四年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物可多了，有獅子，大象，猴子，長(zhǎng)頸鹿。我唯獨(dú)最喜歡大象了，因?yàn)樗幸粋�(gè)悲哀的故事，我很同情它。
有一天，大象吃完了它的早餐，可它的肚子還是“咕咕，咕咕，”地叫。它想：我的肚子還是好餓，怎么辦呢？不如我偷偷跑出去到森林里吃樹(shù)葉吧！于是，大象縱身一躍，跨出了欄桿。河馬看見(jiàn)了就問(wèn)：“大象大哥，你要去哪兒？”“噓，小點(diǎn)聲！我肚子餓了，要去森林吃樹(shù)葉呢！”河馬眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我正愁沒(méi)東西吃呢！我要召集我的朋友，一起吃了你的尾巴。大象，你別怪我無(wú)情啊！河馬立即游去朋友那兒和它們策謀計(jì)劃。
河馬們一起游去那條去森林必經(jīng)之河。“咚！咚！咚！”大象來(lái)了。“兄弟們，準(zhǔn)備就緒。”大象要過(guò)河了，河馬兄弟?chē)〈笙蟮摹八母印庇衫洗髞?lái)咬大象的尾巴。“你們?cè)旆戳恕保〈笙笠贿厭暝贿呎f(shuō)“我怎么惹你們了？”“大哥，不是你惹我們的問(wèn)題，而是因?yàn)槲覀兲I了。你就忍下痛。”那只小河馬說(shuō)。“咔嚓”一聲，大象的尾巴被咬下來(lái)了。血一滴一滴地落了下來(lái)，而河馬呢？它們?cè)缫呀?jīng)逃走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也同情、喜歡被咬掉尾巴的大象呢？
四年級(jí)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而關(guān)于名人英雄的紅書(shū)，更是我的最?lèi)?ài)。于是，完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我又翻開(kāi)了《余姚革命故事選》這本書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在對(duì)學(xué)者無(wú)比的崇敬和激情之中，今天，我們單講“楊賢江”。
故事還得從這里講起：1895年4月11日，我國(guó)著名的馬克思主義教育理論家，新一代青年的導(dǎo)師，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——楊賢江出身了。他是一位具有創(chuàng)新思維的風(fēng)骨錚錚的學(xué)者，是公認(rèn)的我國(guó)三位現(xiàn)代教育家之一。他小時(shí)候，雖然家境貧寒，但家人總是省吃?xún)�用，盡力滿足他求學(xué)的愿望。然而，他也很自立更生，努力學(xué)習(xí)，1912年秋，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了浙江省立第一師范學(xué)校。在短短十幾年之中，伏案疾書(shū)的他在《學(xué)生雜志》上多次發(fā)表文章，在于楊賢江的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生們紛紛發(fā)表了《學(xué)生政治》，《中國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)與青年運(yùn)動(dòng)》等一系列文章。在參與組織與上海市民代表會(huì)議的召開(kāi)，上海臨時(shí)的市政府的成立過(guò)程中，楊賢江付出了巨大的努力和心血。1928年1月，楊賢江密切關(guān)注日本形勢(shì)，認(rèn)為日本現(xiàn)在是實(shí)行絕對(duì)的專(zhuān)制統(tǒng)治。由于他長(zhǎng)期從事地下工作，歷經(jīng)艱辛，屢冒風(fēng)險(xiǎn)，積勞成疾，1931年春病倒了，但他仍不停地撰寫(xiě)和翻譯。1931年8月9日，一代青年的導(dǎo)師，共產(chǎn)主義的堅(jiān)定戰(zhàn)士，著名的教育理論家楊賢江與世長(zhǎng)辭了，年僅36歲，骨灰安葬于上海永安公墓。
我想：楊賢江是一名才子，如果能夠長(zhǎng)命百歲，那么一定能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)；而我們這一群孩子正是應(yīng)對(duì)了一句古話“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書(shū)遲”，于是，我們現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，祖國(guó)的明天靠我們，靠我們這新一代的“小楊賢江”。
四年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到我生日的時(shí)候。這天，媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望，給了我一條剛剛出生的小狗。
你瞧，我家的小狗漂亮極了，雪白的皮毛在陽(yáng)光下特別艷麗，就像貴婦穿著一件絲絨小襖，又圓又大的頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，總是滑溜滑溜轉(zhuǎn)，好像在打探這個(gè)新奇的世界。
你看，我家的小狗不僅漂亮還可愛(ài)極了。有時(shí)它在你身上左聞聞，右撓撓；有時(shí)和你握握手；還有時(shí)趴在你的懷里睡大覺(jué)……每次放學(xué)回家，它總是會(huì)舔舔你的腿，撒撒嬌，要你抱抱，活像一個(gè)頑皮的孩子。
我家的狗寶寶還是一個(gè)順風(fēng)耳呢！在它睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論我的腳步怎樣輕，它都能聽(tīng)到。不僅如此，小狗還很有時(shí)間觀念，一到吃飯時(shí)間，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)地走過(guò)來(lái)，趴在飯桌下面，眨巴眨巴眼睛，搖搖尾巴，都不用你去叫。
其實(shí)，它也是一個(gè)小淘氣。它最喜歡玩的就是小球啦！每當(dāng)我在草地上把球扔到遠(yuǎn)方，它總會(huì)用最快速度把球叼回來(lái)，交到我的手中。有一次在它吃飯的時(shí)候，我故意把小球輕輕地放到它旁邊，它馬上放下碗，猶如離弦的箭一樣跑過(guò)來(lái)，把球交到我手上，汪汪叫著，巴不得我陪她玩一會(huì)兒。
玩累了，它就要開(kāi)始享受午覺(jué)時(shí)光了。每天中午它都在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)，一邊睡它的大覺(jué)，做它的好夢(mèng)。你瞧，它開(kāi)始打呼嚕了！肚子一起一伏，兩只耳朵垂下來(lái)，哈哈！真是引人發(fā)笑。
這就是我家的小狗，現(xiàn)在，它已經(jīng)是我家最重要的成員之一啦。
四年級(jí)作文 篇4
在人生的大道上，我們會(huì)遇到許多溝壑。有些人會(huì)停滯不前，猶豫不定；有些人會(huì)勇往直前，追求溝壑對(duì)面的生活。
在霞光染紅了西邊的天空；映紅了一塘水；染紅了整片山；還照得房舍瓦磚金燦燦的；順著霞光讓我注意到了一只蝸牛，它是如此不起眼，我仔細(xì)觀察，時(shí)間像是靜止了一樣，蝸牛面前著一個(gè)不足5厘米的縫隙，可是對(duì)于這只小小的蝸牛卻是溝壑。慢慢地它移動(dòng)著身體，將自己的身體盡可能地伸展到最長(zhǎng)，甚至開(kāi)始劈叉。一步一步的，靠自己的努力，過(guò)去了。它艱辛地跨過(guò)了溝壑，回頭看了看，開(kāi)始慢慢蠕動(dòng)著身體向前方走。試想下，如果它過(guò)不去，它就有掉到地上失去生命的危險(xiǎn)，但是不去努力嘗試，他永遠(yuǎn)不知道溝壑那邊的生活是如何的。
其實(shí)人生就是這樣，在這個(gè)大千世界里，我們每一個(gè)人都是渺小不起眼的.蝸牛。我們面前橫亙了千萬(wàn)條我們看似無(wú)法跨越的溝壑，在這些溝壑面前，我們有可能舉步不前，畏畏縮縮，失敗了怎么辦，轉(zhuǎn)而沿著溝壑前行。如果依舊停滯不前，就會(huì)被這個(gè)多變的社會(huì)淘汰，只有放手嘗試、大膽向前。
嘗試！多么神奇的詞，像一雙手把我從萬(wàn)丈深淵拉出來(lái)。 感謝嘗試，讓我變得勇敢；感謝嘗試，讓我繼續(xù)前行；感謝嘗試，讓我體會(huì)成功；感謝嘗試，讓我成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇5
今天傍晚，我回到家，剛進(jìn)到客廳，就我看到了客廳的角落里有一個(gè)礦泉水瓶子。我拿起瓶子，擰開(kāi)蓋子一看，里面很臟。我想：爸媽帶我去玩的時(shí)候，都要先洗瓶子，再用它裝水，帶出去解渴。我想，要是我現(xiàn)在就把它洗干凈，出去玩的時(shí)候，爸媽就不用再洗了！
想到就要馬上做到，于是我馬上起瓶子，來(lái)到洗手盆里，放下瓶子。用右手把水龍頭的開(kāi)關(guān)往右擰，水龍頭里的水就出流出來(lái)了。我把瓶子口對(duì)準(zhǔn)水龍頭的口，水就流進(jìn)瓶子里了！只聽(tīng)見(jiàn)水流進(jìn)瓶子里發(fā)出的沙沙的聲音。瓶子裝有一半水的時(shí)候，我就關(guān)了水龍頭，再把瓶子的蓋子給擰緊，上下抖，左右搖，抖搖了幾下，擰開(kāi)蓋子，瓶子里面的水漂著許多水泡泡，這些水泡有些是臟的，有些是干凈的。我把瓶子里的水倒出來(lái)，然后進(jìn)行第二次沖洗。我先把瓶子放在水龍頭的口那里，打開(kāi)水龍頭，水進(jìn)到瓶子里，我把蓋子擰到瓶口上，上下抖動(dòng)，抖了幾次。我擰開(kāi)蓋子，看見(jiàn)瓶子里的水已經(jīng)沒(méi)有水泡了，看來(lái)瓶子已經(jīng)干凈了，我才把瓶子放到桌子上，把它倒著放，讓它涼干。
我看著桌子上被我洗得干凈的瓶子，我想，這次我又幫爸爸媽媽做了一件家務(wù)事了，我可高興了。
四年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、衛(wèi)生也不好的學(xué)生，在我心里他就是一個(gè)差生，可是自從我明白那件事以后，他在我心里就不會(huì)是一個(gè)差生。
在一天下午放學(xué)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)我去你家寫(xiě)作業(yè)吧。我很驚訝，心想一個(gè)差生去我家寫(xiě)作業(yè)，他一定有目的，我想弄清他的目的，于是我答應(yīng)了他，到了家門(mén)口，我忘記帶鑰匙了，我就對(duì)他說(shuō)我忘帶鑰匙了，我們?nèi)バ『优缘牡耐ぷ永飳?xiě)去吧，他說(shuō)可以，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，這道題我沒(méi)聽(tīng)老師講我不會(huì)，我想，著么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，還真是一個(gè)差生呢，我想了想對(duì)他說(shuō)，我可以給你講，他把所有不會(huì)的題全部都讓我給他講一講。
過(guò)了三天，他又去找我，他打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)，讓我給他檢查，我一看，全部都是我給他講的題。
慢慢的，他已經(jīng)不是一個(gè)差生了，他的學(xué)習(xí)慢慢的往上升，甚至超越了我，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)十分好。
雖然他以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不好衛(wèi)生也不好的學(xué)生，但是他努力了，他成了一個(gè)好學(xué)生，只要每個(gè)差生都努力了，我相信每個(gè)差生以后一定是個(gè)好學(xué)生，金子總是會(huì)發(fā)光的。
四年級(jí)作文 篇7
春天的清風(fēng)吹拂著纖枝蔓腰的楊柳，迎春花笑迎未來(lái)；
夏日的鳴蟬唱著無(wú)止境的音符；秋天的楓葉跳著承接夏日的舞蹈充滿詩(shī)情畫(huà)意；冬日的枯樹(shù)迎接著凌烈寒風(fēng)的挑戰(zhàn)；彰顯鐵骨錚錚的傲氣；繪成了一副幸福的畫(huà)卷。
春天，小草偷偷的探出了頭，柳樹(shù)吐出了嫩芽，迎春花競(jìng)相開(kāi)放，迎接著春天的到來(lái)，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，人們?cè)诔靥吝叺臉?shù)下乘涼欣賞著在池塘里亭亭玉立的荷花，荷花花中的君子，它出淤泥而不染濯清漣而不妖是花中的極品。
秋天，豐收的季節(jié)大地一片黃澄澄的，農(nóng)民伯伯正在收獲自己用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。大地充滿了歡聲笑語(yǔ)人們都在慶祝收獲的喜悅。
冬天，大地披上了一層銀裝，樹(shù)木都變成了光禿禿的，上面覆蓋了一層厚厚的雪。小伙伴們都在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的十分快樂(lè)。
一年四季，風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)四季！
四年級(jí)作文 篇8
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，20xx年2月28日，中國(guó)紅十字會(huì)帶著對(duì)我們新皂小學(xué)師生濃厚的關(guān)愛(ài)，給我們建造了漂亮的新學(xué)校。圖書(shū)室、閱覽室格外寬敞明亮，還購(gòu)置了近三千多冊(cè)圖書(shū)，價(jià)值十一萬(wàn)多元，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
今天，又輪到我們班看書(shū)了。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)室撫摸著那煥然一新的圖書(shū)時(shí)，我的心在激烈地跳動(dòng)著……這一切，都讓我如臨夢(mèng)中。但我清楚地知道，這并不是夢(mèng)，它們都是真實(shí)的，是中國(guó)紅十字會(huì)圓了我們的讀書(shū)夢(mèng)。看啊！此時(shí)此刻的圖書(shū)室彌漫著濃郁的書(shū)香，而我也深深地沉醉在這美妙的書(shū)香之中。由于中國(guó)紅十字會(huì)的捐贈(zèng)，我知道了《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘童年，《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的凄美愛(ài)情，《西游記》里的孫悟空的火眼金睛……圖書(shū)室使我增加了更多的知識(shí)，也使我的寫(xiě)作水平提高了，這都是中國(guó)紅十字會(huì)的功勞！
我記得紅十字會(huì)的叔叔、阿姨對(duì)我們說(shuō)的話：“要刻苦讀書(shū)，回報(bào)祖國(guó)，建設(shè)美好的家鄉(xiāng)。”這段切的希望，是鼓舞，是鞭策，是愛(ài)心，我永遠(yuǎn)也忘不了。這些不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
“感恩的心，感謝有你……”這首家喻戶(hù)曉的歌正說(shuō)明了我此時(shí)的心情。因?yàn)橹袊?guó)紅十字會(huì)的修建和捐贈(zèng)，我們才擁有了許多以前奢望卻不能得到的東西和新知識(shí)。這恩情簡(jiǎn)直比山還高比海還深啊！親愛(ài)的中國(guó)紅十字會(huì)，我用我最真摯的感情對(duì)您說(shuō)：“中國(guó)紅十字會(huì)，謝謝您！”
四年級(jí)作文 篇9
在我的夢(mèng)里：有一個(gè)幼小的背影，常常奔跑在遼闊的田野中，那片田野是我兒時(shí)的樂(lè)園。
前年的一天，我又來(lái)到了那兒。在田野上空捉著蝴蝶。太陽(yáng)既燦爛又溫暖，風(fēng)兒既涼快又柔和。看，晨露還在草尖上，要落不落的。
最有趣的--是躺在松軟的土地上，看著成群的大雁飛進(jìn)云里，又飛出來(lái)，把云都弄變形了。看著那又圓又大又黃的太陽(yáng)，好近，好近!好像伸手就能抓到。我不禁笑了起來(lái)。
我爬起來(lái)，走到一顆果樹(shù)前。這是一顆蘋(píng)果樹(shù)，不高，但也不矮。爬上了樹(shù)中間的一根樹(shù)枝上的我，高興得手舞足蹈，其實(shí)我只爬了一米半。我仰著頭，甩著膀，好不容易才夠到。我又輕輕一跳，終于拿到了蘋(píng)果。這時(shí)我特別開(kāi)心。
田野是我的樂(lè)園，漸漸地，太陽(yáng)已到了頭頂，田野熱得碰都碰不得。我躲在一顆大樹(shù)下乘涼。
我仰頭一望，喲，這還是棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)著許多泛紅的蘋(píng)果。“莫不是......莫不是要成熟了”?偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，難得要嘗嘗蘋(píng)果的味道?“小鳥(niǎo)，給我留一些呀”!太陽(yáng)悶熱地灼烤著大地。我突然聽(tīng)到一聲叫喊。
原來(lái)是小張。他來(lái)了后我們辦了一場(chǎng)爬樹(shù)比賽。
賽中，我們一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，樹(shù)皮都扯破了，同時(shí)到達(dá)樹(shù)頂?shù)奈覀兌疾豢险J(rèn)輸。這時(shí)，云已經(jīng)聚在一起，并且被夕陽(yáng)照得紅彤彤的。
我和小張拿了一些蘋(píng)果到田野上，然后拿席子鋪在上面，我們坐在席子上。一面吃，一面賞夕陽(yáng)。這時(shí)我們很開(kāi)心，田野是我們的樂(lè)園。
我還和小張?jiān)谔镆吧贤媪俗矫圆亍⑾棺用~(yú)......我們是那么地自由，那么地快樂(lè)，那么地隨心所欲。
哎呀，一不小心，天空中已布滿閃亮的星星了。我倆坐在田野上癡癡地望著迷人的星空。有顆星星特別閃，好像在給我們打招呼。我倆朝天空指指點(diǎn)點(diǎn)的，就像那句古詩(shī)所說(shuō)：“今宵絕勝無(wú)人共，臥看星河盡意明”。
星星們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜空，像一個(gè)個(gè)精靈，不停地閃爍著神奇的光芒。它們稚氣地注視著人間，可愛(ài)地眨著眼睛。我在被窩里閉著眼睛馨然地露出了甜蜜的微笑。我正在做夢(mèng)呢!夢(mèng)見(jiàn)迷人的星空、槐梧的大樹(shù)、美味的蘋(píng)果......
四年級(jí)作文 篇10
媽媽為了進(jìn)一步提高我的數(shù)學(xué)水平，于是，她聯(lián)系了一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校，按照補(bǔ)習(xí)學(xué)校的要求，爸爸星期六下午一點(diǎn)需要帶我去面試。據(jù)媽媽說(shuō)，面試的時(shí)候會(huì)按照成績(jī)確定是可以錄取。
來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，老師說(shuō)會(huì)先讓我做一張?jiān)嚲恚缓蟾鶕?jù)我的水平程度來(lái)分班。不愧是“因材施教”。老師把我領(lǐng)到了一間空教室，給我發(fā)了一張?jiān)嚲恚o我一支筆，考試就開(kāi)始了。我的心里特別的緊張，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴巴不停念叨，擔(dān)心自己考不好沒(méi)有被錄取，也擔(dān)心分不到好班，不能跟著好老師學(xué)習(xí)，心里咚咚像打鼓一樣。于是我深吸一口氣，自己告訴自己說(shuō)，要冷靜，好好想想平時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，認(rèn)真答題。
經(jīng)過(guò)四十分鐘，成績(jī)終于出來(lái)了。我的成績(jī)已經(jīng)超過(guò)了錄取線，拿到成績(jī)那一刻我無(wú)比興奮，高興地跳了起來(lái)，像一只從籠子飛出的小鳥(niǎo)，臉上露出了快樂(lè)的笑容。通過(guò)老師對(duì)我水平的分析，我被分到補(bǔ)習(xí)學(xué)校的“團(tuán)隊(duì)“班，就是中上水平的班，老師說(shuō)我再繼續(xù)努力就可以進(jìn)入“超優(yōu)”班。于是我暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己水平能夠更高。而且讓我很高興的是，經(jīng)過(guò)爸爸與補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師商量后，上課時(shí)間正式定為星期日上午8：20-10：00，這個(gè)時(shí)間不但不影響我后面其它的安排，而且不會(huì)誤了爸爸媽媽的事情，最關(guān)鍵這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”班是較好的老師宋老師來(lái)教。老師還給我發(fā)了筆記本、錯(cuò)題本等，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
面試結(jié)束后，我和爸爸就高高興興地回家了。真是開(kāi)心的補(bǔ)習(xí)班面試。我又暗自下了一個(gè)決心：我要好好聽(tīng)課，多多練習(xí)讓自己更棒！
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