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六年級作文300字

時間:2021-03-19 10:13:49 六年級 我要投稿

【必備】六年級作文300字匯編七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級作文300字匯編七篇

六年級作文300字 篇1

  我的童年猶如一個碧藍的天空,那一天天發生的事情好像一架架飛機,可是有一天卻讓我終身難忘,因為那一天老媽夸了我。

  那一天,我正準備睡午覺,忽然想起中午的鍋還沒洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說做就做。我拿來抹布,便開始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會兒,我就把碗筷搞定了。回頭一看,咦!這幾個碗怎么還臟的像幾個泥娃,啊!原來我用的是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業也寫完,老媽回來一定會夸我的。想到這兒,我努力地干了起來,真是功夫不負有心人,才一會兒,我就洗完了。

  作業寫完我便去睡覺了,老媽來了,夸了我,我心里美滋滋的。

六年級作文300字 篇2

  我向著山上望去,滿山的杜鵑花競相開放,好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂,扇著透明的翅膀,忙碌的采著花粉。正在這時,兩只燕子從我都頭頂飛過,落在電線桿上,嘰嘰喳喳的叫著,唱著歡樂的歌。

  我來到田坎旁邊,見一只小牛正在辛勤地工作,后面留下一串腳印。我看了,便問:“小牛,來我們來玩吧!”它搖了搖頭說:“我現在年輕力壯,要學好本領,為農民伯伯創下豐收。”我說:“明天在學習也不遲呀!”“不行,今天的事今天做,不能推遲。”它堅決的說。我決的小牛說的對,于是我便往回走。

  我來到一片花叢,蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說:“朋友,我們一起來玩吧!”我說:“我要學習小牛,現在努力學好本領,將來報效祖國。”它說:“玩一會兒,又不耽擱什么事。你不愿意就算了。”

  我回到家中,回想小牛和蝴蝶說的話,難道這不是兩個鮮明的對比嗎?我們應學習小牛,現在我們正處于春天般的年齡,一份耕耘,一份收獲。讓我們為了前程似錦的未來努力奮斗吧!

六年級作文300字 篇3

  昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。

  其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用。”據我分析,他詞典里的音節索引部分所剩無幾了吧。

  放了學,李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行。”李心怡又說:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。

  今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當第一是沒希望了,倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當倒第一嘛。

  雖說鄧帥缺點數不清,但他也有優點,昨天,我看了他的習字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優點我沒發現。

  鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續觀望吧。

六年級作文300字 篇4

  節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關,可惜在生活中有許多人不會節約用水。

  以前,我和哥哥就不會節約用水。有時候,沖涼的時候我就把水開得很大,而且洗頭時也不及時關掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費啊!不光我浪費水,哥哥也經常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭關掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

  現在,我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動,朋友們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片,我們班的幾位朋友都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要!每當看到朋友們浪費水,我都會主動體醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節約用水,也不好意思浪費水了。

  現在,我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

六年級作文300字 篇5

  一年一次的期末考試馬上就要來了。我大概算了算大約還有30天左右的時間。但是每天我會都是玩來玩去,沒有時間去看書,所以語文與數學都是非常差的。我想讓在最后30天中讓自己的速成績有所提高。

  像往常放學后,我不在一到家就打開電視看電視,而是把自己的課本拿了出來。仔細回想起白天老師所教授的內容。甚至有的時候媽媽喊我吃飯,我也顧不上,媽媽看到我這個樣子,心里十分的心疼,總是等到我寫完作業才一塊兒吃飯,吃飯的時候,我還會問媽媽一些我不不懂的問題。第一次我才發現學習原來是一件非常快樂的事情。每次吃完飯,我就會把自己的作業讓媽媽給我仔細的檢查一遍,錯誤的題我會再次寫二到三遍,直到記住為止。

  30天的時間很快就過去了,在這30天中,我把自己學過的東西復習了一遍,并且讓媽媽隨時隨地都指導我。到考試的時候我一點也不慌張。考完第三天出成績了,我的語文與數學進步非常的大,得到了老師的表揚。而在這最后30天中學習的日子,也成了我永遠忘不了的事情,因為我在這30天中找到了學習的快樂。

六年級作文300字 篇6

  平常家里煮的飯菜都很清淡,只有在外工作的爸爸回家才會明顯豐盛。

  有一次假日我睡醒時感覺頭暈目眩,正在納悶身體怎么了,突然媽媽開門進來,一邊拿掉我額頭上的濕毛巾(那時我才發覺頭上有這東西),一邊放下她手中的托盤。我莫名奇妙地坐起來看著托盤上有一碗粥還有一些容易入口的配菜,接過媽媽遞過來的溫水,正想開口問她,媽媽卻說:“你發燒了,粥趁熱快點吃,吃完了叫我。”說完她把我身后的枕頭墊高后便走了出去。

  看著面前的食物,我納悶媽媽是怎么知道我不舒服的?我才剛醒來啊……我一直以為平淡的生活中,忙碌的媽媽不會有空閑的精力關心我,原來媽媽都在默默地關注著我,連我自己都還未發覺自己生病,媽媽早就知道了。

  我吃完了那碗粥,總覺得比平常的'飯菜似乎多了些什么,打開門走出去才知道原來那碗粥是媽媽另外煮給我的。剎那間我明白了,粥里多出來的味道原來是媽媽的愛,那就是對我關心的滋味,雖然簡單,但這是我感覺無比美味的一餐!

  我想媽媽的愛是隨時都有的,只是我不曾注意吧,我想,只要有媽媽的愛心,家里的每頓飯都是最美味的大餐!

六年級作文300字 篇7

  老師,您是我們永遠的朋友。你如同第一支蠟燭,點亮后面的燭光,卻不減自己的光芒。

  老師,您是我們永遠的朋友。您為我們傳授知識,開闊我們的視野;讓我們喜歡運動,增強我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴厲的,都是關心我們的。

  老師,您是我們永遠的朋友。如同種子撒向大地,不僅需要陽光雨露的滋潤,也需要風雨的磨練。陽光太多,種子會干枯;風雨太多,種子會淹爛。適可而止,種子才會茁壯成長!

  老師,您是我們永遠的朋友。我們每天大多數的時間和老師在一起,您是我們第二親近的人。也許在課堂上,我們會不喜歡您,和您對著干。但在分離的那一刻,我們依然難舍難分!

  老師,您是我們永遠的朋友。讓我們去感受我們的朋友。我們會和小學中的朋友分離,但會有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。

  老師,在以后的歲月里,不管發生什么,我的記憶里都會有您的鼓勵和批評,因為這是我人生中的第一筆經驗。

  老師,您是我們永遠的朋友!

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