關(guān)于高二作文500字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高二作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
高二作文500字 篇1
在詩(shī)人劉禹錫的眼中，“我言秋日勝春朝”，于是在他的心中秋沒(méi)有了凄清悲涼之景，也沒(méi)有了人生的失落、無(wú)以述懷之情。相反，秋天給了詩(shī)人上進(jìn)的力量與奮發(fā)的勇氣，直引詩(shī)情達(dá)碧宵之間。
心中默默吟誦這幾句詩(shī)，不覺(jué)秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了，似乎也帶有一些別的味道。
高原的秋天畢竟沒(méi)有邊塞的粗獷，它似乎帶著一份柔情，雖然沒(méi)有江南的細(xì)膩，但卻是飽滿的。
秋天的雨，不像春雨綿綿似水，不像夏雨嘩嘩作響，它就像像天上的星星，帶給人無(wú)盡的遐想。秋天的雨悄然無(wú)聲，枯黃的葉子在陽(yáng)光的映照下發(fā)出柔柔的金光，仿佛使人置身于金色的海洋之中，心中充滿了金色的喜悅。行走在細(xì)細(xì)的秋雨之中，不覺(jué)心中一片寧?kù)o。
秋天的風(fēng)把往日綠綠的葉子慢慢吹黃了，幾片枯葉零零散散飄然落下，怪不得古往今來(lái)的文人墨客逢此之景便會(huì)發(fā)出“悲寂寥”之感。但樹(shù)葉之飄落如花開(kāi)花落一樣，是自然界最樸實(shí)的規(guī)律，何況沒(méi)有秋天的落葉，哪有春天的希望？
夜晚佇立在院子中，微風(fēng)拂過(guò)、神清氣爽。秋夜是寧?kù)o的，月亮好象變得勤快了許多，早早就爬上了樹(shù)梢。忙碌了一天的人們，端著一杯清茶，靜靜地享受這一切。
有人說(shuō)秋是無(wú)奈的憂郁、美麗的痛苦，也有人說(shuō)“春華秋實(shí)”。對(duì)我而言，秋則是一份靜、一份美，一份穩(wěn)重、一份從容，帶著點(diǎn)憂郁，帶著點(diǎn)期盼、帶著點(diǎn)留戀！
高二作文500字 篇2
現(xiàn)在，仿佛大多數(shù)人都盲目的追求外表的美麗，往往對(duì)內(nèi)在的修養(yǎng)不那么看重。
就像在寒冷的冬天，許多愛(ài)美的女孩都會(huì)把衣服穿得少少的，有時(shí)會(huì)嫌棄保暖內(nèi)衣不好搭衣服，而配上她們認(rèn)為適合的衣服，外表看似光鮮美麗的她們，其實(shí)非常寒冷。在我看來(lái)女人要先愛(ài)自己，要把自己保護(hù)好，別人才會(huì)更懂得珍惜和疼愛(ài)。
我覺(jué)得外在和內(nèi)在都具備是最好的，但要怎樣才能做到我就不知道了，或許真的很難吧，對(duì)于我這個(gè)相貌平平的女孩，還是會(huì)有自己的一引起看法，要內(nèi)在美，我認(rèn)為人一定要善良，要愛(ài)笑，要從多方面去顧及別人的感受，并提出自己的看法，要有主見(jiàn)，能夠包容別人的小缺點(diǎn)，并大膽的指出別人不好的地方。外在美，我認(rèn)為不能太過(guò)于裝飾，只要讓人看起來(lái)舒服，清純，和藹美麗就行。
對(duì)于現(xiàn)在只是盲目追求外在美的女孩，其實(shí)，我很可憐她們，為了讓別人看到她的美，卻整容，去抽脂。這些她們害苦了自己，卻只是贏來(lái)了人們短暫的觀賞。這樣只為別人短暫觀賞的人，又有什么意義呢？一個(gè)不愛(ài)自己的人，又怎么會(huì)真正的美呢？
在寒冷的冬天，不防多加些衣服，溫暖你的身體和心房。合理的飲食有助于你維持良好的身材和保持健康。多注重內(nèi)在的修養(yǎng)和品德的提高。我在是自信的重要表現(xiàn)，所以平時(shí)要多注意保養(yǎng)，穿適合自己的衣服，要增加自己的知識(shí)，才不會(huì)在外物面前經(jīng)不住誘惑，要堅(jiān)持自己的原則，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。
要想讓別人愛(ài)你，就要先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。要多用心待人，才會(huì)受到別人的真心對(duì)待，要更加注重內(nèi)在修養(yǎng)做個(gè)高質(zhì)量高情趣，高涵養(yǎng)的人，內(nèi)在外在都重要，最主要還是要看自己如何去對(duì)待。
高二作文500字 篇3
“子信，停下來(lái)！我愛(ài)你啊！”茹慧哀求著。
“你跟我安靜！如果你愛(ài)我的話你就來(lái)我的生日會(huì)讓我殺你！”他又在向茹慧射魔法。
茹慧不讓存熙加入這戰(zhàn)斗。她們力量可算是平等的，可是茹慧不舍得傷害她的弟弟，她要等他累下來(lái)，就是因?yàn)檫@樣他們戰(zhàn)斗了整個(gè)晚上。終于太陽(yáng)升起了，子信看起來(lái)一點(diǎn)都不累，可是茹慧就是等著這個(gè)機(jī)會(huì)，太陽(yáng)的陽(yáng)光會(huì)給她完全的力量來(lái)降這個(gè)咒語(yǔ)——完全封印。它可以封印完全部的魔法不管對(duì)手有多強(qiáng)和也可以蓋過(guò)很大的范圍但是咒語(yǔ)者的魔法也會(huì)被封了。這咒語(yǔ)第一次是用在建立這國(guó)家是來(lái)保持國(guó)家的和平。存熙知道茹慧要做什么，他要阻止她但是她用她省下力量來(lái)把他送走這地區(qū)，并且子信也知道她要做什么。
“我不會(huì)讓你這樣做的！”子信喊著，一陣的黑火從子信的身體出來(lái)要吞掉整個(gè)城堡。
當(dāng)茹慧釋放完全封印時(shí)眼淚流下她的臉頰。茹慧發(fā)出盲目的亮光這是存熙所看到的最后一幕。城堡的火滅了，茹慧也不見(jiàn)了，不久戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開(kāi)始了。
存熙站在茹慧所送他到的地方看著城堡倒下，他什么都不能做只能去找回太史卡的未來(lái)的.女王然后再把和平帶來(lái)這國(guó)家。存熙穿上他的披肩然后就開(kāi)始去找他的公主了，他知道公主還活著而他一定要把她找回來(lái)。小王子呢？他也不知道可是他覺(jué)得小王子應(yīng)該還活著因?yàn)楣魈珢?ài)她弟弟了，不可能會(huì)殺他。存熙不再浪費(fèi)時(shí)間，他轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離這傷心地。
在一堆雜物里，子信起來(lái)看著自己空虛和沒(méi)有魔法力的身體，他的眼睛充滿著怒恨“我一定會(huì)報(bào)仇的！姐姐你等著！”
高二作文500字 篇4
生如夏花，時(shí)如白駒，唯有奔跑，方能品味。
——題記
站立于歷史銀河之畔，拾一捧金爍，品一份情感。孔子跑于列國(guó)之間，儒生遍天下；李太白策馬于古道，避爾虞我詐；陶公跑在綠水青山中，隱世而獨(dú)立；文天祥奔了一路，譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)忠心和錚錚鐵骨。
身影微倒，入目一片耀白。貝多芬用心詮釋音樂(lè)的真諦，《命運(yùn)交響曲》震撼靈魂；海倫·凱勒用靈魂的光芒，照亮奔跑的道路；馬丁·路德以昂首挺胸的跑姿，大聲道出《我有一個(gè)夢(mèng)想》；梵高在生活與創(chuàng)作中奔跑十余年，在意想的畫(huà)作上潑上濃厚的一筆。
稍稍轉(zhuǎn)長(zhǎng)，火紅的熱焰點(diǎn)燃了生命。孫中山奔走于亂世之中，迎在時(shí)代的浪尖上；魯迅用筆跑出一個(gè)精神世界，引領(lǐng)光明的陽(yáng)光；李陽(yáng)張口創(chuàng)瘋狂英語(yǔ)，跑出一代學(xué)生的希望；劉翔奔跑于賽場(chǎng)，牽動(dòng)多少中國(guó)人的心弦。
“跑”世界上最美好的字眼。因?yàn)橄肱埽覀冇辛藟?mèng)想；因?yàn)榕軇?dòng)，我們有了計(jì)劃；因?yàn)楸寂埽覀円恢痹谂Α?/p>
“校運(yùn)會(huì)”，不正是千萬(wàn)種跑姿中的一種嗎？
我們將在終點(diǎn)線上歡呼鼓掌，共同分享成功的喜悅；我們將在起跑線上摩拳擦掌，預(yù)定下一個(gè)障礙，鼓起勇氣，只為到時(shí)一搏。我們?cè)凇芭堋敝懈惺鼙┯牝滉?yáng)和春暖花香，在“跑”中感受經(jīng)歷和成長(zhǎng)，并要執(zhí)著地為下一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。
人的一生不正好似征程，每個(gè)人都背著責(zé)任跋涉奔跑。我們跑著，為人生而跑，在這征程中，我們留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無(wú)二的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中愛(ài)花燦爛處。
如夏花般，開(kāi)的無(wú)比絢麗。
高二作文500字 篇5
天下雨了，空中彌漫著花草的香，夾雜著雨，一縷一滴……隨著人流的浪潮，我走出校園：“今天是我放假的日子，嘿家伙高興點(diǎn)！”我心里暗自嘀咕道。為什么心情像悶悶的天一樣讓人煩？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟憧荚伊耍?/p>
對(duì)，你考砸了，而且非常的爛，你暑假還想好好過(guò)，那是沒(méi)門(mén)。拉著行李箱，滑輪的音調(diào)一直保持中檔，像死人的心電圖，在延長(zhǎng)作響。我惆悵，我迷茫，更加的彷徨。暑假這二十幾天要怎么度過(guò)？暑假是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，首場(chǎng)仗我是開(kāi)門(mén)黑。
認(rèn)識(shí)你自己！想想你有多少知識(shí)沒(méi)掌握，不要在結(jié)果出來(lái)后抱怨，你平時(shí)是怎么做的，早讀你高效利用了嗎？老師的任務(wù)你落實(shí)了嘛？自己定目標(biāo)了嘛？愛(ài)迪生不是也失敗了幾千次嘛，紅軍反圍剿第五次也失敗了，他們知恥后勇啊！現(xiàn)在不是放棄的時(shí)候，更應(yīng)該是你加油飆車的時(shí)候，快拭去臉上的淚珠，拂去心中的悲傷，成績(jī)不會(huì)因你的悲傷而改變，地球明天還是會(huì)照樣轉(zhuǎn)，一星隕落暗淡不了眾星的輝煌，正如你一樣，失敗抵擋不住你前進(jìn)的步伐！高二是關(guān)鍵，心態(tài)幫你把關(guān)，成績(jī)督促你進(jìn)步，對(duì)，就這樣干！我昂起頭，道路邊的樹(shù)木在孕育著自己的年輪，而我也在追隨著自己成長(zhǎng)的軌跡！！
再大的苦難，都不足以放棄夢(mèng)想！
痕之淚，痛之殤。銘記于心，付諸于行。
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