精選五年級作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
去年暑假，我終于如愿以償地來到了日夜相思的地方，舉世聞名的皇家宮殿——故宮，那里是明清兩代皇帝居住的地方，人們也叫它紫禁城。
我和媽媽先來到天安門，門口屹立著兩個大石獅。一走進天安門，我被眼前的景象驚呆了！哇，好大的一座城樓！經過城樓，我們來到了端門，只見端門內有許多武警叔叔。他們昂首挺胸，各自站在崗位上，堅守著天安門和故宮。
接著，我們來到了午門。午門是紫禁城的正門，它是多么的雄偉高大。聽導游說，左右城門各有八十一個門釘，這個門釘的數量象征著皇家的權威。整個門都是紅色，唯有這八十一顆門釘是金色的。進到了午門里面，出現在眼前的是一個寬闊的廣場。聽媽媽說，這里面的磚頭都有好幾百年的歷史了。雖然是炎熱的夏天，但是摸著這些大磚頭都是冰涼涼的，真舒服呀！
緊接著，我們往前走，又來到了太和殿。太和殿又是我們所說的“金鑾殿”，他是皇帝召見大臣商量國家大事的地方。一眼望去，正中間的就是皇帝的寶座。寶座上面雕刻著一條大龍。整個寶座全是金色的，我們也稱這個寶座叫“龍椅”，只有皇帝才可以坐。大殿里面的柱子、地板……全是金色的，非常耀眼，這就是我們常說的金碧輝煌吧！
最后，我們來到了御花園，那里的古樹都是老爺爺了，因為它們都有幾百年的歷史。雖然經歷了幾百年的風吹雨打，但是依然枝繁葉茂。又往前走了幾步，看見了一座石山。石山上有一座涼亭，據說，皇帝就是坐在這觀賞風景的。
多么有意義的一次游歷，不緊開闊了我的視野，還讓我學到了很多歷史文化知識。
五年級作文 篇2
今天是一個快樂的日子，因為是我的十歲生日。我盼這天已經盼了很久了，爸爸媽媽早就在肯德基里幫我訂好了生日套餐，小伙伴們就要歡聚一堂，共同慶祝我的生日。
早上照樣上學，中午就是我享受快樂的時候了。大家排起了長龍，唐婉童送了一個包裝精美的八音盒，我急忙打開蓋子，一位亭亭玉立的公主隨著悠揚的音樂翩翩起舞，她說：“小壽星，祝你生日快樂，天天開心！”“謝謝”我笑瞇瞇地答道。金世豪送的是漂亮的芭比娃娃，可愛的娃娃，精美的衣裳，真是太靚了！陳嘉琦送的是一頭憨厚可愛的玩具豬。真是令我“心滿意足”啊！
開飯啦！桌上有金黃的薯條，香香的雞翅、雞腿，好吃的漢堡，一杯冰鎮可樂，真是“菜菜俱全”啊！大家狼吞虎咽地吃起來，沒個人的'嘴角不是沾滿了鮮紅的番茄醬，就是沾上了白白的色拉醬。王雨彤提議為我唱一首《生日快樂》，大家的歌聲動聽而又美好。
“大家快來照相吧！”爸爸拿起手中的相機說。我口令道“一，二，三”“茄子！”我們照了一個“全友福”！
真希望每天都是我的生日！
五年級作文 篇3
藝術是什么？是栩栩如生的畫，是婉轉動聽的音樂，是美麗曼妙的舞蹈，是蒼勁有力的書法。個人喜好不同，姐姐喜歡音樂，哥哥喜歡書法，而我喜歡畫。
那栩栩如生的畫，在我第一眼看到它的時候，我就喜歡上了它，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的詩情畫意，每一次看到一幅畫，我都會展開想象，把它編成一個故事，然后寫在紙上。
因為喜歡畫，所以我也愛畫畫，我在無聊的時候，我就會在紙上畫畫，每次拿起筆我的腦海中浮現出千萬個圖片。場景，我會一點一點把它們畫下來，但是因為沒有好的功底，所以每次畫出來都不是好看，沒有腦海中那樣美，但是我不會放棄，因為我知道自己不像畫家一樣有扎實的功底，我是沒有像同學們一樣在美術培訓班學畫畫，我是趕不上他們的。
媽媽知道我喜歡畫畫后，就帶著我去報了畫畫班，我看到那間教室里到處著畫，有素描又油畫。有五彩繽紛的水彩畫。蠟筆畫。有美麗的國畫，整個教室都被畫妝點成美麗的宮殿。媽媽給我報了素描班，因為她說素描生動，等我學好以后還可以給她畫一張肖像，開始學的時候，我不會握筆姿勢，畫的線條也不直，粗細不一，輕重不分，怎么畫也畫不好，但過了一段時間，明顯比以前好多了，姿式正確了，線條也直了，速度也快了，畫出來也好看多了。
我上四年級時作業比以前多了，每次做完都很晚了，因此再沒有時間去練習畫畫，再次拿起畫筆明顯有些生疏，但我還是和以前一樣。打形。畫投影。然后上色，再加深，那時我還有時間去畫，可是現在我上五年級了，沒有時間去學了，就算有時間也就是一兩個小時，根本不能完成一幅畫，干脆就不學了，現在我幾乎不畫畫，以前買的東西都沒有碰過，畫技明顯退步多了。我覺得非常可惜，等我放假了，我一定會拿起畫筆，畫出我想畫的，把以前丟失的知識都找回來了。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我欣賞黑與白的靜美，贊嘆無色的輝煌。沒有付出，沒有收獲，就像我，丟下畫筆就不會有成就，為了更美好的明天，我將重拾畫筆，付出更多的努力。
我的家鄉是書畫之鄉，我作為這里的一員，一定會為家鄉的美麗做貢獻。
五年級作文 篇4
我們班的搞笑“明星”就像大海里的沙子一樣多。但是，搞笑才子卻只有一個，那就是我！我可以讓方圓百里外的同學哈哈大笑，可以讓方圓千里外的朋友們笑出眼淚來！想知道搞笑法寶嗎，來吧… …
軍訓的時候，我們晚上在宿舍里悶的慌，我就自告奮勇地說：“我來講一些搞笑的句子吧！”得到了全票的認可，我繪聲繪色地說：
“你是馬來西亞的總統，簡稱‘馬桶’！”
“你是以色列的狼，簡稱‘色狼’！” “你是以色列的鬼，簡稱‘色鬼’！”
… …
彭凡打破了笑聲，說：“搞笑才子，還有沒有搞笑的東東啊？”“有！”我邊說邊擺了個“Pose”，“彭凡，請你放下錢包，立地成‘包’吧！”話音剛落，整個宿舍都笑翻了天，至于彭凡嗎，恨不得在地下找一條縫鉆進去！突然，一個身
了，宿舍的聲音一下子調為零了。仔細一看，原來是我們班里另一個宿舍的搞笑“明星”曾俊童。他說：“俺是曾教官！” 我們又一次哈哈大笑！
這就是我搞笑“才子”四分之一的搞笑法寶，我還有很多呢，多得整座高樓大廈都裝不下。一句話“我的搞笑天賦一般一般，世界第三！”
五年級作文 篇5
選同桌，在我們班漸漸成了隱患。老師給我們換的同桌，我們往往不滿意，有的甚至叫苦連天。今天我要自己招聘同桌，擇優錄取。
首先，我希望我的同桌是沒有暴力傾向的。現在有部分男生喜歡暴力解決問題，成天以打人為樂，一天一小打，三天一暴打，教室里雞犬不寧，讓人靜不下心來學習。我希望我的同桌是個溫爾文雅、睿智、充滿智慧、行俠仗義的男生。雖然平時喜歡欺負弱小的女生，但是遇到大事，也能挺身而出。
我希望我的同桌是大方的，比如我哪天忘帶水筆、繪畫工具、橡皮、尺子什么的，他都能大方地借給我，不會小雞肚腸，一毛不拔。如果我的同桌大大方方的，我當然也會毫不吝嗇，傾囊相助。
我還希望我的同桌不會打小報告，我曾有個同桌，做眼保健操時，我的胳膊不小心撞到了他。這個同桌不是馬上喊起來，仿佛要讓全世界知道似的，就是跑到老師那告狀。愛打小報告的同桌，我可不喜歡，雞毛蒜皮的事都去告訴老師，整天生活在監視之下，一點自由也沒有。
我最希望我的同桌是個學霸。如果我的同桌是學霸，我們可以一起討論題目。這樣，下課了，我也不會急著出去玩鬧了。當然，如果同桌不僅是個學霸，而且人品也好，那就最理想的了，這樣的同學絕對會被我優先錄取。我不喜歡那些人，雖然學習特別好，但喜歡仗勢欺人，甚至仗著自己學習好，來欺侮那些有一次兩次沒考好的同學。記得有一次，我們班有個同學沒考好，同桌便嘲笑他。以后這位同學有點小錯，就扯起她那次的失誤，老抓著別人的短處不放。作為同桌，當同學沒考好，應該鼓勵他，這樣，他就會有信心，能考出好成績。
有個好同桌很重要，所以你們覺得自己合適，就趕緊毛遂自薦吧。
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