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四年級的作文300字

時間:2021-03-19 13:06:40 四年級 我要投稿

關于四年級的作文300字10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級的作文300字10篇

四年級的作文300字 篇1

  瞧,這就是我的小表妹,才三歲半,一雙大大的眼睛骨碌碌直轉,嘴巴甜甜的,見到我總會含糊不清地叫一聲“姐姐”,常常逗得大家哈哈大笑。

  小表妹見到任何新鮮事物都很好奇。有一回,隔壁老楊家的花鴨子生了蛋,“嘎嘎嘎”地直叫。小妹妹耳朵尖,搖搖晃晃地跑了過去追花鴨子,盡管大人們在后面一個勁喊,她還是不管,抓住花鴨子就往回跑。鴨子的翅膀一個勁撲騰,接著,拼命叫了聲“嘎——”,小妹妹嚇得把手一松,直撲到姑媽懷里撒嬌,我們又被她逗得前仰后合。

  本來應該去吃午飯了,可小妹妹記恨著,一直想報了她的“一嚇之仇”,可一直沒機會。終于,老鴨子又來了。小妹妹“張牙舞爪”地走了過去,往前一撲,抓住了鴨子。這下完了,花鴨子忍無可忍了,一口咬住小妹妹的手。妹妹“哇”的一聲哭了起來,我們手忙腳亂地只好去哄她,安慰她,忙了半天,才讓她安靜了下來。

  我的小表妹真是人見人愛。希望她快快長大,變成一個既活潑又漂亮的小姑娘。

四年級的作文300字 篇2

  奶奶家有一只可愛的小花貓。它長著一雙明亮的大眼睛,耳朵大大的,臉圓圓的,可愛極了!

  小花貓身上的花紋一半是黃色,一半是白色的,非常惹人喜愛。它的爪子象尖尖的魚鉤,非常鋒利,走起路來一點聲音也沒有。它的胡須長長的、細細的。你別小看它,它的本領可大了!白天,它特喜歡睡覺,蹲在門邊,瞇縫著眼睛,打起呼嚕的時候,胡子一翹一翹的,真逗!可是一到晚上,它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴,東瞧瞧西看看,時不時地在房間及門口慢悠悠地踱來踱去,真象是一個警察站在家門口站崗,隨時等著“小偷”上門呢!

  小花貓也有調皮淘氣的時候。一天,奶奶在喂它吃飯,它卻一腳把飯菜給掀倒在地上,奶奶氣得火冒三丈,抄起棍起要打它。它卻“喵”地一聲,一下子竄到了另一張桌子底下,若無其事地躲在桌子下,用舌頭舔了舔身子,好象在說“怎樣,抓不到我了吧!哈哈!”

  真是一只又可愛又淘氣的小花貓呀!我愛奶奶家的小花貓!

四年級的作文300字 篇3

  在我的腦海里,有一位印象深刻的老師,她是教作文的,姓鄭,我們都叫她“鄭老師”。

  鄭老師皮膚白皙,瘦瘦高高的,喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發亮的長發,披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長著一張圓圓的臉,兩條眉毛彎彎的,像兩輪新月,下面一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課不認真,鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他,好像在說:“上課要認真聽講哦”。當有同學因為害怕不敢回答問題時,鄭老師就笑瞇瞇地看著他,好像在鼓勵他:“要勇敢一點哦!”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,時常上揚著,掛著淺淺的笑,多么親切啊!

  鄭老師不僅長得親切,而且很負責任。上課的時候,她總是給我們講各種故事,讓我們理解知識并學以致用,在批改時,鄭老師總是改得很仔細,哪怕一個標點符號的錯誤,她都會給我們嚴厲地指出來,雖然鄭老師說話嚴厲,可每次說過以后她都會一一耐心地向我們講解,指導我們改正,直到我們聽懂掌握。

  這就是我的作文老師,一位親切卻又嚴厲、負責任的老師!

四年級的作文300字 篇4

  今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子,我們齊河小記者站的小記者們準備去消防大隊參觀采訪。

  上午10點,消防叔叔帶領我們進了大門。一進門,首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛員叔叔,看到他們,我不禁想起了恪盡職守、忠誠無私的白楊樹。

  活動的第一項是參觀消防設備和體驗消防任務。叔叔們給我們表演了接到任務后以最快的速度穿好防火服:首先,把連體靴子和褲子穿上,然后把吊帶掛在肩上,以防褲子掉下來;接著把上衣穿好;最后戴好頭盔。

  接下來,三個小記者體驗了一把,三個同學表現也不錯,穿得也比較快。穿好衣服后,他們全然一個“消防員”的姿態,臉上表露出驕傲、自豪。

  接著叔叔們又進行了水槍表演,6秒的時間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會到“時間就是生命”的真正含義,也許就是“搶”來的幾秒鐘,就能挽救一個生命。

  短短一個多小時過去了,我依依不舍地離開了。通過這次去消防大隊,我學到很多消防知識,同時也受到啟發:我要好好學習,長大了成為祖國的棟梁之才。

四年級的作文300字 篇5

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發,一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發光,紅紅的嘴唇,微笑時露出兩個圓圓的小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學卿光鳳。

  卿光鳳是一個勇于向不良現象作斗爭的人。記得有一次自習課的時候,我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負一個同學,大家都沒有出聲,結果她們把那個同學打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會兒,老師開完會了,見了這種情景,立即走過去詢問那個同學,那個同學支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學?”教室里頓時鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時,卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴厲地批評了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學道歉,然后在全班表揚了卿光鳳,希望大家像她學習,關心集體、關心同學,勇敢地與不良風氣做斗爭。

  放學后,我問卿光鳳:“你舉報了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴肅地回答:“我什么也不圖!與不良風氣做斗爭,這是我們班每一個同學的責任!”

  剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺小!

四年級的作文300字 篇6

  你或許看見過遼闊無垠的大草原,或許攀登過連綿起伏的山峰,但是你留意過鄉村的早晨嗎?

  鄉村的早晨是恬靜的。五彩的花襯著綠綠的小草,大片的莊稼襯著高高的樹木,顯得生機勃勃。遠處偶爾傳來一兩聲公雞的打鳴聲,那么清脆,那么響亮。太陽從地平線上升起,它把陽光灑在灑在屋頂和平地,顯得輝光閃閃,早起的老人伴著朝陽晨練,過了一會兒,鄉村便開始熱鬧了。

  鄉村的早晨是熱鬧的。走上大街,仿佛置身于歡樂的漩渦之中。路不寬,人很多。大街兩旁擺滿了各種農副產品:金黃的玉米、新鮮的青菜、滾圓的豆子,它們一個個還沾著新鮮的露珠。盆里的魚蝦活蹦亂跳,籠里的雞鴨引吭大叫,時而望著過路的行人,時而互相啄啄。另一邊的小攤也是熱火朝天,賣面條、包子、餛飩,火苗舔著的鐵鍋里飄出誘人的香味,小販用淳樸厚道的微笑迎來了第一批客人。

  鄉村的早晨更是緊張的。兒童背著書包急匆匆地趕去上學,小伙子草草地吃了早飯開著摩托車去工廠里上班,準備去河邊釣魚的公公快速地走著。腳步聲、自行車的叮鈴聲,討價還價聲,摩托車的突突聲,交織成鄉村的“早晨交響樂”。

  這就是我見過的鄉下,一個和諧樸實中帶著幾分華麗的鄉村。

四年級的作文300字 篇7

親愛的父親:

  您好!

  我心中一直有件事想對您說,由于我不敢當面向您說,只好采用這種方式來向您訴說我的心扉。

  那是前幾次的數學作業,我有一道題不會做,就跑到您的.房間去問您。當時您夸我是一個不懂就問的好孩子,我聽

  了您這句話,表面上只是微微一笑,心里卻早已樂開了花。當我把題拿給您看時,您則耐心地給我講題,盡量讓我弄

  懂,這時,一股暖流流進我的心房。

  當您給我講第二遍,甚至更多遍時,我卻還是一句聽不懂,剎那間,您的臉色從晴空萬里變成雷電交加,讓我不

  禁感到害怕,看來一陣暴風雨就要來臨了,果然不錯,您的嗓門不知提高了多少倍,終于我破解了這道題,可一點也

  不高興,一氣我胡亂寫了答案上去。

  Father,sorry,我知道,你是為了我的學習才煩惱,我不應該這么做。

  祝:

  身體健康,萬事如意。

  您的女兒:xxx

  20xx.10.6

四年級的作文300字 篇8

  大家好,我是來自20xx年的陳教授,我發明了一個“神奇的教室”,快來跟隨我看看吧!

  我先來介紹一下吧,其實神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的,可是走進去卻是大不相同。

  首先,這是一間安裝帶有自動感應能力的特殊燈。如果進了一到時十人,燈源會弱一點;如果來了三十到五十人,燈源會是中等亮度;如果有更多的人,就會更加明亮。它可以感應進入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光,以適應不同的教學方式。

  其次是它的多媒體功能。舉例說明一下,比如老師講>一課,多媒體就會投影到天花板上,老師和同學們就好像身臨其境,那一次次的潮涌和那翻滾的浪花,讓人看的心潮澎湃激動不已。真是360度無死角,全方位立體音效讓同學們怎能不愛讓學習。

  最后,這個教室安有不同的暗格,里面有各種的樂器。在上音樂課時,會彈出暗格里面放著不同的樂器,像鋼琴、手風琴、吉他、架子鼓等等;當然,還有美術工具暗格里五顏六色的畫筆,各種的紙張等等的用具,神奇吧,哈哈!

  看!我發明的“神奇教室”神奇吧,科技改變生活,未來屬于我們這些敢想的人,如果有興趣歡迎大家來我的神奇教室上課。

四年級的作文300字 篇9

  新年的鐘聲敲響了,我們又迎來了新的一年。此刻,我要給父母親一個怎樣的禮物呢??

  在外出差的父親剛回來,我要給他一個驚喜。有了!我靈機一動,計上心來。于是,我拿來腳盆,倒上熱水,找來肥皂,拿來毛巾,放上板凳,一切準備就緒,就等爸爸的到來了。“咚,咚”,門響了,爸爸回來了。我急忙神秘地對他說:“爸,我要送給您一個神秘的禮物。”爸爸還不知道怎么回事,就被我拉到腳盆旁了。我說:“請您坐下。”我卷起袖子,正要給爸爸脫襪子,一股怪味鉆進我的鼻子里,“天哪,這是什么味呀,可臭死我了。”不禁用手把鼻子捂住。這時,我看了看爸爸,他只是尷尬的笑了笑。我馬上動手,把爸爸的腳浸在水里,輕輕地撩著水,給爸爸一邊洗,一邊按摩。我感覺爸爸腳底下的硬皮軟多了。在看爸爸眉頭一下子舒展了許多,仿佛在享受。,說實話,那時我真有一種滿足感。接著,我給爸爸腳上打香皂,潔白的小泡泡滿腳都是。啊,真香!“爸爸的臭腳又變成香腳了!”我有趣的說道。父女倆笑成一團,真的,我從沒見過爸爸這么開心。我想:這恐怕是天下子女獻給父母最好的禮物了。

四年級的作文300字 篇10

  我喜歡的老師——許老師

  每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

  許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發。有時會用夾子別起一撮頭發非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

  許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。

  許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容為一體。所以說,許老師的課堂是活潑的。

  許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師啊!

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