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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 16:09:19 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集七篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我們生活在江邊的孩子們也許從來(lái)也沒有體會(huì)過干旱,我們覺得,我們的水好像都是源源不斷的,永遠(yuǎn)也用不完。就因?yàn)檫@樣,所以就不知道水在別的城市的重要。

  《三斤珍貴的水》是評(píng)價(jià)手冊(cè)上的一篇閱讀,從中,我讀到了許多有關(guān)水的的珍貴。

  在沙漠西北的一個(gè)地方,一個(gè)人每天只有三斤水的用量。對(duì)我們來(lái)講,三斤水根本就不算什么,我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計(jì),也許,水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么?刷牙、洗臉就沒了,何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事,跟這些水相比,這區(qū)區(qū)三斤水實(shí)在算不了什么。可以想象,他們是如何過的。牛,在我們眼里是很忠誠(chéng)的,可就是牛,在公路上攔車要水。由此可見,水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水,叫小牛來(lái)喝水,缺少水的時(shí)候,就更可以看出母愛的偉大。水,是生命之源,只有在水邊,文明才能發(fā)展。

  水,雖然在我們這兒不值一提,但是水不是不會(huì)消失的,只有我們節(jié)約用水,世界上最后一滴水才不是我們的眼淚!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”,也許不為人們所注意,可是我——一個(gè)喜愛螞蟻的人,對(duì)它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說(shuō)的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠?jī)芍恍∥浵伒牧α渴遣粔虻模@明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái),它是去搬“救兵”了。只見它來(lái)到大石頭下,看,一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的,一個(gè)個(gè)邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。等他們到時(shí),那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來(lái)螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。

  看,這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)是眾蟻的力量磅礴啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天是星期天,我正在書店看書。我在書架上隨意拿了一本書,結(jié)果一打開就被吸了進(jìn)去,我感到有一種弱電流通過的刺痛感,我周圍包裹著粉藍(lán)色的光芒。這種情況只待續(xù)了幾秒鐘。

  我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn):這不是書店!那這里是什么地方?我四周圍看了看,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小巷子。忽然,有一匹長(zhǎng)著白色的、純潔的翅膀的、在陽(yáng)光下閃耀著光芒的、身上散發(fā)著陣陣香氣的馬從我面前走過!!差點(diǎn)兒沒把我嚇得發(fā)出100分貝的尖叫!

  但是,更讓讓我驚訝的事還在后頭!我在街上走著,不知道從哪里突然冒出來(lái)一只黑色的寵物,不對(duì)呀,寵物只在在電腦游戲中出現(xiàn)過,咋可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中呢?我正在發(fā)呆,那只寵物突然狂叫著向我撲過來(lái)!我還在原地呆呆的站著,突然有一個(gè)人把我抱住了,帶著我縱身一跳到了房頂上,等那只寵物走遠(yuǎn)后,那人把我放下來(lái)就不辭而別了。這這這這這么高,我怎么下去啊?!這時(shí),一只寵物飛了上來(lái),把我嚇得差點(diǎn)掉下去。

  沒想到那寵物開口說(shuō)話了:“主人不用害怕,我是您的寵物!”我:“你你你你說(shuō)什么?你叫我主人?”(因?yàn)閯偛朋@嚇過度,我說(shuō)話都結(jié)巴了)寵物:“對(duì)啊主人,我尋找您上千年了,您不記得愛夢(mèng)了嗎?”我仔細(xì)看了它一下:它和洛克王國(guó)的艾米長(zhǎng)的一模一樣,不過眼睛是粉藍(lán)色的,背后還長(zhǎng)著一對(duì)白色的小翅膀,看起來(lái)好卡哇咿!我問它:“那這里是什么地方?”愛夢(mèng)說(shuō):“主人,這里是彩蝶大陸,對(duì)了,主人,你在這里的名字是詩(shī)婷露雅,對(duì)吧?”我這才想起來(lái)我在這個(gè)地方的名字是什么都不知道!我只好說(shuō)我叫詩(shī)婷露雅。我又發(fā)現(xiàn)我變了樣子:藍(lán)色的齊腰長(zhǎng)發(fā),粉藍(lán)色的眼睛,白凈纖細(xì)的手,高挑的身材,粉色的可愛連衣裙,反正很漂亮。一會(huì)兒我們到了魔法學(xué)院。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  溝門的附近有一個(gè)山體公園,公園的景色美不勝收,使人流連忘返。

  一進(jìn)公園,首先映入眼簾的是旁邊的人工湖,再往里的樹木郁郁蔥蔥,路邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,給人畫卷一樣的美感。

  早晨空中云霧迷蒙,樹上經(jīng)常有一兩只蟬在喝清露,路邊的野草都鑲上了珍珠似的水珠,遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),小山上的小亭,好像是飄在空中的飛船,整個(gè)山體公園就好像一個(gè)人間仙境。

  中午火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空直照,但路邊高大茂盛的槐樹把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),早上的清涼絲毫沒有因?yàn)樘?yáng)的照射而改變。這時(shí)公園里的動(dòng)物全都清醒了,它們?cè)诠飞洗蟛降淖邅?lái)走去,即使有人來(lái)了,它們也絲毫不擔(dān)心,它們不約而同的來(lái)到小湖邊,有的在捕魚,有的在嬉戲打鬧,有的在俯下頭來(lái)喝水,最有趣的要屬猴子了,它們把自己收藏的石頭,孔雀的羽毛,野雞的蛋放在一個(gè)竹筏上,好像一個(gè)豐收滿滿的海盜在他們的船上放寶藏。

  傍晚屬公園最美的時(shí)候了,這時(shí)太陽(yáng)最后的光輝照印在湖上,動(dòng)物們紛紛回家去了。湖里漸漸靜了下來(lái),對(duì)面的青山把水映的透綠,湖邊鮮花盛開,湖里竹筏小舟,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  誰(shuí)去了山體公園不會(huì)贊不絕口呢?啊!你真令人陶醉,令人流連啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  步入校園,一切美景便映入眼簾,門口的左側(cè)擺放著二三十盆美麗的花花草草,菊花開的正艷。每一朵都開得很是燦爛耀眼。

  黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的熱烈而深沉,為九中增了幾分爛漫。幾只小巧玲瓏的紫蝴蝶輕輕拍打著薄薄的翅翼在花朵之間打著轉(zhuǎn),嬉戲玩耍著。

  緩緩依著小徑來(lái)到教學(xué)樓,扶著扶手,帶著一顆憧憬的`心走到教室外。傳來(lái)一陣陣整齊的朗讀聲,慢慢的,我沉醉其中。走向九年級(jí)教室外只看九年級(jí)同學(xué)是那么認(rèn)真,桌角上擺上了五六本大而厚的書本,書上密密麻麻的筆記讓讓大為驚嘆。九年級(jí)的同學(xué)們好像奮力一搏隨時(shí)戰(zhàn)斗到底,面對(duì)及將面臨的中考,成為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

  沿著走走廊,來(lái)到了辦公室外。只聽老師們聚精會(huì)神,認(rèn)真地批改著作業(yè),不敢馬虎,辦公桌上堆滿了作業(yè),有的老師在認(rèn)真?zhèn)湔n,為同學(xué)講好一節(jié)課,有的老師在訓(xùn)教學(xué)生,希望學(xué)生能進(jìn)行自我改正,成為一個(gè)好學(xué)生。這些老師是多么舍己為人、奉獻(xiàn)自我呀!

  他們?yōu)槊魅兆鎳?guó)的棟梁努力、奔波。他們?yōu)樽鎳?guó)而奮力拼搏,他們一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,是那么盡職、敬業(yè)。

  離開教學(xué)樓,走下樓梯,左右兩側(cè)兩個(gè)大花壇。呼吸了一口混雜著青草的新鮮口氣,咽到肚里,舒服極了。花壇里種了記住玫瑰花,在蕭瑟的秋風(fēng)中,玫瑰花還是這么美。玫瑰被幾場(chǎng)小雨滋潤(rùn)后,花瓣格外嬌嫩、柔軟,帶了一份淡淡花香,聞上去是那樣柔和,年代好似那么悠久。露水參雜在樹的枝葉上,輕輕拍打,晶瑩剔透的露水垂落了下來(lái),一頭扎進(jìn)了草叢,消失得無(wú)影無(wú)聲。

  沿著小徑,我又來(lái)到了一個(gè)靜謐的地方-居民樓。誰(shuí)也不會(huì)想到,著是一副和諧,讓讓著迷的畫面。“啪,啪。”老奶奶抖著被子,曬著一副、看起來(lái)很開心、也許是那好天氣為老奶奶帶來(lái)了好心情。這時(shí),傳來(lái)一聲清脆鳥叫。鳥兒拍打著色彩鮮艷的翅膀,在天空。打了幾個(gè)轉(zhuǎn),姿態(tài)格外優(yōu)美。而小徑旁的幾棵樹的枝葉零星的葉子宛如一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符,在風(fēng)中演奏著。

  一位老爺爺帶著可愛的小妹妹在陽(yáng)光下玩著游戲,老爺爺面容和藹,拉著小妹妹稚嫩的手,玩著游戲,此時(shí)小妹妹很是開心,綻開了燦爛的笑容。叫著“爺爺,爺爺····”看著這一幕,我不禁意地笑了。

  走著走著,便上了坡,往左走,便來(lái)到了圖書館,打開大門,里面的書琳瑯滿目,各色的書讓讓目不暇接。幾個(gè)大書架擺放在市內(nèi),四、五張大書桌上擺滿了書。圖書室是那樣安靜,每個(gè)來(lái)到這兒的讓都會(huì)享受到讀書的樂趣,無(wú)論是哪個(gè)人都會(huì)愛上這里,美麗且圣神充滿書香的地方!

  校園里,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,他們奮力上進(jìn),努力成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁;有老師為學(xué)生的未來(lái)努力拼搏,希望在教學(xué)上闖出一片天地;有圖書室,靜謐,充滿書香,為我們充足知識(shí)·····這就是美麗的校園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一天,人、汽車、路在人家里聊了起來(lái),他們?cè)诹恼l(shuí)的本領(lǐng)大,誰(shuí)的本領(lǐng)大,誰(shuí)就當(dāng)老大。

  人說(shuō):“我們?nèi)耸翘煜碌谝唬l(fā)明了汽車,修建了道路,沒了我們,哪有你們呢?所以,我才是老大!”

  汽車卻不以為然,大聲嚷道:“你那本領(lǐng)算點(diǎn)皮毛,我的本領(lǐng)才大呢!我們的兄弟都是你們的好幫手。如果沒了我們,你們只能靠11路公交車(人的兩條腿)去辦事,很累。我們是給你們輕松的。所以,我才是理所當(dāng)然的老大!”

  路一聽,不服氣了,嚷道:“你們的本事都只是皮毛,我的本領(lǐng)才大呢!你們?nèi)ジ墒裁词裁次也还埽晌乙灿泻艽髩毫Φ摹D銈兿胂耄钦l(shuí)把你們從你們從泥土上拖上來(lái)?是我。是誰(shuí)承受了所有痛苦讓你們通過?是我!你們沒了我,就像失去了親人一樣的痛苦。沒了我們,你們?cè)趺赐ㄐ校克裕也攀抢洗螅 ?/p>

  他們就這樣爭(zhēng)吵不休最后,只好找百事通——圖書館去辨理,看究竟是誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  來(lái)到圖書館面前,他們把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。百事通皺皺眉頭,想了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)問題你們?nèi)傔_(dá)起亞就能找到線索。”

  于是,他們就來(lái)到了悅達(dá)起亞,一到那兒,他們看到了意外的事物。人、車和路像一家人一樣,親親密密的。看到了他們都十分謙讓,人、汽車、路都若有所思地漲紅了臉。這讓他們明白了不能只想著自己的本領(lǐng)大不大,其實(shí)別人的本領(lǐng)比自己還大!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  一天,心血來(lái)潮的校長(zhǎng)突然做出一個(gè)驚天動(dòng)地的決定:星期五下午來(lái)一場(chǎng)番茄大戰(zhàn),請(qǐng)老師同學(xué)們做好準(zhǔn)備,只要看見哪個(gè)不順眼,就拿個(gè)番茄砸過去,砸他個(gè)皮開肉綻,死去活來(lái),出一出多年來(lái)埋頭苦學(xué)無(wú)法宣泄的惡氣,放松一下!

  消息一傳出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,你看看我,我看看你,不敢相信自己的耳朵。校長(zhǎng)這是怎么了,哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了線?

  很久很久,才有一個(gè)聲音小聲地問:是真的嗎?

  當(dāng)然是真的了,本校長(zhǎng)什么時(shí)候說(shuō)過假話?本校長(zhǎng)體恤你們學(xué)習(xí)辛苦,好多同學(xué)還得了近視眼,特許你們過一個(gè)番茄節(jié),你們要好好準(zhǔn)備哦!

  哇塞,太好了!確信這個(gè)決定是真的以后,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,跑步的跑步,瞄準(zhǔn)的瞄準(zhǔn),充分做好了準(zhǔn)備。我是個(gè)大胖子,跑步瞄準(zhǔn)都不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我偷偷準(zhǔn)備了二件法寶,以備不時(shí)之需。

  星期五的下午終于來(lái)臨了,一場(chǎng)別開生面的番茄大戰(zhàn)終于開始了。只見一個(gè)紅紅的大番茄朝我額頭砸來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我像魔術(shù)師一樣亮出我的大黃雨傘,用最優(yōu)美的姿勢(shì)把它撐開,往前一擋。頓時(shí),雨傘就像一朵漂亮的蘑菇,上面綻開出一朵朵美麗的鮮花,漂亮極了。

  哈哈,雨傘就是我的保護(hù)神,不怕死的就上來(lái)啊!我和你們拼了,同歸于盡!我開心的大叫著,得意著。突然,一只番茄從背后砸來(lái)。啊,不好,有人在背后偷襲!當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)已經(jīng)晚了,伴隨著一陣歡快的笑聲,一枚番茄已經(jīng)砸到了我的身上,把我的衣服染得通紅。我氣急敗壞,縮到墻角。看你們還怎么偷襲?

  不一會(huì)兒,同學(xué)們的番茄炸彈都砸完了。

  到我出招了我大叫著,打開第二件法寶,從書包里拿出番茄,朝同學(xué)堆里砸去,哈哈,他們手無(wú)寸鐵,躲沒處躲,藏沒處藏,亂成一團(tuán),擠成一堆。一個(gè)個(gè)慌慌張張,手足無(wú)措,眼睜睜看著我的炸彈一枚枚砸過來(lái),全都中彈,光榮犧牲。好一會(huì)兒,才有人突然明白過來(lái),四處跑開,有的躲到桌子下,有的躲到講臺(tái)下。

  番茄大戰(zhàn)結(jié)束了,我成了全班的戰(zhàn)斗英雄,一等功臣。校長(zhǎng)親自給我頒發(fā)了英雄勛章,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的番茄戰(zhàn)士,我好高興啊!

  等我醒來(lái)時(shí)才知道這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!我多么希望它是真的啊!

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