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初二作文300字

時間:2021-03-19 09:45:47 初二 我要投稿

初二作文300字集合五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初二作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二作文300字集合五篇

初二作文300字 篇1

  懷著點滴的憧憬,帶著歡快的歌聲,又到了初秋……

  走進楓樹林里,你會發現火紅的楓葉在秋風中飛舞著跳著歡快的舞蹈,想是迎接美麗的初秋,在莊稼地里,大片大片的麥穗累累的果實,在搖著細細的腰身爆滿的麥粒好像快要熟透了似的,初秋來了,到處是一片收獲的跡象,農民伯伯高興的說:“今年又是一個大豐收!”

  大雁有時排成人字形,有時排成一字形好像在訓練有素的士兵。

  初秋的景色很美。

  金黃色的落葉在空中飛舞第二天你會發現地上會有一層厚厚的落葉走在上面會發出沙沙的聲音,好聽極了!

  我之所以喜歡初秋,是因為它有一種熟悉的味道,麥香味它有一種美麗的風景——落葉。

  它有一甜蜜的快樂,豐收的喜悅。

  人們向往初秋的神秘,感謝初秋的施舍,留戀初秋的美景。

  初秋帶來了累累的果實,帶來了香香的麥穗,帶來了飄飄的落葉,帶來了……

  我愛初秋,更愛初秋的一切!

初二作文300字 篇2

  雨兒下了。

  初春的雨,打破了嚴冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。

  下吧,下吧,讓雨點帶著夢想來吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽與的節奏,感受春的姿態,等待著痛快淋漓的感覺。

  沐浴在雨中,春天向你奔來,淋透了春意。

  柳兒在梳洗秀發,花兒張開了小嘴,小草痛快的洗了個澡。云朵在天空笑著,湖面是雨點兒的舞臺。

  “滴滴答答”,簡單輕快,雨點奏出的音符,再飄遠。

  “嘩啦嘩啦”歡快自然,雨點的歌,美妙。

  “轟隆隆”雷聲伴奏,雨點的樂隊,整齊優美。

  柳兒為雨點助威,花兒給雨點祝福,小草期待雨點的舞步,云朵欣賞雨點的歌聲。

  雨兒下呀,下呀。

  改變了節奏,變幻了隊形,哦!變成了銀針。那力量,把大地穿透?

  “嘩嘩嘩”,地面上又出現了那么多的花兒,哈哈!小孩子也耐不住了,都悄悄奔了出來。哈哈!雨中的快樂,雨中的姿態。

  沒有了冬的寒冷,夏的狂暴,秋的悲涼,春雨充滿了快樂、柔和,似乎如此吧!人們的性格也隨著雨兒變了呢!

  雨兒下吧。

初二作文300字 篇3

  正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。元宵有此而得名為元宵。在我們的家鄉,元宵佳節大家都喜歡放煙花、看燈會、吃元宵。

  今年元宵節的晚上,我和爸爸媽媽吃完元宵,一起興高采烈地去外面看煙花。剛一出門,我們就看見天空布滿了五彩斑斕的禮花,真像一顆顆五彩的流星。一個個禮花在天空中競相綻開,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,真是太美了!

  看完了煙花,我們又去看花燈。金牛廣場的花燈種類繁多,整個廣場火樹銀花,大家都爭搶著去猜燈謎。我們跟著人群向前走,看到了小兔燈、二龍戲珠燈、蓮花燈……各式各樣的彩燈五光十色,真讓我眼花繚亂,看得我都入迷了。雖然走了那么長的路,可是我一點兒也不覺得累。

  這一天我過得很開心,它將永遠停留在我的美好的記憶中。

初二作文300字 篇4

  有一個人,在我心中,我一直非常敬佩的人,就是在山上賣水的老爺爺,因為他舍己為人,不顧自己的身體,背著重重的水上到半山腰,在爬山的人把水喝完的時候,而且非常的口渴時,他會永遠給我們爬山的`人賣水。

  我爬山的時候口渴了買水喝,那位老爺爺就把水賣給我,我接過水,就看著這瓶水,心里想:這位老爺爺歲數那么大了,還一把老骨頭,背著這么重的水上山,一定很辛苦。

  那次我上天梯山的時候,我上了半山腰,看見一位老爺爺在那里賣水,正好我口渴了,就買了一瓶水,我趕緊把那瓶水打開喝了,這時候,我感覺那瓶水非常的珍貴,因為那是那位老爺爺用汗水把水背上來的。

  那位老爺爺每天早上把重重的水背上來,到了晚上,水一瓶也不剩,但那漆黑的夜晚,老爺爺自己獨自一人孤孤單單的下山回家。這位老爺爺肯定是為了自己的家人,為了讓自己的家人過好日子,在山上賣水,真是太令我感動了。

  在山上那位老爺爺是我心中一直非常敬佩的人,我是永遠不會忘記的。

初二作文300字 篇5

  人生就像是旅游,越是危險,越有好風景,人就越想往前走;人生又像是一場馬拉松賽跑,途中有無數激情。但是人的精力畢竟有限,需要適量的休息片刻,才能更好地前進。

  回顧歷史,三國時期的劉備,為了光復大漢天下,在無路可走的情況下,只好屈辱在曹操的軍營中種菜,他的這一短暫停留是為了“留得青山在,不怕沒柴燒”,正是因為他保存了實力,才有后來的東山再起。這種停留就是智者的選擇!

  在現在的社會生活中,人們又何嘗不是如此。很多人在工作之后,又感到自己的知識跟不上發展,于是又去進修,這種學習其實也是一種停留,但是這種停留是為了今后的工作做得更好而做的短暫歇息,更是為了今后發展得更快而做的短暫停留。

  人生不可能總是一帆風順,總是會有坎坷不平的荊棘,要想繼續前進,就要必須拔掉荊棘,要拔掉荊棘,停頓就是免不了的,從這里來說,停頓就是調整,就是為了后面走得更好。我們知道,屈原、李白、杜甫這些文人墨客都曾在自己的人生中停頓過,但是這些并沒有影響自己追求的理想,自己追求的人生目標。

  人生是走還是停?走就會遇到困難,停就會使困難消失。但是沒有走又何來停,沒有停又何來的新路可走?

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