孟褚稽c(diǎn)兒也不累,而且她還好像越干越有勁兒。我又問道:“你們每天都起這么早難道就一點(diǎn)兒也不困嗎?”她回答道:“我們當(dāng)然困了,但是能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)我們很開心!边@時(shí)我驚訝極了,真是出乎我的意料,她居然如此的回答我。

  以后我每天都能夠看見這位勤勞的清潔工,她就如勤勞的小蜜蜂一樣,天天辛勞地工作著。從清潔工的身上,我可以體會(huì)到她勤勞的精神,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

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