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七年級的作文500字

時間:2021-03-19 10:52:08 初一 我要投稿

【必備】七年級的作文500字集錦10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的七年級的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】七年級的作文500字集錦10篇

七年級的作文500字 篇1

  我天天照鏡子,于是鏡子里出現了另一個我,她生活在另一個世界,與我有著相反的東西,她總是比我聰明,比我大膽,于是我天天會和她在鏡子前小聚片刻,問她幾個問題,難過時來安慰我。

  某個傍晚,我梳理了一下頭發,她則在鏡子里看著書,“你的夢想是什么?”我發起了話題。她抬起頭,沉思了片刻,笑著說道:“你的夢想就是我的夢想,那你的夢想是什么呢?”我對著天花板想了一下,“我喜歡寫作,我想成為一名作家,但我也想去當電視節目的主持人,真讓我為難!”我調皮地笑了笑。她的頭轉向我這邊,“喏,這里有兩張鈔票,一張面值是100的,一張是50的,你選哪張?”我笑了一下,“你傻啊,有100的干嘛選50的?吃虧嘛不是。”沒想到她也笑了笑,“傻的人是你吧,你拿的只是100元,卻忘記了那個50元,你為什么不都拿走呢?誰說魚和熊掌不可兼得,也要分清時候啊!

  我沒有笑,去了小院子里,涼風吹過,帶著幾分哲理!皟身椆ぷ鞑⒉皇遣荒芡瑫r進行,只是付出了多少罷了。魚和熊掌,可兼得嗎。”我問自己。

  是呀,有時候問題并沒有想象中的那么復雜,只是有些人不敢打破傳統,打破思維,沖出普通人所想的那條界限罷了,然而,一旦沖出界限,你卻會發現自己所在的地方是多么的渺小,如同井底之蛙般……

七年級的作文500字 篇2

  心靈的荒野上,總有一絲一縷的企盼,一點一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著,尋找著它的歸宿。我知道,它的名字叫做夢。

  嬰兒時,襁褓中,夢是在耳邊輕響的搖籃曲,是母親慈愛的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢中的東西。當搖籃曲隨著我的呀呀學語漸漸飄遠,母親藏起我幼時的夢,教會我走路,教會我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書包走出校門,迎接母親等待的目光時,母親將我孩童時期的夢交給我,我將它置于心靈中間,它成我當時唯一的記憶。

  走完人生的第一驛站——童年,生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時那色彩斑斕的夢,繼續前行。少年時期,是多夢的季節。蔚藍的天空中,一只小鳥在空中展開它的翅膀奮力飛翔。我默默對自己說:“我要做那只小鳥,飛翔的小!”于是,“做一只飛翔的小鳥”作為一個絢麗的夢埋在我心中。翱翔高空的小鳥成為我關注的目標。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧,喜歡聽它們悅耳的歌聲。夢,雖然很遙遠,我卻一直在努力追尋著。直到有一天,我聽到這樣的歌聲:“我是一只小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟:自己就像一個飛不高的小鳥,飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢幾乎被擊碎。夢,飄蕩著,浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗,連一夢也裝不下嗎?不是的,夢還在,我依然是個追夢的人。我安慰自己。重新扛起夢想的重量,去追尋夢。

  心靈的荒野上,所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星,它在我心靈的一方閃亮著。它,是我的夢。

七年級的作文500字 篇3

  在我二年級的時候,有這樣一位老師,她姓孫,個子高高的,讓我們在快樂中學習做人的道理。

  我們的科學課,之前都是無趣、乏味上的,重復上演無聊至極。上課鈴聲所打破,一聲甜蜜的“同學們好”,就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說:“同學們,你們準備雞蛋殼了嗎?”我們異口同聲地說:“準備了!崩蠋熣f:“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師,很輕松地上完了這節課。

  過了一個月,我們的班主任退休了,沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說:“我要讓你們成為守信用、文明、誠實的孩子,不要做沒禮貌的孩子!庇谑牵覀冮_啟了愉快的生活。前幾周,我們和老師還不是很熟,一個月后,我們變得就像一家人一樣親密,互相關心著。

  隨著年齡的增長,在三、四、五、六這幾個年級,有著多姿多彩的趣事。其中在四年級和六年級,有著不一樣的道理,也有著不一樣的樂趣。老師諄諄教導,在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙。鹤鋈艘保\信。

  在六年級時,我們既有歡聲笑語,也有極度悲傷。在剛剛開學的時候,我們每天都會很愉快;知道照畢業照時,悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個讓我們痛苦不已的時刻,那就是畢業的最后一天,我們每個人都不禁流下了淚水,老師也哭了,是這四年時間讓我們戀戀不舍……

  這一位老師,讓我受益無窮,懂得了做人的道理,讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。

七年級的作文500字 篇4

  自大清朝實閉關鎖國之策,東方巨龍開始沉睡,來自西方的強盜乘可乘之機偷襲了巨龍,從此東方巨龍一蹶不振。

  1949年10月,沉睡的巨龍睜開了他緊閉的雙眸。他用一個五年挺起身板,龍的傳人從八方涌來,迫切地想讓巨龍騰飛,但這根本是在拔苗助長,第一次騰飛以失敗告終。傳人們開始對對方大動干戈。好在混亂局面持續不久就被中央打破,人們吸取上次經驗,振作起來。

  各個單位的先鋒人物沖在前面,海外的小神龍們聞訊毅然決然地回到巨龍身邊。為巨龍的騰飛打好基礎,做好準備。

  巨龍怒了,他將他的怒火施在沙漠戈壁上,隨著三聲巨響,巨龍嘶吼著,有力地擺動尾巴沖向天際。他在天上任意翻滾。傳人們也開朗起來,自信起來。

  巨龍又能翱翔于天際,正是巨龍想學的也是傳人們所期望的。是啊,幾十年的黑暗,偶爾透過的半點星光轉瞬即逝,好在巨龍并未放棄,他調整自己的狀態,不斷蓄力,終于在幾十個春秋之后再次騰飛,甚至將爪牙伸入宇宙、地心、海底,在那里他隨意穿梭。

  今天的巨龍火紅的鱗片,最耀眼的是閃爍著金色光芒的五片逆鱗,沒錯,這頭東方巨龍叫中國。

  如今的中國在國際上的地位沒有任何國家可以取締;如今的中國春意盎然,向著第一個一百年邁步;如今的中國用實力告訴那些西方列強那些所謂的帝國主義們,未曾打敗我的,只會讓我變得更強。

  不服輸,不放棄。這,正是中國。

七年級的作文500字 篇5

  原野上的微風輕撫著我的臉頰,使我聞到了春的氣息。他是如此芬芳,它包含著花兒的香味,小草的清氣,和一點淡淡的泥腥味。它是如此動人,聞著聞著心都慢慢地醉了。

  草兒,露蔥心似的嫩芽;河的柳枝也變成了暗紅色;芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的梧桐樹,也拿著粉色的小喇叭,吹起春天的歌。肥胖的小麻雀在高高的樹丫鳴叫,白色的粉菜碟也在花海中用美麗的舞姿裝扮繽紛的春天。

  輕風微微的吹拂著,突然雨下了起來;千萬條柔柳,都舒展開他們的臂膀;跳起了柔的好像水的舞蹈。我呆呆的看著,大自然多么神奇,她可以跳出任何舞蹈家都無法跳出的舞蹈。

  轉眼間雨停了,但她卻洗掉萬物上的塵埃,讓一切事物都煥發出新的光彩,迎春花更加金黃,那黃色好像要溢出來似的,小草綠了,好像在歡呼春的到來。

  蔚藍的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見一座座青山。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。

  我愛春天,因為她豐富多彩,我愛春天,因為她是孕育生命的季節。我愛春天,因為她總會給我帶來無窮無盡的樂趣。但我們也要好好抓住春天,春天可是勞作的季節喲,希望我們可以在接下來的學習中取得累累碩果,加油。

七年級的作文500字 篇6

  最后一個琴鍵的落下,宣告了一曲的終結。我抬頭仰望蒼茫的天空,鑲滿了璀璨的繁星!白兞耍娴淖兞恕蔽亦氄Z。無垠的宇宙中,總有什么在變,天穹變了,繁星變了,我的琴聲也變了。

  回憶不可遏止地涌入我的腦海,一張張泛黃的照片展現在我的眼前。我看到一個三歲大的小女孩坐在鋼琴前,吃力地摁下一個琴鍵,我想起來了,那時的我好小好小,即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點,可我堅持摁下一個琴鍵,一個音符飄了出來,沒記錯的話,那時的琴聲充滿了好奇。

  照片開始消失,取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前,稚氣的臉上帶著厭惡,我想了想,有一段時間,我確實討厭鋼琴,重重復復不停地練習一首曲子,真的很煩。那時的琴聲是生澀而帶著厭惡的吧!

  又是另一張照片,一個少女坐在白色的三角鋼琴前,臉上不再是厭惡,而是淡然、恬靜,手指輕落于黑白的琴鍵上,那也是我吧?嘴角牽起一絲微笑,那時的我已然開始明白,鋼琴的意義,那時的琴聲,是欣喜而平滑的。

  照片全部消失了,剩下一片的空白,這是未來嗎?我閉上眼睛,一幅畫面浮現:一襲白裙的女人,一架白色的三角鋼琴,手指舞于琴鍵之中,奏響的,是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時,琴聲應該是淡泊、滄桑的。

  眼前又是繁星閃爍的天穹,我回過神來,嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛,平靜地吐出一口氣,手指飛舞于黑白琴鍵上,靈動秀美。我無法了解以后的改變,但我知道現在的改變,因為伴隨我琴聲流逝的,是時間。

七年級的作文500字 篇7

  在這里,我看到了靈魂!}記

  當我站在你的面前,就被你深深的震撼了。

  雖然在眾多優秀的作品中,你算不上十分優秀,但是,在我眼里,你是充滿靈魂的,是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體,把一切都展示的淋漓盡致,讓人不得不為之佩服。

  你,用一塊快潔白的紗布所纏起來的手,而那一只只手,仿佛仿佛別硬深深的割裂開來,在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞,糾纏不清。然而,正正因為紗線的纏繞,你似乎有了生命,激起了我靈魂深處的`共鳴。

  我久久佇立在你的面前。

  那一根根紗線,營造出了人與人之間,情感的糾葛之狀,也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀,一切的一切,也如那紗線一般,糾纏不清。有一種“剪不斷,理不亂”之狀。

  輕輕的撫摸著一只只手,感受著輕輕的磨砂之感,而那一道道的紗布上的紋路,仿佛人生中的一道道坎坷,如貝殼上的一道道紋路,留下了歲月的痕跡……

  我感受到我再和靈魂面對面。我摸著那個藝術品,摸著那個靈魂,幾近不能自拔。

  靜下心來,在次審視這個藝術品。呵,的確是一件有生命的藝術品呢。

  環視四周,是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認為白色象征什么”,答案五花八門,有“空白,純潔,干凈,樸素……”每一份調查卷,告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀,甚至是,對生命深刻的理解。

  漸漸的,看著他們,覺得自己仿佛被什么力量所牽制著,那大片的白色充斥在我的腦海中,仿佛世界回到了混噬之初,一切都是那么干凈,純潔,不染纖塵。

  舉起相機,拍下這美麗的靈魂。

七年級的作文500字 篇8

  想起小學時光里,使我受益匪淺的導師們,成為了我童年永不磨滅的點綴。

  我的小學班主任曹老師,當我和他在教學樓見得最后一面,他那濃密油亮的頭發一瞬間變得那么蒼白;他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊,衰老沉重;他那意味深長的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了,想到這,我心如刀絞!

  是誰,在夜色茫茫的時刻奮筆疾書;是誰,在我們犯錯誤的時候,又陰差陽錯的寬恕我們,教導我們;是誰,在課堂上讓我們歡聲笑語中度過,課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當時的情景,可我只能在夢境里感覺,可又觸摸不了。

  每當曹老師津津有味的講起自己的童年,大家都蜂圍蝶陣的跟著他,分享快樂。

  我們男生和曹老師的關系都成哥們兒,上課叫他老師。下課叫他哥們兒,不同的時間有不同的地位。體育課,他和我們一起活潑可愛,敞開心扉,陪我們打籃球。看著曹老師現在年邁的腳步,情不自禁就想起了打籃球時的剛勁,真想坐上時光機穿梭自如。

  記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是讓我們記住教訓;厝ブ螅是一如既往的充足的度過每一天。

  回想起那幾年,真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心,眼看他的白頭發愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光,他教育我的時間已經占用了他的時光,性命!

  導師們給我的童年,酸甜苦辣我永遠不會忘記!尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……

七年級的作文500字 篇9

  鳥兒羽翼豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否都不會忘記養育我多年的父母。

  對我來說父愛如山,母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行,父親那嚴峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛,它們給予了我前進的動力,讓我在人生這條道路上越走越遠。

  轉眼間,已經步入初中,我也和小學說再見了在初中,我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念,初中是我垂棄了幼稚與無知,而理智占據了我的心靈。

  我長大了,這是一個不可否認的事實。15年的成長使我變成了一個中學生,我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中后,我立志學習更多的知識,更好的認識這個世界。

  一步步的長大使我變得成熟,我也知道了什么該做什么不該做。在這里,我更要感謝我的母親,多年的養育之恩我無以為報。小時候的事情就像一部電影,轉身回望,那些片段卻散作相片,模糊而又遙遠。雖然這很簡單,但充滿甜蜜、

  我感激我的父母,給我以生命,給了我所有的愛。你們教會我愛,教會我感激。我也明白,父母那種無私的愛,我無法回報。我只需有一顆感恩的心,在他們炙熱的目光中起航……

  愛你們并且你們愛的兒子,在這個時刻抒發了對你們的愛和感激,只想對你們說一句話:為了你們的兒子你們辛苦了!路很長,在你們的陪伴下,我會走的越來越遠

七年級的作文500字 篇10

  最近幾年的暑期檔,一欄中規中矩的電視節目《中國漢字聽寫大會》突然映入了大家眼簾,頓時掀起了漢字熱潮。

  沒有像《奔跑吧,兄弟》一般的華麗的全明星陣容,也同樣吸人眼球;沒有《最強大腦》那般的奇跡,卻照樣令人咋舌。

  節目組邀請了全國各個區域中的精英學生們組隊。而這些學生,是在上節目之前從未見過的生面孔,就連名字也沒聽過的普通人。然而就是這樣一個節目,不聲不響、不爭不搶,卻照樣霸占了一整個暑期人們的心緒。

  一支筆,屏幕作紙,可筆尖下一個個流出的字符卻著實令人震驚,主持人字字翻譯,如此般簡單的設備,卻道出了中國文化的精髓,兩千多年來,祖輩們在創造新字時的意義。

  記得在那檔節目火熱之期,奶奶竟也會拉著我要看,在選手寫錯字的時候哀聲嘆氣,勝利時又歡欣鼓舞,心情會隨著節目的起起落落而起起落落。是的,這檔節目也已火到讓一個五旬老人癡迷至此?煽偸窃谝粋個字出現的時候,我卻總是唉聲嘆氣,因為自己壓根不知道,當我還在沉醉于知道課文中字怎么寫的時候,各個選手早已熟讀了古人們的詩詞,進入新境界了。

  在這樣一個韓文、英語滿天飛的時間段里,竟有這么一檔節目,讓人在學習各種語言之際,也不忘卻漢字的優美,方塊字的盛情。從甲骨文演變而來的一個個中文漢字,那一筆一頓都是美的,在那信紙上將情感書寫,由信鴿傳遞,便是古人愛的體現吧!

  也許正如歌詞中所說:“我用那方塊字,把盛情書寫!苯涍^了兩千多年的積淀,世界各地的人民內心深處也有一份對中國漢字的重視與珍愛。

  面對如此的漢字,我們也該保持一份純潔的熱愛。

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