一年級作文300字集合七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文300字 篇1
這是一個美麗的故事，美麗的，讓我不知道用怎么華麗的語言修飾，美麗的，如浮光炫影稍稍泛白，如煙籠半月，朦朧亦溟蒙。
也許是一首歌的歧韻引導我們走到下一個路口，拐角處，伴著守候。
也許是一首詩的溫度化了心頭薄冰，變得，更愿意接受陽光。
也許是一篇散文構成了美麗的誤會，美麗的，甘愿誤會的延續。
也許是赤色跑道環繞成圈，我們總經過一個定點，所以痕跡愈加明顯。
也許是仲夏夜的暴雨太過猛烈，擊打著，不飄逸的短發直至淌到心海。
也許面包填補的不只是饑餓，還有、短暫的心靈空虛。
也許一杯奶茶捧到手心，就覺得，捧到的是幸福。
也許一次次相遇，一次次邂逅都并非偶然，巧合也顯得過于頻繁。
也許心中總有一絲期待，所以幻想與失望碰撞，總顯得那么蒼涼。
也許承諾顯得遙遠，而更懂得把握現在。
也許“安”這一字眼過于美好，只能成為期望與渴盼，可也愿意追求。
也許一切并不完美，可也愿意接受她的缺憾。
也許，也許，也許……
一年級作文300字 篇2
告訴大家一件高興的事，我的游泳水平又向前邁了一大步。今天傍晚，我們一家三口又來到南山游泳。本來我是不敢去深水區玩的，那的`水可是有三點八米深呢！但是媽媽鼓勵我說：“你的游泳水平已經可以學跳水了。”于是讓爸爸教我，一開始我“扎冰棍”，爸爸在旁邊護衛，教練看我小還不讓我在深水區游，（爸爸是原體校游泳隊的，單位比賽從來都是前三名。）后來爸爸為了消除教練的戒心，上到了3米跳臺上，優美的一個入水動作博得了大家的一片掌聲，這下教練放心的讓爸爸教我了。
我先跟著爸爸活動開身體，學著他的樣子身體微屈，腳尖勾住游泳池邊緣，想象著自己是一條魚，腳尖使勁一蹬，一頭扎入水中，好興奮啊！踩著水浮出水面，還是有點緊張，肚皮也被水打的生疼，一出水面忙抓緊爸爸，后來教練也在旁邊鼓勵我，說我的身材絕對是游泳的“材料”，讓我浮出來后自己游到岸邊，就這樣我一次比一次跳的好，越跳膽子越大，還能在里面橫著游幾個來回。
媽媽不想讓我太累，答應我說：“只要天氣好水不涼晚上可以天天來，今天進步很大，以后更上一層樓�！弊詈筮�不忘教導我說學習上也是一樣，只要堅持努力，哪怕一天進步一點點，將來就會取得大的成就，你們說是不是這樣啊？
一年級作文300字 篇3
清晨的寂靜被雨聲打碎了，照例每到周末都會下雨，因為下雨外面地上是濕的，不好我們出去玩了，也就是縮小我們打發時間的空間嘛？雨下后還會透出陣陣冷氣逼人啦！外市的同我一道的同學說貴陽就是這樣的，下雨后就會很冷的，也許雨聲聽多了，較為敏感的原因，醒來給我的第一感覺就是下著雨的。發覺自己的肚子空空如也，是否食堂去之，我的言語：是非去也，借傘去之，雨聲知我有傘，而頻頻下之，待我走到操場與食堂的直徑。人少，因為我們早上沒課，其他有課的同學都上課去了.
此時，雨聲湊我而來，大大列列，跟我過意不去，有傘不怕啦！走在操場的直徑，地上積累成小水潭，雨珠飄打在小水潭上，冒出嬰兒般嘴巴大的小水泡，滿操場皆是，小水泡不斷的消失，也越越的長出，像是取之不盡，用之不竭。如遠而看，一層輕輕的白霧，散發出地面，那就是小水泡蒸發的氣體。此時人云亦云，繚繞著整個操場，原來下著雨的時候也是一種美，不經意之間，我的鞋濕了，不知不覺中已走到食堂門口，這種美正在持續著一陣子。
一年級作文300字 篇4
今天，小明決定去游泳館學游泳，因為泳游館離小明的家有點遠，所以他要坐公交車去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車的零錢后，小明就高高興興地出門了。后來他到了車站，上了車，找到一個座位坐下來。一路上，小明開心地欣賞著路上的風景。當快要到達游泳館的時后，車停在一個站臺，上來了一位老奶奶。
因為車廂里人越來越多，車上沒有了空的座位，小明看了看四周，主動站起來對老奶奶說：“老奶奶，我要去的地方快到了，這座位就讓給您坐吧。”老奶奶說：“真是一個懂事的好孩子，謝謝你。”小明開心地說：“不客氣奶奶!尊敬老人是我們應該做的事!”說完，車廂里的人們對小明贊不絕口，大家的臉上都洋溢著笑容!不一會兒，小明要去的游泳館到了，他準備下車時還和奶奶說再見，那位奶奶慈祥地看著小明，笑得眼睛瞇成一條縫說：“乖孩子，一個人路上小心點哦！”小明開心地應了一聲，然后歡快地下了車。
到了傍晚，小明學完游泳回到家，他對爸爸媽媽說起今天讓座的事情，小明爸爸欣慰地表揚他說：“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑著！
一年級作文300字 篇5
記得小時候，總是在我身上發生許多有趣的事，但是那件事因為我的天真而讓我笑出聲來。
那時候我還很小，在海南我對板栗有很多渴望。我每天都能吃好多，要出門的時候我都會帶上幾顆。可是有一次家里沒有板栗了，我滿地爬，就是為了，能夠找到幾顆，突然我眼前一亮，找到了“板栗”。
但我很奇怪，這“板栗”怎么都粘在一起呀？還是白色的！管他三七二十一呢，吃了再說！“啊！”怎么這么辣啊？爸爸媽媽聽到我的叫聲，馬上跑過來問我怎么了，我說：“爸爸，這個板栗怎么這么辣呀？”爸爸媽媽聽到我說的活，不禁笑起來，半天才說：“我的小傻瓜，這是蒜呀！能不辣嗎？”我不明白蒜是什么東西，也沒問。
現在我完全明白了，因為我的幼稚，我的天真才會發生這樣的事情。多么有趣呀！每當我想起這件事就覺得可笑。作文
一年級作文300字 篇6
今天，我和哥哥到紅山動物園參加我為熊貓栽竹子的活動，這個活動是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來和平常竹子一樣，竹節很長、竹竿長得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細、竹節短，竹葉長得很茂盛。隊長說：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開始挖了，我對哥哥說：好淺，一點也不深。哥哥對我說：但是很難挖，因為有很多大石頭，泥土很硬。后來在我們齊心協力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來，竹子就種好了。我們是動物的朋友，在它們需要幫助的時候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。
一年級作文300字 篇7
每個人都有爸爸，而且每個爸爸的性格各異，那么我就來介紹一下我的爸爸吧！
我爸爸是一個“非洲人”，是家里的經濟支柱，他臉黑黑的，眼睛大大的，肚子可大了，像一個圓滾滾的球。他的手可厲害了，你知道我這大耳朵啊，是被他拉的這么大的。他的缺點啊，跟我一樣，懶！而且都說別人，不說自己。有次我們下去運動時，我和媽媽都去了，就他一個人在家，懶得下去；而且他每天都出去打麻將，但是他會備好中餐。他回來之后，家里比較亂，就說媽媽沒管好，媽媽說爸爸天天不在家時，他就以他備好了中餐的理由來反駁媽媽。他還在別人面前裝的自己很好，別人都說他是標準老公，但他知道我和我媽媽是不這么認為。
人總是有好的一面也有壞的一面嘛，我爸爸就是這樣一個人，說還也不壞，說好也不好，那我有這樣的爸爸說悲也不悲，說喜也不喜啊！
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