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五年級作文300字

時間:2021-03-18 11:18:11 五年級 我要投稿

【精華】五年級作文300字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級作文300字合集七篇

五年級作文300字 篇1

  5年前我們相遇,無知的童真,爽朗的笑聲,伴我們走過了一切又一切。草莓,芒果,菠蘿,還有我蘋果,手牽手,一路微笑,走過了童年那座高山,滿懷著興奮和好奇,踏進了小學5年級… …

  菠蘿——水果組合的老大姐,活潑又可愛,說話總愛帶點刺兒,細聽起來好象又有點甜。她名字的由來可有趣了,她的本名叫羅清,外號叫蘿卜,蘿卜反過來不就是菠蘿了!呵呵!!! 草莓——水果組合排行老二,甜甜的外表+不凡的舉動,及富有內含=美麗可愛的草莓(公布她的名字——簡丹(簡單),好玩吧!) 水果組合排行老三就是我了——蘋果!一個可愛的女生,我的脾氣是四個人當中最好的了,一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開朗又幽默,還算不錯吧! 水果組合排行老四當之無愧就是芒果了,她的外表可愛的不能再可愛了,可脾氣倔強的不能再倔強了。每當我們聊得正起勁時,她總冷不防地冒出一句:“討厭死了,到底在講些什么啊,人家都聽不懂。”接著我們三個就會相視一下,笑的前仰后翻。

  看!這就是我們水果組合的成員,看了介紹,你一定更加了解我們了吧!

五年級作文300字 篇2

  大雪紛飛的冬天過去了,如詩如畫如錦繡的春天來了。

  站在遠處眺望那草坪,那草兒剛冒出嫩芽兒,有淡淡的綠色,近了看那草兒的嫩芽又變成黃色的了。仿佛用手輕輕一碰,就要攔腰折斷,流出晶瑩的水珠。走過草地,看見的是一條明如玻璃、清澈見底的小溪,那有倆只鴨子帶著它的兒女在自由自在地暢游這條小溪,沿路給人們報春,為什么這樣說呢?是因為有一句詩是這樣寫的“春江水暖鴨先知。那最后一只鴨子因為還不太熟練而一下子扎進水中,但是它一個機靈又鉆回上來,順著它們游過去的方向望去,有幾棵柳樹,柳樹的枝條垂下來,垂到溪水中,點起了一圈圈的波紋,一陣風過來幫她梳理洗完頭后的那些凌亂的頭發(fā),幫她梳妝。

  花兒笑開了。紅的似火,粉的如霞,黃的似金,有一些害羞的還遲遲躲在家中,但春風姐姐過來,對她們說了幾句話,花兒便聽話地探出了頭,讓別人來欣賞她,她也去欣賞春天的風景,聽春天的旋律。

  我愛春天,我日盼夜盼的春天終于來了,春天停留下來,但不久之后她又要去別處了,我要珍惜這段美好的時光。

五年級作文300字 篇3

  太好了,終于放寒假了,我盼望這一天很久了,可以好好的放松一下,過一個快樂的新年。

  大年初二的傍晚,我正在屋里全神貫注的寫作業(yè)。突然聽到弟弟”哇“的一長聲,我以為外面發(fā)生什么事了,我就連忙跑出去看,我也緊接著”哇“的一聲。原來天空中飄著鵝毛大雪,而且是一團一團的,每一團都像小石頭那么大。我無意中吃到了一團,哇,真的好涼啊!我接了一團放在手心里,可還沒等我多看幾眼,就在我手心里融化了,雪的生命真是往往存在于瞬間啊!

  慢慢的,越下越大了,我也不知道冷啦,站在雪地里,伸開雙手,我想白雪留住。可是,我太天真了,雪怎么可能會被我留住呢。雪一到我的手心里,就瞬間化成水了。不一會兒,地上隱隱約約可以看到一層薄薄的雪,我開始感覺冷了,就站在走廊里。不一會,媽媽就叫我去吃飯了,我依依不舍的離開了。

  這就是我寒假發(fā)生的趣事。

五年級作文300字 篇4

  人們都說撒謊不好,但如果這個謊是因為愛呢?

  在我依稀記事的時候,每次一有雞肉,媽媽就先把雞頭夾在自己碗里,把雞腿和雞翅夾在我的碗里,其余的便是老爸的了。當我也嚷著要吃雞頭時,媽媽總說:“媽媽喜歡吃雞頭。”

  我想,雞頭一定很好吃。我便趁媽媽盛湯之際,夾了一個嘗嘗,吃來吃去,我覺得沒有雞腿好吃。

  那年,外婆從玉溪帶了一只公雞回來。吃飯時,媽媽卻把雞腿給了外婆,外婆說:“你忘了,小孫兒,媽媽最喜歡吃雞頭。”外婆瞇縫著眼,慢慢的撿去骨頭和雞皮,并說:“孫兒,你吃。”說完,外婆便夾起雞頭,津津有味地吃著,而我一邊吃著雞腿,一邊想著:怎么,媽媽的媽媽也喜歡吃雞頭?

  又有一次吃雞,我終于揭曉了這個謎題,在吃晚飯時,我夾了一個雞頭給外婆和媽媽,外婆見我這樣“孝順”,便把實情告訴了我。外婆說:“孫兒啊,其實你媽從小到大都不愛吃雞頭的,在她小時候,每逢家里吃雞,雞腿都是她吃,而我卻吃雞頭啊。”

  聽完這話,有兩行淚水從我的眼眶里流了下來……

  都說撒謊不好,但我卻從媽媽善意的謊言中體會到了濃濃的愛。

五年級作文300字 篇5

  有一次,我在讀書時,發(fā)現(xiàn)了一個故事。這個故事深深感動了我。

  從前,有個男人,他失業(yè)了,只有他的妻子做服務員,掙的很少。不僅如此,他的妻子還懷孕了。

  有一位老奶奶,她很富有,滿身都是珠寶。有一次老奶奶開著車在荒郊野嶺。突然,老奶奶一不小心把車開翻了,好在損失不大,只要把車翻過來就能繼續(xù)開。可是老奶奶怎能把車翻過來呢?

  忽然,有一個男人從迷霧中走出來,沒錯,他就是我之前說的男人。老奶奶看著他很恐懼:“這個人會不會是強盜?”她想。而男人卻沒偷老奶奶的東西,而是費了九牛二虎之力把車翻了過來。

  老奶奶看到了,很是感激地對他說:“你要多少錢?開個價!”而他卻說:“不用了,我只求你幫助下一個有困難的人。”

  他回家了,妻子看著他,滿臉喜悅地對他說:“看!這是什么?”男從只見一大把鈔票在他眼前晃動。他很驚訝地問:“這是從哪里來的?”妻子說:“我干完活,看到桌子上有一大把錢,還有一封信,就把它們拿走了。”說著把信遞給他,信上說:“小姑娘,我受到過一個人的幫助,他不求回報,只求我?guī)椭乱粋有困難的人,而你就是那個有困難的人。”

  善良是做人根本。世界多一點善良,就會多一份愛。

五年級作文300字 篇6

  我喜歡吃很多的水果:有晶瑩剔透的葡萄、有汁甜肉脆的蘋果、有鮮嫩水靈的`西瓜……但我覺得最好吃的還是生長在我國南方的蘆柑。

  蘆柑的外皮像老奶奶粗糙的手,金黃色泛著蠟質的光。剝開果皮,就露出了鮮嫩的果肉,果肉上布滿白色的筋絡,一時間香氣四處飄散,饞得我垂涎三尺。那一瓣瓣果肉,緊緊地靠在一起,像十幾個難舍難分的小兄弟在說著悄悄話。輕輕咬開果肉,橙黃色的汁水溢滿了唇舌,那是怎樣的香甜啊!甜中帶酸,酸中帶甜,甜酸可口,讓人越吃越愛吃。吃完一瓣果肉,一股清香的橙子味立刻滲入周圍的空氣中,保你吃一個之后還想再多吃幾個。

  有一次,我還拿蘆柑做罐頭:先把蘆柑一瓣一瓣剝出來,放進一個玻璃瓶中,加入白砂糖或蜂蜜,倒少量的冷開水,放在冰箱的冷藏室里。過了四天,我連忙把自制的蘆柑罐頭從冰箱里取出來,打開瓶蓋,嘗了一口,啊!真美味呀!我認為這件事非常有趣,以后我還要多做一點這樣的罐頭。

  蘆柑的形、色、味都那么令我著迷。它是我們不可缺少的一樣水果。聽大人們說,蘆柑吃多了會上火,蘆柑雖然好吃,可不要貪嘴哦!

五年級作文300字 篇7

  每一間教室里,每一個講臺上,都有一個粉筆盒,里面總會靜靜地躺著許多個子大小不等,穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多,它們是最常用的,主要用于老師日常板書的,紅色的較為顯眼,是用于老師作重點標記的,其它還綠色、黃色、藍色,這些五顏六色的,用它們可以畫出美麗的黑板報。

  盒子里,那些零零碎碎的粉筆頭,雖然它們都快走到生命的盡頭了,小的一丁點但是老師也不舍得扔掉它們。

  叮鈴鈴,上課了,老師走到了講臺上,拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫字,粉筆頭發(fā)出了它獨有的“沙沙沙……”的聲音,它在黑板上留下了白白的痕跡,化作粒粒白色的顆粒物。當它為我們寫出最后一個字,送給我們最后一點知識,它也完成了它的使命,然后默默地消失了。

  粉筆一點一滴地消失在老師的手中,但是它卻給我們帶來了無窮的知識。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫字的背影,日復一日,年復一年,老師的青絲變成了白發(fā),老師筆直的腰桿也日漸彎曲了,但老師正如粉筆一樣無私奉獻、默默無聞地送走了一批又一批的學生,老師雖然蒼老了,但老師已經桃李滿天下。

  我長大也要做一名老師,像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書育人,收獲芬芳。

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