精選六年級作文300字集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在人間，每個人都有一段成長中成功的喜悅，每個人成長中喜悅之事是不一樣的，有的是考了100分，有的是學會了什么……我則是學會了交醫保。
前幾天，老師發短信通知要交醫保，媽媽看見了，對我說：“看見沒，這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道。“不會就要學啊，誰也不是一生下來就什么都會的，這次我教你。”媽媽說。我只好無精打采的去和媽媽交醫保了。
到了交醫保的地方，我按媽媽的提示，一步一步的做下去，嘿，這不學不要緊，一學又讓我懂得了許多東西，如交醫保，要先去打條子，然后等叫號，最后去辦理，辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說：“看見沒，你又學會了一樣東西，成功辦理了這件事，你以后還要學會交水費、電費哦！”
成功的喜悅，我體會到了，同時，媽媽也交給了我新的任務。
六年級作文300字 篇2
我愛冬天。它雖然沒有春天的萬物復蘇，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累，但在皚皚白雪中暗藏生機。
冬天，北風吼著，雪花紛紛揚揚，似翩翩起舞的白蝴蝶，像穿著白色衣裙活潑可愛的小精靈。雪花落在操場上，變成了被子；雪花落在同學們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品；雪花落在樹上，千樹萬樹的“梨花”競相開放，一切是那么壯觀、那么令人神往！
冬天，田野里，麥苗蓋著厚厚的白棉被，舒舒服服地躺在被窩里，做著甜美的夢，享受著土壤媽媽給予的養料，養精蓄銳。
冬天，光禿禿的樹枝，可憐巴巴地指向蒼天，身上僅存的幾片葉子，在寒風中不停地抖動著，發出“沙沙”的響聲，就好像呼喚著春天的到來。
冬天，也是我們小孩子最喜歡的季節。小朋友們穿著五顏六色的棉衣，有的在堆雪人、打雪仗，有的快快活活地奔著、跑著、跳著、笑著……冬天給我們帶來了無限的歡樂。
沒有冬天的暗藏生機，哪有春天的萬物復蘇；沒有冬天的皚皚白雪，哪有來年的豐收喜悅。我愛你的皚皚白雪，我愛你的暗藏生機，我愛你的……
六年級作文300字 篇3
我的爸爸有一雙天下無敵的大臭腳，它這雙腳可給我們惹來不少麻煩。
比如中午吃飯時，我和媽媽聞到爸爸的腳臭味，根本吃不下飯。諸如此類事件，真是數不勝數。
那天晚上，我們一家三口出去散步回來晚了，就趕快洗漱。輪到洗腳的時候，一股股臭味撲鼻而來，熏得我趕快捏著鼻子，連連擺手，大聲喊道：“爸，你的腳真臭呀！能不能離我遠點。”“我也沒辦法呀！”爸爸委屈地回答道，看著爸爸既無奈有可憐的樣子，我也只好妥協——憋著氣洗了腳。
誰知到了睡覺的時候，居然發生了更可惡的事情。迷迷糊糊中似乎發現有什么不對勁兒，睜眼一看，爸爸不知什么時候把腳伸進了我的被窩里，他那雙洗了之后仍殘留著幾分臭味的大腳頓時讓我感覺呼吸不暢。我不禁皺起眉頭，使勁兒推了推他的腳，可是爸爸根本沒有醒來的意思。不得已，我只好用腳踹他，可老爸仍然穩如泰山呼呼大睡。無奈之下，我只好向媽媽求救。在媽媽的幫助下，爸爸終于醒了，他伸個懶腰，快速把腳收進他自己的被窩，很快便又睡著了。唉！這一頓折騰，雖然我免受腳臭之苦了，可卻也睡意全無。
我說老爸呀！我求求你了，還是趕快去買一雙除臭鞋墊吧！也許能管點用？
六年級作文300字 篇4
“古”代表懷舊；“月”代表多情；“哥”代表俠義；“欠”代表力求完美。這幾個美麗的字加起來就組成了一個美麗的名字——胡歌。
胡歌，我第一次認識他是從仙劍系列中那個重情重義的逍遙哥哥，他的演技，他的情感，無一不讓我留下了深刻的印象。他可以是神話中的易小川，蒙恬，也可以是仙劍3中放蕩不羈，帶有點二的景天。我知道，當我第一次看到他的笑容時，我就認定了他是我喜愛的明星，我的偶像。
我為自己是胡椒而自豪，外界對我們的評價是素質好，當然，有這么好的.老大就有這樣的粉絲。可能有一些人對胡歌的看法并不是很好，但是，他知道他在困難的時候，有我們這片藍色的天空在為他分擔一切，他永遠不會是孤身一人面對流言蜚語。
他在人生中的一次災難時，我并不知情。現在回想起來，那時，我沒有在他身后支持他，真的是我的愧疚，但是，我又看到了老大樂觀向上的心態，他的面前，有一片蔚藍的天空，一封封信紙傳遞在他的心間，他是溫暖的，我們也是溫暖的。
我不會在乎別人對他的評價，因為，我們懂他，他是那么的好，那么的好，那么的好，好到我無法去離開他，離開胡椒這個大家庭。歌不離，椒不棄！
六年級作文300字 篇5
朋友，您來過康定嗎？到過跑馬山嗎？但您一定聽過一曲唱遍大江南北的《康定情歌》。家鄉的跑馬山以美麗、獨特的景色吸引了無數外國游客和外地朋友。
秋天像一位魔術師，他一揮手給大地披上了一層金黃色的衣紗。遠處夕陽西下，如駿馬奔騰折多河，呼嘯著擁擠著，它們穿城而過……
早晨，遠眺跑馬山，只見山上白霧籠罩，山上的景物若隱若現，如神話出的仙境一般，又像一位婀娜多姿的仙女，使人陶醉。近望跑馬山，它像一沖天巨人，高大無比。我激動的來到山上，只見柏楊樹的葉子紛紛落下，有的像雪花一樣飄下來，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一塊塊金子一般；地上鋪了一層層金黃色的“絨毯”，踩上去就像踩在沙灘上一樣，“吱吱”直響。地上長了一些野果，有的像紅里透青的桃子，有的像小草莓，有的像紫色的葡萄……真是小巧玲瓏的呀。遠處野菊花散發出一陣陣幽香。
我愛家鄉的跑馬山，更愛跑馬山秋色！
六年級作文300字 篇6
小朋友，你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過，不過現在堆過了。
“啊，今天又是下雪天!”我興奮地說完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯再去吧。”媽媽說。我聽了，大口大口吃起來。吃完早飯，
我便奔到樓下，堆起雪人。
我把一團雪在雪地上滾過來滾過去，滾成了一個大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然后又滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結出的一顆顆又黑又圓的果實!這下，我用雪把這黑果實粘在它的頭部，然后用果實做扣子……不一會兒，一個漂亮的雪人就出現在我眼前，我摸摸它說：“愿你和我過一個寒假。”
雪人，我愛你。
六年級作文300字 篇7
“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”就跟詩人杜甫一樣，聽說了“八百里洞庭”，今天終于登上了岳陽樓，洞庭湖果然名不虛傳，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”當時的吳國和楚國被廣闊無垠的洞庭湖水天然隔斷。天地間日月星辰好像日日夜夜在水中漂浮著，洶涌澎湃、雄偉壯觀。“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。”那時候杜甫在湖南，想跟家人團聚，但親戚朋友天各一方音信不通，他年老多病寄生于孤舟上北方邊地的戰爭不斷，不禁靠著窗口淚如雨下。
這整首詩雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑。首聯虛實交錯，今昔對照，從而擴大了時空領域。寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現目睹名湖的愿望，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發早年抱負至今未能實現之情。過節時應該和家人團聚，杜甫思念家鄉，我想到了《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”如今正逢新春佳節，我們全家其樂融融地登上了岳陽樓，多么幸福，尤其想到杜甫是多么的悲傷！
看著洞庭湖美麗的景色，祖國大好河山壯麗美好，如果沒有古人的拋頭顱灑熱血，就沒有我們現在美好的生活。我們一定要更加努力，好好學習，把我們的祖國建設的更美好！
六年級作文300字 篇8
即將的畢業，意味著要離開這所充滿了六年的酸甜苦辣的小學，想到這，我的淚水就不由自主的來了。
啊！我的同學們，就在畢業的那天，大家各奔東西，卻難以忘懷這六年的朋友！也許我們不會再見面，但我們的心卻依然連在一起。我不會忘了對我這一生有影響的幾個朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、張雨晴、王馨悅、金玉舒、郭忠昊、史玉輝＂現在，我好想沖上去，抱著她（他）們。
我好怕，好怕。我怕我會失去這樣的朋友，我就是想抱著她（他）們，不讓她（他）們消失，我想永遠陪著她（他）們。原以為自己很堅強，原來都是自作多情！畢業那天，臉上雖然洋溢著笑容，但是卻掛著淚珠！這不可能，我從不會哭。但那天，我哭了。現在我也在哭，回憶那相識，回憶那結局。
不想讓你們難過，我想你們也應該不會讓我難過。＂別哭，將來還會再見面的。＂一句簡單的安慰，僅僅一句安慰，卻包含了濃濃的同學情，我已哭出聲來。
畢業不等于離別，光明六（2）班的朋友們，但愿我們友誼常在！
六年級作文300字 篇9
我有一個夢想，那是從十一歲那年開始的。
那一年，我發現了自己有美術的天賦，事情是這樣子的。
上美術課的時候，老師說要畫一幅海報去參加比賽，我就開始設計一幅海報，沒想到我一畫就立刻畫出來了，并不是空腦子，什么想不到，而是很迅速就畫出來了，我真的想不到會這么快，就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來，但是那時我還沒有發現自己的美術天賦，老師給我們看的那些海報也很漂亮，老師給我們看給我們一個參考，或是模仿那些海報，甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫。可是我并沒有按照老師給的那些海報來畫，我只是用自己的方法來畫這幅海報，這種方法應叫原創。如果參考老師給的那些海報來畫，那就稱不上叫原創的方法，老師給我們看的那些海報之中，每一幅畫都有雷同之處，我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會，我畫的第一幅海報的時候，還沒有發現我自己有美術的天賦，我一直畫第二、第三幅，我越畫越好，只是我才發現自己又美術天賦，我欣喜若狂，高興之余，我一直畫畫，畫得也很好，我真的是非常高興，我希望我可以考進美術學院。
這就是我發現我有美術天賦的時候。
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