精選五年級作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
去年暑假,我終于如愿以償地來到了日夜相思的地方,舉世聞名的皇家宮殿——故宮,那里是明清兩代皇帝居住的地方,人們也叫它紫禁城。
我和媽媽先來到天安門,門口屹立著兩個大石獅。一走進天安門,我被眼前的景象驚呆了!哇,好大的一座城樓!經過城樓,我們來到了端門,只見端門內有許多武警叔叔。他們昂首挺胸,各自站在崗位上,堅守著天安門和故宮。
接著,我們來到了午門。午門是紫禁城的正門,它是多么的雄偉高大。聽導游說,左右城門各有八十一個門釘,這個門釘的數量象征著皇家的權威。整個門都是紅色,唯有這八十一顆門釘是金色的。進到了午門里面,出現在眼前的是一個寬闊的廣場。聽媽媽說,這里面的磚頭都有好幾百年的歷史了。雖然是炎熱的夏天,但是摸著這些大磚頭都是冰涼涼的,真舒服呀!
緊接著,我們往前走,又來到了太和殿。太和殿又是我們所說的“金鑾殿”,他是皇帝召見大臣商量國家大事的地方。一眼望去,正中間的就是皇帝的寶座。寶座上面雕刻著一條大龍。整個寶座全是金色的,我們也稱這個寶座叫“龍椅”,只有皇帝才可以坐。大殿里面的柱子、地板……全是金色的,非常耀眼,這就是我們常說的金碧輝煌吧!
最后,我們來到了御花園,那里的古樹都是老爺爺了,因為它們都有幾百年的歷史。雖然經歷了幾百年的風吹雨打,但是依然枝繁葉茂。又往前走了幾步,看見了一座石山。石山上有一座涼亭,據說,皇帝就是坐在這觀賞風景的。
多么有意義的一次游歷,不緊開闊了我的視野,還讓我學到了很多歷史文化知識。
五年級作文 篇2
今天是一個快樂的日子,因為是我的十歲生日。我盼這天已經盼了很久了,爸爸媽媽早就在肯德基里幫我訂好了生日套餐,小伙伴們就要歡聚一堂,共同慶祝我的生日。
早上照樣上學,中午就是我享受快樂的時候了。大家排起了長龍,唐婉童送了一個包裝精美的八音盒,我急忙打開蓋子,一位亭亭玉立的公主隨著悠揚的音樂翩翩起舞,她說:“小壽星,祝你生日快樂,天天開心!”“謝謝”我笑瞇瞇地答道。金世豪送的是漂亮的芭比娃娃,可愛的娃娃,精美的衣裳,真是太靚了!陳嘉琦送的是一頭憨厚可愛的玩具豬。真是令我“心滿意足”啊!
開飯啦!桌上有金黃的薯條,香香的雞翅、雞腿,好吃的漢堡,一杯冰鎮可樂,真是“菜菜俱全”啊!大家狼吞虎咽地吃起來,沒個人的'嘴角不是沾滿了鮮紅的番茄醬,就是沾上了白白的色拉醬。王雨彤提議為我唱一首《生日快樂》,大家的歌聲動聽而又美好。
“大家快來照相吧!”爸爸拿起手中的相機說。我口令道“一,二,三”“茄子!”我們照了一個“全友福”!
真希望每天都是我的生日!
五年級作文 篇3
藝術是什么?是栩栩如生的畫,是婉轉動聽的音樂,是美麗曼妙的舞蹈,是蒼勁有力的書法。個人喜好不同,姐姐喜歡音樂,哥哥喜歡書法,而我喜歡畫。
那栩栩如生的畫,在我第一眼看到它的時候,我就喜歡上了它,喜歡它的色彩斑斕,喜歡它的詩情畫意,每一次看到一幅畫,我都會展開想象,把它編成一個故事,然后寫在紙上。
因為喜歡畫,所以我也愛畫畫,我在無聊的時候,我就會在紙上畫畫,每次拿起筆我的腦海中浮現出千萬個圖片。場景,我會一點一點把它們畫下來,但是因為沒有好的功底,所以每次畫出來都不是好看,沒有腦海中那樣美,但是我不會放棄,因為我知道自己不像畫家一樣有扎實的功底,我是沒有像同學們一樣在美術培訓班學畫畫,我是趕不上他們的。
媽媽知道我喜歡畫畫后,就帶著我去報了畫畫班,我看到那間教室里到處著畫,有素描又油畫。有五彩繽紛的水彩畫。蠟筆畫。有美麗的國畫,整個教室都被畫妝點成美麗的宮殿。媽媽給我報了素描班,因為她說素描生動,等我學好以后還可以給她畫一張肖像,開始學的時候,我不會握筆姿勢,畫的線條也不直,粗細不一,輕重不分,怎么畫也畫不好,但過了一段時間,明顯比以前好多了,姿式正確了,線條也直了,速度也快了,畫出來也好看多了。
我上四年級時作業比以前多了,每次做完都很晚了,因此再沒有時間去練習畫畫,再次拿起畫筆明顯有些生疏,但我還是和以前一樣。打形。畫投影。然后上色,再加深,那時我還有時間去畫,可是現在我上五年級了,沒有時間去學了,就算有時間也就是一兩個小時,根本不能完成一幅畫,干脆就不學了,現在我幾乎不畫畫,以前買的東西都沒有碰過,畫技明顯退步多了。我覺得非常可惜,等我放假了,我一定會拿起畫筆,畫出我想畫的,把以前丟失的知識都找回來了。
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,我欣賞黑與白的靜美,贊嘆無色的輝煌。沒有付出,沒有收獲,就像我,丟下畫筆就不會有成就,為了更美好的明天,我將重拾畫筆,付出更多的努力。
我的家鄉是書畫之鄉,我作為這里的一員,一定會為家鄉的美麗做貢獻。
五年級作文 篇4
我們班的搞笑“明星”就像大海里的沙子一樣多。但是,搞笑才子卻只有一個,那就是我!我可以讓方圓百里外的同學哈哈大笑,可以讓方圓千里外的朋友們笑出眼淚來!想知道搞笑法寶嗎,來吧… …
軍訓的時候,我們晚上在宿舍里悶的慌,我就自告奮勇地說:“我來講一些搞笑的句子吧!”得到了全票的認可,我繪聲繪色地說:
“你是馬來西亞的總統,簡稱‘馬桶’!”
“你是以色列的狼,簡稱‘色狼’!” “你是以色列的鬼,簡稱‘色鬼’!”
… …
彭凡打破了笑聲,說:“搞笑才子,還有沒有搞笑的東東啊?”“有!”我邊說邊擺了個“Pose”,“彭凡,請你放下錢包,立地成‘包’吧!”話音剛落,整個宿舍都笑翻了天,至于彭凡嗎,恨不得在地下找一條縫鉆進去!突然,一個身
了,宿舍的聲音一下子調為零了。仔細一看,原來是我們班里另一個宿舍的搞笑“明星”曾俊童。他說:“俺是曾教官!” 我們又一次哈哈大笑!
這就是我搞笑“才子”四分之一的搞笑法寶,我還有很多呢,多得整座高樓大廈都裝不下。一句話“我的搞笑天賦一般一般,世界第三!”
五年級作文 篇5
選同桌,在我們班漸漸成了隱患。老師給我們換的同桌,我們往往不滿意,有的甚至叫苦連天。今天我要自己招聘同桌,擇優錄取。
首先,我希望我的同桌是沒有暴力傾向的。現在有部分男生喜歡暴力解決問題,成天以打人為樂,一天一小打,三天一暴打,教室里雞犬不寧,讓人靜不下心來學習。我希望我的同桌是個溫爾文雅、睿智、充滿智慧、行俠仗義的男生。雖然平時喜歡欺負弱小的女生,但是遇到大事,也能挺身而出。
我希望我的同桌是大方的,比如我哪天忘帶水筆、繪畫工具、橡皮、尺子什么的,他都能大方地借給我,不會小雞肚腸,一毛不拔。如果我的同桌大大方方的,我當然也會毫不吝嗇,傾囊相助。
我還希望我的同桌不會打小報告,我曾有個同桌,做眼保健操時,我的胳膊不小心撞到了他。這個同桌不是馬上喊起來,仿佛要讓全世界知道似的,就是跑到老師那告狀。愛打小報告的同桌,我可不喜歡,雞毛蒜皮的事都去告訴老師,整天生活在監視之下,一點自由也沒有。
我最希望我的同桌是個學霸。如果我的同桌是學霸,我們可以一起討論題目。這樣,下課了,我也不會急著出去玩鬧了。當然,如果同桌不僅是個學霸,而且人品也好,那就最理想的了,這樣的同學絕對會被我優先錄取。我不喜歡那些人,雖然學習特別好,但喜歡仗勢欺人,甚至仗著自己學習好,來欺侮那些有一次兩次沒考好的同學。記得有一次,我們班有個同學沒考好,同桌便嘲笑他。以后這位同學有點小錯,就扯起她那次的失誤,老抓著別人的短處不放。作為同桌,當同學沒考好,應該鼓勵他,這樣,他就會有信心,能考出好成績。
有個好同桌很重要,所以你們覺得自己合適,就趕緊毛遂自薦吧。
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